年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    专题18 共点力平衡-动态平衡处理方法(二)课件PPT

    专题18  共点力平衡-动态平衡处理方法(二)课件PPT第1页
    专题18  共点力平衡-动态平衡处理方法(二)课件PPT第2页
    专题18  共点力平衡-动态平衡处理方法(二)课件PPT第3页
    还剩10页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    专题18 共点力平衡-动态平衡处理方法(二)课件PPT

    展开

    这是一份专题18 共点力平衡-动态平衡处理方法(二)课件PPT,共13页。
    专题18 共点力平衡-动态平衡处理方法(二)19.2019·江苏省如东高级中学高二期中)如图所示,固定在水平面上半径为R的光滑半球,球心O的正上方固定一个小定滑轮,细绳一端拴一小球,小球置于半球面上的A点,另一端绕过定滑轮,如图所示已知小定滑轮到半球顶点的高度为H,绳子的长度为L。今缓慢拉绳使小球从A点滑向半球顶点未到顶点,则此过程中,半球对小球的支持力大小N及细绳的拉力T大小的变化情况是(      A.N不变,T变小    B.N不变,T变大C.N变小,T变大    D.N变大,T变小20.2019·合肥一六八中学高二开学考试)如图所示,竖直绝缘墙壁上的Q处有一个固定的质点A,在Q的上方P点用丝线悬挂着另ー个质点BAB两质点因带同种电荷而相斥,致使悬线与竖直方向成一角度,由于缓慢漏电使AB两质点带的电荷量逐渐减少,在电荷漏完之前AB未接触,下列说法正确的是(  )A.AB之间的库仑力先变大后変小  B.AB之间的库仑力一直变大C.丝线的拉力一直不变             D.丝线的拉力先变大后变小21.2019·渭南市尚德中学高三月考)如图所示,杆BCB端用铰链固定在竖直墙上,另一端C为一滑轮.重物G上系一绳经过滑轮固定于墙上A点处,杆恰好平衡.若将绳的A端沿墙缓慢向下移(BC杆、滑轮、绳的质量及摩擦均不计),则 (  )A.绳子对滑轮C的作用力不变     B.绳子中的张力增大C.BC的弹力不变              D.杆与墙面的夹角θ减小22.2019·湖南衡阳市八中高一月考)如图所示,固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔.质量为m的小球套在圆环上.一根细线的下端系着小球,上端穿过小孔用手拉住.现拉动细线,使小球沿圆环缓慢上移.在移动过程中手对线的拉力F和轨道对小球的弹力FN的大小变化情况是(     A.FN变大 B.F不变C.FN不变 D.F变小23.2019·湖北沙市中学高一期中)如图所示的装置用两根细绳拉住一个小球两细绳间的夹角为θ细绳AC呈水平状态.现将整个装置在纸面内顺时针缓慢转动共转过90°.在转动的过程中(保持夹角θ不变)CA绳中的拉力F1CB绳中的拉力F2的大小发生变化即(      A.F1逐渐增大      B.F1先变小后变大      C.F2逐渐增大     D.F2最后减小到零24.2020·江苏海安高级中学高二月考)如图,柔软轻绳ON的一端O固定,其中间某点M拴一重物,用手拉住绳的另一端N.初始时,OM竖直且MN被拉直,OMMN之间的夹角为α.现将重物向右上方缓慢拉起,并保持夹角α不变.OM由竖直被拉到水平的过程中(  )A.MN上的张力逐渐增大             B.MN上的张力先增大后减小C.OM上的张力逐渐增大             D.OM上的张力先增大后减小25.2019·陕西汉台中学高一期末)某同学将一橡皮条通过3段轻绳OAOBOC悬挂在A点,轻绳OC拴接在轻质弹簧测力计上.第一次,保持结点O位置不变,拉着轻质弹簧测力计从水平位置缓慢转动到竖直位置,如图甲所示,第二次,保持轻绳OC垂直于OA,缓慢移动轻绳,使轻绳OA从竖直位置缓慢转动到如图乙所示位置,则(     A.甲图中OA绳的力逐渐减小              B.乙图中OA绳的力逐渐增大C.甲图中弹簧测力计的示数先增大后减小   D.乙图中弹簧测力计的示数逐渐增大26.2019·江西省临川第二中学高三月考)如图,轻绳l1一端固定在O点,另一端与质量为m的物体相连。