2021-2022学年四年级道德与法治上册期中测试（试题）

这是一份2021-2022学年四年级道德与法治上册期中测试（试题），共6页。试卷主要包含了在幸福的家庭里，家人不应该，下列属于班级间的竞争的是，你平时经常做的家务活是等内容，欢迎下载使用。
1.在幸福的家庭里，家人不应该（ ）。
A.互相陪伴
B.互相关心
C.互相埋怨
D.互相支持
2.下列关于班规作用的说法，不正确的是（ ）。
A.班规可以维护课堂的秩序
B.班规保障我们课间活动的安全
C.班规就是一种形式而已
D.班规可以让班级生活健康有序
3.以下哪种行为是按照班级规矩的要求做的？（ ）
A.排队集合快静齐
B.损坏公物
C.上课时交头接耳
4.哪个活动可以促进班级间的共同发展？（ ）
A.两个班级一起参加校园科技节活动
B.两个班级的同学因为争抢流动红旗而大打出手
C.两个班级的同学互相抄袭作业
5.下列属于班级间的竞争的是（ ）。
A.学校举办了合唱比赛，各班都在积极准备练习
B.3班和5班成立了宣传了小组，一起为学校设计展示 板报
C.演出组的同学都是来自各个班的舞蹈高手，代表学校出赛
D.2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持，一起负责联欢会音乐的准备与播放
6.你平时经常做的家务活是（ ）。
A.打扫卫生
B.参加竞赛活动
C.写作业
二.填空题
1.有了为家庭（ ）的精神，我们就会处处为（ ）着想，主动做（ ）的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。
2.在家里，很多事情我们帮不上忙，但起码能做到（ ）自己，少给父母（ ）。
3.家务活有许多，我平时都做过（ ）、（ ）等家务活。
4.每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方能够为他班喝彩，就是对他们的认可和（ ）。
5.同学之间相互 （ ）,说话（ ），不（ ）。
6.舅舅来家里做客，而父母都不在家，我（ ）。
三.判断题
1.爸爸妈妈从早到晚总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为孩子操心。（ ）
2.新制定的班规，即使不合理也不能改变。（ ）
3.班规的制定是简单的事，我们不必掌握制定班规的程序和方法。（ ）
4.爸、妈除了要做好自己的工作，还要不辞辛劳地操持我们的家庭，真不容易啊。 （ ）
5.早上起床不用叠被子，反正晚上还要睡。 （ ）
6.妈妈说家里的事不用我操心，专心学习、提高成绩最重要。 （ ）
四.简答题
1.班规的作用是什么？
2.在家里,你是个懂事的孩子吗?你坚持做了哪些力所能及的事?
3.做家务有很多小窍门，请你说一说你知道的家务小妙招吧，与大家交流分享一下！
4.你在家里坚持做了哪些力所能及的事？
5.你已经在班级中生活了三年，现在你打算为班级做点什么呢？
五.综合题
1.请你设计一个主题明确，简洁美观的班徽，并写上解说词。
我的设计：
解说词：
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.负责；家庭；力所能及
2.管好；添麻烦
3.买菜做饭；擦桌洗碗
4.赞赏
5.尊重；文明；打架
6.陪舅舅聊天，给舅舅倒茶
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
2.(示例)我是个懂事的孩子。我能管好自己,让爸爸妈妈少为我操心。每天早晨按时起床,不用妈妈叫我自己洗漱、收拾房间。放学后,主动完成作业,不用妈妈督促。我还能坚持帮家里做一些力所能及的家务活:去楼下的超市买生活日用品,吃完饭帮着洗碗,往楼下倒垃圾…
3.晒衣服的时候反过来晒，会让衣服少褪色，剥蒜的时候可以用刀拍一下就比较好剥了，等等，答案不唯一。
4.扫地、拖地、洗菜、洗碗。
5.爱护班级花草树木，积极打扫班级卫生，主动参加班级黑板报设计。
五.综合题
1.我的设计：
解说词：此班徽主要以金黄色为主，以圆为背景，可以看出这个班的大团结，表明了这个班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。图中靠上有一个明显的抽象的“一、三”，代表着我们的班级NO.1，体现了我们必胜的决心和信心。而两侧翅膀则代表了我们梦想飞翔。一、三用紫、蓝、绿协调上色，表达了我们的智慧和想象。下部是抽象的四个小人。他们手拉手，说明我们的团结一致，金黄色代表自信，积极向上;蓝色代表着纯洁，理想远大;红色代表乐观，激情四溢;紫色代表成熟、端庄大方。最下方是一片绿舟踩在我们脚下，告诫我们“学如逆水行舟，不进则退”的思想。