初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册合理利用网络巩固练习

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册合理利用网络巩固练习，共7页。试卷主要包含了判断并改错，选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1．世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。互联网给我们带来的全都是积极作用。
网约车、网络购物的出现极大地便利了我们的生活，这说明网络促进民主政治的进步。
二、选择题
1．网络交往超越了时间与空间。在网上，我们也许会与一位教授下象棋、交朋友，或许还会与外国友人亲切交流中国美食等。可见，网络可以( )
①帮助我们处理生活中的困难
②丰富我们的生活
③丰富我们的交往方式
④突破交往的一切限制
①③ B．②③ C．②④ D．③④
2. 有些同学虽然知道长时间上网玩游戏对学习影响很大，但总是不能自制，你给他们的建议是 ( )
①明辨是非，以坚强的意志抵制不良诱惑 ②上网玩游戏没什么危害
③一边玩游戏一边学习 ④请老师或家长帮忙监督。
①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3．如今互联网已渗入到我们生活的方方面面。下列对互联网的认识正确的有（ ）
①互联网应该是把双刃剑，既有利又有弊
②互联网为我们的学习、生活和工作提供了便利条件
③互联网是高科技的产物，是社会进步的结晶
④互联网具有虚拟性，网络言行不受任何约束。
①②④B．①②③C．②③④D．①③④
4、教育部网站发布预警，近期有人通过班级微信群、QQ群等媒介假冒学校教师或班主任身份，以延期开学和组织开展线上教学为由发布诈骗信息，要求学生家长通过微信、支付宝等网上支付方式缴纳各项费用，致使部分家长上当受骗。这一案例启示我们（）
①网络信息良莠不齐 ②要提高辨别能力
③要理性对待网络信息 ④网络空间没有诚信
A. ②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③
5、近年来,不少含有不良信息、网络游戏及商业广告等内容的有害手机软件进入中小学校园, 给学生的身心健康带来不良影响。这启示我们
( )
A. 客观事物复杂多变,人们无法认清真相B. 立场不同,人们对事物的看法必然各异
C. 网络信息鱼龙混杂,需要学会科学辨别D. 网络世界无拘无束,虚假信息不可避免
6.2020年5月13日发布的《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》指出，2019年我国未成年人的互联网普及率达93.1%；未成年网民中认为因上网时间过长而造成学习退步的占11.4%；未成年网民在网上遭到讽刺或谩骂的比例为42.3%……对此，下列分析合理的是（）
①要为未成年人健康成长织好特殊保护网②未成年人身心发育不成熟没有自我控制力
③未成年人的人格尊严在网络中可能受侵害④未成年人使用网络应增强自我保护意识
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
7.一部传递正能量的史诗巨片《战狼2》在各大网站热播，其中一句“中华人民共和国公民：当你在海外遭遇危险，不要放弃，在你的身后是强大的祖国”，看后令人热血沸腾。这部电影的成功启示我们传播网上正能量需要（ ）
①践行社会主义核心价值观
②不断提高网络媒介素养
③发挥网络传媒在文化传播的唯一作用
④培育积极健康，向上向善的网络文化。
A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④
8.《绝地求生》、《王者荣耀》等手机版游戏，广受青少年青睐，14岁男生不眠不休连续两天两夜玩游戏，突发脑溢血猝死，16岁少年连续打游戏七八个小时，右眼失明。这告诫我们（ ）
A. 要学会信息节食，理性上网B. 要学会辨析信息，遵守法律
C. 要传递网络正能量，不传谣D. 网络是把双刃剑，杜绝网游
三、非选择题
9、八年级(2)班学习了《道德与法治》的“合理利用网络”这一课时后，开展了以“传播网络正能量”为主题的班会。
(1)请列举出你知道的网络正能量事件。
(2)作为互联网的一员，我们应从哪些方面着手提高自己的网络素养？
10、材料一：“新型冠状病毒肺炎”疫情肆虐全国，疫情及防控工作引发民众高度关注。疫情防控期间，《领导留言板》（人民网开辟的一个网上干群互动平台）成为当地群众反映问题、表达建议的重要渠道。网民给各地领导干部的留言，内容主要集中在公共场所聚众娱乐、口罩短缺与物价上涨、推迟开学与节后复工、道路交通管制、公共场所防疫消毒等方面。
材料二：中共南宁市委网信办发起网络话题“战胜疫情南宁在行动”，充分发挥政府部门、新闻媒体以及社会各界的力量，共同参与到此次疫情防控的宣传当中，用短视频、图片和文字记录南宁市战“疫”一线的感人时刻，分享暖心故事，传播防疫知识，展现南宁人民的责任和担当，展现全市上下众志成城抗击疫情的勇气和信心。
⑴ 材料一说明了网络具有怎样的作用？
⑵ 两则材料分别对我们合理利用网络有什么启示？
⑶ 请你写一则有关“战胜疫情”或“歌颂医务工作者”的网络留言。