轻绳l2跨过固定在B点的定滑轮,一端连接物体,另一端由力F控制。在力F的作用下,物体从处于O点正下方的A点缓慢地运动到B点的过程中l1一直处于伸直状态。OB两点在同一水平线上,不计一切阻力,重力加速度大小为g。下列说法正确的是(  )A.物体从A点到B点过程中,拉力F一直变小B.物体从A点到B点过程中,轻绳的拉力一直变大C.物体从A点到B点过程中,轻绳对物体拉力可能大于mgD.当轻绳与竖直方向的夹角为时,拉力F大小为27.2019·河北正定一中高三)有一表面光滑的半球形瓷碗,碗内壁有一可以看作质点的金属小球,用柔软的细绳系住小球,细绳跨过光滑的碗口,另一端用手拉住。设小球的重力为 G,细绳的拉力为F1,碗壁对小球的支持力为F2,当手拉细绳使得小球沿着碗壁缓慢上升的过程中,下面说法正确的是(    A.F1逐渐增大           B.F2 逐渐增大C.F1 先减小后增大       D.当绳与竖直方向的夹角为 30°时,F1G题型三 极值问题28.2019·内蒙古高一期末)如图所示,用一根长为L的轻质细绳的一端固定在O点,另一端悬挂质量为m的小球a,为使细绳与竖直方向夹角为且细绳绷紧,小球a处于静止,对小球施加的最小的力为(   A.    B.    C.    D.29.2019·全国高一)重力都为G的两个小球AB用三段轻绳如图连接后悬挂在O点上,OB间的绳子长度是AB间的绳子长度的2倍,将一个拉力F作用到小球B上,使三段轻绳都伸直且OA间和AB间的两端绳子分别处于垂直和水平方向上,则拉力F的最小值为(  )A.        B.         C.          D.30.2019·全国高三单元测试)如图所示,在绳下端挂一物体,用力F拉物体使悬线偏离竖直方向α的夹角,且保持其平衡.保持α角不变,当拉力F有极小值时,F与水平方向的夹角β应是( )A.0    B.α    C.    D.2α31.2019·湖南浏阳一中高三月考)如图所示,光滑圆环竖直固定,A为最高点,橡皮条上端固定在A点,下端连接一套在圆环上的轻质小环,小环位于B点,AB与竖直方向的夹角为30°,用光滑钩拉橡皮条中点,将橡皮条中点拉至C点时,钩的拉力大小为F,为保持小环静止于B点,需给小环施加一作用力F',下列说法中正确的是(    A.F'沿水平方向,则   B.F'沿竖直方向,则C.F'的最小值为                D.F'的最大值为32.2020·全国高一课时练习)如图所示,三根长度均为l的轻绳分别连接于CD两点,AB两端被悬挂在水平天花板上,相距2l.现在C点上悬挂一个质量为m的重物,为使CD绳保持水平,在D点上可施加的力的最小值为(  ) A.mg      B.mg      C.mg      D. mg33.2019·南华县教育局高一期末)水平地面上有一木箱,木箱与地面之间的动摩擦因数为μ。现对木箱施加一拉力F,使木箱沿地面做匀速直线运动。设F的方向与水平面夹角为θ,如图所示,在θ0逐渐增大到的过程中,木箱的速度保持不变,则(  )A.F一直增大 B.F先减小后增大C.F先增大后减小 D.F一直减小34.2020·延庆县井庄中学高三)如图所示,斜面体放在水平地面上,物块在一外力F的作用下沿斜面向下运动,斜面体始终保持静止,则(  )A.若物块做加速运动,地面对斜面体的摩擦力方向一定水平向左B.若物块做加速运动,地面对斜面体的摩擦力方向一定水平向右C.若物块做减速运动,地面对斜面体的摩擦力方向水平向左D.若物块做减速运动,地面对斜面体的摩擦力方向水平向右35.2020·甘肃省岷县第一中学高一月考)如图所示,一质量m=0.4kg的小物块,以v0=2m/s的初速度,在与斜面成某一夹角的拉力F作用下,沿斜面向上做匀加速运动,经t=2s的时间物块由A点运动到B点,AB之间的距离L=10m。已知斜面倾角θ=30°,物块与斜面之间的动摩擦因数μ=g=10m/s2(1)求物块加速度的大小及到达B点时速度的大小;(2)若加速度同(1),拉力F的方向沿斜面向上,则拉力F是多少?         答案及解析19.【答案】A【解析】在小球被拉升的过程中对小球进行受力分析,小球受重力、半球面对小球的弹力和绳对小球的拉力,小球在三个力作用下缓慢滑向半球顶点,可视为小球在运动过程中受力平衡,即小球受重力、支持力和绳拉力的合力为0,作出小球的受力示意图如图所示:

