初中数学人教版七年级下册10.1 统计调查教学设计及反思

这是一份初中数学人教版七年级下册10.1 统计调查教学设计及反思，共1页。教案主要包含了师生互动，描述数据，收获感想，布置作业等内容，欢迎下载使用。
《统计调查》教学目标：1、通过具体的统计活动感受数据收集、整理、描述、分析的过程.2、通过查阅资料获得数据，并能解决简单的问题.教学重点：通过实例感受统计的必要性，进一步认识数据收集、整理、描述、分析的具体方法.教学难点：合理运用全面调查法来解决实际问题.解决重难点的方法：1、教学中要注意让所有学生都能参与到统计的活动中去，在活动的过程中建立统计观念.2、鼓励学生积极合作、充分交流，促进学生学习方式的改变.教学过程设计：一、创设问题情境，激发学生学习的热情二、师生互动1、学生代表收集到的数据向全班同学展示，说明数据的方法.2、由其他组员补充说明还有没有另外整理数据的方法？哪种方法更好.三、描述数据1、各组讨论由数据及统计图表所反馈的信息及获取信息的依据.2、感受其他小组对数据描述的情况.3、你对别人的发言有何补充？有什么更好的设想或建议？4、教师肯定和选择学生的展示成果，与学生共同分享成功喜悦.四、收获感想1、分组讨论，学生畅想本节课的收获、感想.2、代表发言. 五、布置作业教科书习题10.1第6、7题.