参考答案
一、判断并改错
1．错。互联网是一把双刃剑，它在给我们带来积极作用的同时，也会带来网络陷阱。
2．错。网约车、网络购物的出现极大地便利了我们的生活，这说明网络丰富人们的日常生活。
二、选择题
1、B
解析：利用网络的却可以帮助我们解决一些生活中的困难，但本题的题意是网络交往可以超越时间和空间，没有帮助我们处理生活中的困难的题意。所以，选项①不合题意。选项④说网络可以突破交往的一切限制，这夸大了网络的作用。②③丰富我们的生活，丰富我们的交往方式的提法，和提议，也没有夸大和缩小。
B
解析：玩游戏不能自制，只能有两种方法，一是依靠强大的内心，自主克服；一是依靠老师和家长的监督。如果给这个同学的建议是“上网玩游戏没什么危害”，只会助长对游戏的痴迷，建议“一边玩游戏一边学习”，只能是更加不能“自制”。故本题选B。
3、B
解析：选项④互联网具有虚拟性，这话没错，但“网络言行不受任何束缚”的说法是错误的，网络不是法外之地，网络言行也有受到法律的约束。故本题选B。
4、【答案】D
【分析】此题考查理性参与网络生活，考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读题干和选项，结合所学知识做出正确的选择。
【解答】题干中近期有人通过班级微信群、QQ群等媒介假冒学校教师或班主任身份进行诈骗的案例启示我们要提高辨别能力，网络信息良莠不齐，要理性对待网络信息，①②③符合题意；④说法过于绝对，排除。​​​​​​​故选D。
5.【答案】C
【分析】此题考查网络的消极影响、合理使用网络，旨在考查对所学知识的理解、运用能力，解答好此题的关键在于熟练掌握课本基础知识，并能灵活运用。
【解答】根据题文、结合所学可知，网络信息良莠不齐，中小学生辨别是非的能力较差，容易受不良信息的影响，因此这启示我们面对网络信息，要提高网络媒介素养，学会辨析网络信息，提高自制力，拒绝不练诱惑，所以C符合题意；面对客观事物的复杂多变，我们要增强分辨是非的能力，A说法错误；立场不同，人们对事物的看法可能会不同，B说法过于绝对化，明显错误；恪守道德、遵守法律是参与网络生活的基本准则，D说法错误。故选C。
6.【答案】C
【分析】此题考查合理利用网络，考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读题干和选项，结合所学知识做出正确的选择。
【解答】题干中2019年我国未成年人的互联网普及率达93.1%；未成年网民中认为因上网时间过长而造成学习退步的占11.4%；未成年网民在网上遭到讽刺或谩骂的比例为42.3%等现象。这说明未成年人的人格尊严在网络中可能受侵害，未成年人使用网络应增强自我保护意识，要为未成年人健康成长织好特殊保护网，①③④符合题意；未成年人自我控制力较差，②错误。​​​​故选C。
7.【答案】C
【解析】《战狼2》是一部传递正能量的史诗巨片，它在各大网站热播，启示我们要正确对待网络，积极传播网上正能量，要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，培育积极健康，向上向善的网络文化，所以①②④是正确的选项；③选项太绝对，排除。
故选：C。
本题考查了社会主义核心价值观，遵守网络规则，依据课本知识分析材料要求选择即可．
解答本题要正确理解题意，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案．
8.【答案】C
【分析】此题考查合理利用网络，考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读题干和选项，结合所学知识做出正确的选择。
【解答】题干中2019年我国未成年人的互联网普及率达93.1%；未成年网民中认为因上网时间过长而造成学习退步的占11.4%；未成年网民在网上遭到讽刺或谩骂的比例为42.3%等现象。这说明未成年人的人格尊严在网络中可能受侵害，未成年人使用网络应增强自我保护意识，要为未成年人健康成长织好特殊保护网，①③④符合题意；未成年人自我控制力较差，②错误。​​​​故选C。
三、非选择题
9、（1）网友为弱势群体捐款、网友分享积极健康的减压方式等。(具体事件也可)
（2）①利用网络学习、工作，不沉溺于网络，要学会“信息节食”。
②学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
③文明上网，遵守道德和法律。
④通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议。
⑤践行社会主义核心价值观。
10、⑴ 网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
⑵ 材料一：要提高媒介素养，学会“信息节食”；要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；要自觉遵守道德和法律。
材料二：践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养；在网上传播网络正能量。
⑶ 示例：“关键时刻你、你们，是让国人能依靠的一座山。”；向所有奋斗在一线的白衣天使致敬！谢谢你，白衣天使！；致敬最美逆行者！中国加油！白衣天使加油！