    因为小球所受合力为零,故小球所受重力mg、半球对小球的弹力N和绳对小球的拉力T可以构成一个闭合的矢量三角形,如图可知,三个力构成的三角形与图中由绳AB、顶点高度BO及半球半径AO构成的三角形ABO始终相似,故有:,由于小球在上拉的过程中,BOAO的长度不变,AB减小,在力中由于重力不变,所以根据相似比可以得出:小球的拉力T变小,半球对小球的支持力N不变,故选项A正确,选项BCD错误。20.【答案】C【解析】对球B受力分析,受重力、细线的拉力、库仑力,如图所示:根据共点力平衡条件,图中力三角形与几何三角形PAB相似,故: 由于PBPA不变,AB减小,故T不变,F减小;C正确.21.【答案】D【解析】由平衡可知,两根细线的拉力的合力一定在杆的方向上,由于同一根绳子的张力处处相等,故两根细线的拉力一定相等且等于物体的重力G,根据平行四边形定则,合力在角平分线上,由于两拉力的夹角不断减小,故两个拉力的合力不断变大,故杆受到的压力不断变大即绳子对滑轮C的作用力;杆与墙面的夹角θ减小A.绳子对滑轮C的作用力不变与分析不符,故A错误;B.绳子中的张力增大与分析不符,故B错误;C.BC的弹力不变与分析不符,故C错误;D.杆与墙面的夹角θ减小,故D正确。22.【答案】CD【解析】小球受重力绳子拉力,圆环的支持力依赖圆环画出动态三角形,上段竖直半径代表重力,从圆心到小球的半径代表支持力,小球到小孔的细线代表绳子拉力,随着小球向上滑动,法线支持力大小不变方向改变,拉力变小方向改变,故选CD23.【答案】D【解析】设AC绳与竖直方向的夹角为αBC绳与竖直方向的夹角为θ-α根据平衡条件,得F1sinα=F2sinθ-αF1cosα+F2cosθ-α=G解得:由题θ不变,α90°变到根据数学知识,得F1先变大后变小F2逐渐减小,当α=0°时,F2=0故应选D.24.【答案】AD【解析】以重物为研究对象,受重力mgOM绳上拉力F2MN上拉力F1,由题意知,三个力合力始终为零,矢量三角形如图所示,F2转至水平的过程中,MN上的张力F1逐渐增大,OM上的张力F2先增大后减小,所以AD正确;BC错误.25.【答案】AD【解析】A.在图1O点受力分析抓住两根绳的合力等于物体的重力其大小和方向都不变OA绳拉力方向不变根据平行四边形定则得如图1OA绳上拉力T逐渐减小,弹簧测力计的示数F1先减小后增大,故A正确,C错误;B.在图2假设AO与竖直方向的夹角为θ由平衡条件得,OA绳的力:T= Gcosθ 弹簧测力计的:F2=Gsinθ轻绳OA从如图乙所示位置缓慢转动到竖直位置θ减小T逐渐增大,F2逐渐减小.B错误,D正确.故选AD.26.【答案】D【解析】对物体受力分析如图所示,l1的拉力为F1,与竖直方向的夹角为θ,绳l2的拉力为F2,与竖直方向的夹角为α根据几何知识知:θ+2α=90°,由正弦定理可得α减小,θ增大,则F1减小,F2增大,故AB错误;当物体拉到B时轻绳l2对物体拉力最大,此时θ=90°α=0°,轻绳l2对物体拉力F2=mg,不可能大于mg,故C错误;α=30°时,θ=30°,则2F2cos30°=mg,可得F2=mg,故D正确。27.【答案】AD【解析】对小球受力分析,建立力的三角形,延长细线交竖直半径的延长线于B点,根据相似三角形可知:当小球逐渐向上移动时, OB都变大,OA不变,则F2减小;F1与竖直方向的夹角逐渐减小,F2与竖直方向的夹角逐渐变大,由平行四边形法则可知F1逐渐变大,F2逐渐减小;则A正确,BC错误;   当绳与竖直方向的夹角为 30°时,此时F1F2与竖直方向的夹角均为300,则F1=F2,则2F1cos300=G,解得,选项D正确;故选AD.28.【答案】A【解析】试题分析:当力F的方向与oa方向垂直时,所加的力是最小的,根据平衡知识及平行四边形法则可知,Fmin=mgsinθ,故选A.29.