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    第6套人教初中数学七下 7.1.1 有序数对课件

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    人教版七年级下册7.1.1有序数对教课内容课件ppt

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    这是一份人教版七年级下册7.1.1有序数对教课内容课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了11有序数对,周杰伦,先找排数再找号数,演唱会,第2列,列数排数,找朋友,记做ab,有序数对,点的位置等内容,欢迎下载使用。
    近期剧院举办周杰伦个人演唱会,小华与朋友买了两张票去观看,座位号分别是7排9号和7排11号。怎样才能既快又准地找到座位?
    问题⑴: 在班里老师想找一个学生,你知道是谁吗?
    问题(2): 你认为确定一个位置需要几个数据?
    提示一: 只给一个数据“第2列”,你能确定老师的好朋友是谁吗?
    提示二: 给出两个数据“第2列,第3排”,你能确定是谁了吗?
    这种由两个数如(2,3)组成的表示某一具体位置的,我们就称之为数对.
    约定:列数在前,排数在后
    数对
    有顺序的两个数 a与 b 组成的数对叫做有序数对。
    有序数对 有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对,记作(a,b)。
    (a,b)与(b,a)表示的是两个不同的位置。
       这是某班几个同学写出来的几个有序数对,谁写对了?
    0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
    14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
    (2)图中五枚黑棋子的位置如何表示?
    C点是( ,  )D点是( ,  )E点是( ,  )F点是(  , )G点是(  , )
    (3)图中(6,1),(10,8)位置上   分别是什么物体?
    如图所示,请说出图中物体的位置.
    如图是中国象棋一次对局时的部分示意图,若”帅”所在的位置用有序数对(5,1)表示,(1)请你用有序数对表示其它棋子的位置。(2)我们知道马行“日”字,图中的“马”下一步可以走到的位置有几个?分别如何表示?
    0 1 2 3 4 5 6 7 8
    11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
    “怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏。如果用(1,2)表示“怪 兽”经过的第三个位置,那么请你用同样的方式表示“怪兽”的其他几个位置?
    解:其他几个位置分别是(0,0)(1,0)(3,2)(3,4)(5,4)(5,6)(7,6)(7,8)
    如右图,方块中有25个汉字,用(C,3)表示“天”那么按下列要求排列会组成一句什么话,把它读出来。
    (1)(A,5 ) (A,3) (C,4 ) (E,5 ) (B,1) (C,2) (B,4)(2)(B,4) (C,2) (D,4) (C,5) (A,1) (D,3) (E,1)
    1.如图,点A表示3街与5大道的十字路口,点B表示  5街与3大道的十字路口.如果用(3,5)     (4,5)   (5,5)   (5,3)表示  由A到B的一条林荫道,那么你能用同样的方式写出由  A到B的其他路径吗?
    1街   2街  3街  4街  5街   6街
    6大道5大道4大道3大道2大道1大道
    0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
    14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
    练习题:1.如图,在方格纸上用两种方式表示出梅花 的每个花瓣上的黑色的位置
    B点是( ,  )C点是( ,  )D点是( ,  )E点是(  , )F点是(  , )
    你能举出生活中用有序数对表示位置的例子吗?

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