人教版七年级下册第十章 数据的收集、整理与描述10.1 统计调查第2课时教案

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统计调查 自主学习目标了解总体、个体、样本及样本容的概念以及抽样调查的意义合作学习目标明确在什么情况下采用抽样调查或全面调查，进一步熟悉对数据的收集、整理、描述和分析合作探究目标了解总体、个体、样本及样本容的概念以及抽样调查的意义，明确在什么情况下采用抽样调查或全面调查，进一步熟悉对数据的收集、整理、描述和分析。合作重点对概念的理解及对数据收集整理合作难点总体概念的理解和随机抽样的合理性合作关键对概念的理解及对数据收集整理总体概念的理解和随机抽样的合理性教学流程教学素材教学环节教师行为学生活动引入课题问题：某校有2000名学生，要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，怎样进行调查？前置诊断口述倾听自学测评：阅读教材P137——P139内容，并回答下列问题：创境引入设置问题情境，启发引导小组合作、交流。展示答案1.什么叫抽样调查？它与全面调查有何不同?2.在什么情况下采用抽样调查或全面调查?3.什么是总体、个体、样本、样本容量？可举例说明.4.抽样的注意事项是什么？5.什么是简单随机抽样？展示目标口述　学生倾听　学习内容1例1． 为了考察某市8万名初中生的视力情况，从中抽取800人进行视力检查，在这个问题中，总体是        ,样本是       ,样本的容量是      个体是          导学1巡视探讨、交流，　例2． 某地区有一条长100千米，宽0.5千米的防护林.有关部门为统计该防护林的树林量，从中选出5块防护林（ 每块长1 千米，宽0.5千米）进行统计，每块防护林的树木数量如下（单位：棵）：65100，63200，64600，64700，67400.那么根据以上的数据估算这一防护林总共约有          棵树.自主合作巡视　自主独立完成　互动交流指导学生评价　举手展示　 巩固达标巡视　独立练习　学习内容2巩固练习：1.教材P140页练习1、2、3导学2提问　　自主合作评价　自学　互动交流巡视　　2.下列调查中，分别采用了哪种调查方式：（1）为了了解你们班同学的年龄，对全班同学进行了调查.               （2）为了考察一个学校的学生参加课外体育活动情况，调查了其中20名学生每天参加课外体育活动时间                            3.某兵工厂为了了解新生产的一批炮弹的杀伤半径，你认为应该采用什么方式进行调查、并说明理由.你能举出这种调查方式进行调查的实例吗？ 巩固达标巡视　举手展示　课堂小结（一）拓展提高：某移动公司为了调查手机发送短信的情况，在本区域的1000位用户中抽取了10位用户来统计他们某月份发送短信息的条数，结果如下表所示：手机用户序号12345678910发送短信息条数85788379848586888085则本次调查中抽取的样本容量是          ，由此估计这1000位用户这个月共发送短信          .（二）达标测评：1.下列调查中，分别采用了哪种调查方式：（1）为了了解中央电视台春节联欢晚会的收视率，          （2）为了了解一批灯泡的使用寿命，          （3）为了保证“神舟六号”成功发射，对重要零部件的检查          .2.为掌握我校七年级女同学的身高情况,从中抽测了100名女同学的身高, 这个问题中的总体是         ,样本是         . 样本的容量是       , 个体是          3.今年我市有9万名初中毕业生参加升学考试，为了了解9万名考生的数学成绩，从中抽取2000名考生数学成绩进行统计分析．在这个问题中总体是（     ）A.9万名考生      B.2000名考生C.9万名考生的数学成绩   D.2000名考生的数学成绩4.为了了解一批电视机的使用寿命，从中抽取10台进行试验，对于这个问题，下列说法正确的是 （      ）A.每台电视机的使用寿命是个体     B.一批电视机是总体C.10台电视机是总体的一个样本     D.10台电视机是样本的容量 小结质疑　合作与交流　作业：练习册P102-104巩固拓展巡视自主，小组交流