数学七年级下册6.2 立方根教案

这是一份数学七年级下册6.2 立方根教案，共2页。教案主要包含了旧知回顾，新知预习等内容，欢迎下载使用。
立方根课题立方根授课时间 课型新授二次修改意见课时第一课时授课人 科目数学主备 教学目标知识与技能    了解立方根的概念，会用根号表示一个数的立方根； 过程与方法    会求一个数的立方根； 情感态度价值观培养学生数学学习兴趣 教材分析重难点重点:会用根号表示一个数的立方根难点:会求一个数的立方根 教学设想教法三主互位导学法 学法自主探究   合作交流   适时引导  集体反馈 教具  课堂设计一、目标展示1．了解立方根的概念，会用根号表示一个数的立方根；2．会求一个数的立方根；3. 培养学生数学学习兴趣 二、预习检测【旧知回顾】1．7的平方根是        ，5的算术平方根是        ，的平方根是        2．求下列各式的值(1)     (2)     （3）      （4）                 3．填空：2的立方是           ；的立方是            ；0的立方是           ；=            ；=             ．总结：正数的立方是        ； 负数的立方是        ；  0的立方是             【新知预习】1、立方根的定义：                                                                                。记作：         。2、求下列各数的立方根（1）64        （2）         （3）9          (4)       (5) 三、质疑探究 1、下列各数有立方根吗？如果有，请写出来；如果没有，请说明理由，0.001，9，-3，-64，，0 总结：任何数都有立方根，一个数的立方根不改变它的         。即：正数的立方根是       ，负数的立方根是       ，0的立方根是       。2、求下列各式的值   ，     ，   ，   3、求下列各式的值（1）         （2）        （3） 四、精讲点拨讨论：1.         2.   你能用符号总结一下刚才的结论吗？        五、当堂检测  A、1．立方根等于本身的数是   （    ）A．±1         B．1，0           C．±1，0       D．以上都不对2．若一个数的算术平方根等于这个数的立方根，则这个数是（    ）A．±1         B．±1，0         C．0            D．0，13．下列说法正确的是（    ）A．1的立方根与平方根都是1       B．C．的平方根是           D．  B、4．求下列各式的值（1）  （2）   （3）   （4）   （5）      5．若           ，若            6．8的立方根与25的平方根之差是             C、1、若      2．已知，求   六、作业布置  板书设计     教学反思