【答案】D【解析】对球A受力分析,受重力和OA绳子的拉力,根据受力平衡,绳子AB的拉力为零,绳子OA的拉力等于mg;对球B受力分析,受到重力、拉力FOB绳子的拉力T,合力为零,根据平衡条件可知,当FT垂直时,拉力F最小,根据几何关系得:其中,则,故D正确,ABC错误;故选D30.【答案】B【解析】本题考查力的合成与分解问题,可以计算出当拉力F有极小值时,F与水平方向的夹角β应是α31.【答案】C【解析】A. 设橡皮条的拉力大小为T.则有:2Tcos30°=F得:F'沿水平方向,小环只受橡皮条的拉力和F',由平衡条件知:A错误。B. F'沿竖直方向,则有:B错误。C. 作出小环的受力图由三角形定则知,当F'⊥N时,F'有最小值,且最小值为:C正确。D. 根据平行四边形定则可知F的最大值可取无穷大,故D错误;32.【答案】C【解析】由题图可知,要想CD水平,各绳均应绷紧,则AC与水平方向的夹角为60°,结点C受力平衡,则受力分析如图所示,则CD绳的拉力FTmgtan 30°mgD点受绳子拉力大小等于FT,方向向左.要使CD水平,D点两绳的拉力与外界的力的合力为零,则绳子对D点的拉力可分解为沿BD绳的力F1、另一分力F2,由几何关系可知,当力F2BD垂直时,F2最小,而F2的大小即为施加的力的大小,故最小力FFTsin 60°mgC正确。33.【答案】B【解析】对木箱受力分析如图:因为木箱匀速运动,水平竖直方向均受力平衡:Fcosθμ(mgFsinθ)F令:sinβcosβ即:tanβ则:Fθ0逐渐增大到的过程中,在βθ前:sin(βθ)逐渐变大,所以F逐渐减小;βθ后:sin(βθ)逐渐变小,所以F逐渐增大,即F先减小后增大,故B正确故选B34.【答案】D【解析】当物块与斜面间的动摩擦因数μtanθ时,则物块对斜面体的压力、摩擦力的水平分量大小相等,斜面体不受地面的摩擦力;μ>tanθ时,物块对斜面体的摩擦力的水平分量大于压力的水平分量,地面对斜面体有向右的摩擦力;μ<tanθ时,地面对斜面体有向左的摩擦力.当物块沿斜面向下加速运动时,μ的大小与tanθ的关系无法确定,故地面对斜面体的摩擦力方向无法确定,故AB均错;但当物块沿斜面向下减速运动时,则μ>tanθ,地面对斜面体的摩擦力一定向右,即C错误,D正确.故选D.35.【答案】(1) a=3m/s2v=8m/s (2) 5.2N【解析】(1)由运动学公式,有L=10mv0=2m/st=2s代入,解得a=3m/s2v=8m/s即物块的加速度为3m/s2,到达B点的速度为8m/s(2)m为对象,垂直斜面方向沿着斜面方向F=5.2N  

    相关课件

    高中物理人教版 (2019)必修 第一册5 共点力的平衡教课内容ppt课件:

    这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册5 共点力的平衡教课内容ppt课件,共36页。PPT课件主要包含了题组一,共点力概念的理解,题组二,共点力平衡条件的应用,题组三,动态平衡问题,题组四,正交分解法求平衡力,题组五,新高考适应练等内容,欢迎下载使用。

    2023届高考物理一轮复习课件:第四讲 共点力的平衡-动态平衡模型:

    这是一份2023届高考物理一轮复习课件:第四讲 共点力的平衡-动态平衡模型,共29页。PPT课件主要包含了第四讲共点力的平衡,共点力,平衡条件,F合0,单个物体的平衡问题,合成法三力平衡,正交分解4力以上,T12mg,mgsinθ,mgcosθ等内容,欢迎下载使用。

    高中物理高考 热点专题系列(二) 求解共点力平衡问题的八种方法 课件:

    这是一份高中物理高考 热点专题系列(二) 求解共点力平衡问题的八种方法 课件,共35页。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map