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    第6套人教初中数学八上 12.1《全等三角形》教学课件

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    人教版八年级上册12.1 全等三角形教学课件ppt

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    这是一份人教版八年级上册12.1 全等三角形教学课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了归纳记忆1,及时反馈,归纳记忆2,寻找对应元素的规律等内容,欢迎下载使用。
    同一张底片洗出的照片,有什么特点呢?
    观察下列各组图形的形状与大小有什么特点?
    能够完全重合的两个图形称为全等形.
    全等形的特点:形状、大小相同.
      全等形:能够完全重合的两个图形叫做全等形.
    观察下面两组图形,它们是不是全等形?
    全等形的 形状和 大小 都相同
      下列图形经过变化之后,大小、形状变化了吗?
      一个图形经过平移、翻折、旋转后,位置变化了,但形状和大小都没有改变,即平移、翻折、旋转前后的图形全等.
      能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.
    能够完全重合的两个三角形,叫做
    对应顶点:相互重合的顶点。
    对应边:相互重合的边。
    对应角:相互重合的角。
    全等三角形的对应边、对应角分别相等.
    边、角分别对应相等的两个三角形全等.
    (这里,符号“≌”表示全等,读作“全等于”)
    注意:对应顶点写在对应的位置上.
    如图: △ABC≌△DEF
    ∴A B=D E,A C=D F,B C=EF(全等三角形对应边相等)
    全等三角形的性质:对应边相等,对应角相等
    ∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F(全等三角形的对应角相等)
    强调:在表示全等三角形边、角相等时对应顶点写在对应位置上
    例1 写一写 ΔABC≌ΔDEF, BC=EF,AC=DF, AB=DE. 写出所有对应角相等的式子。
    规律1:全等三角形中,对应边所对的角是对应角
    例2 已知ΔABC≌ΔADE, ∠B=∠D ,∠C=∠E, ∠BAC=∠DAE 。写出对应边相等的式子 .
    规律2:全等三角形中,对应角所对的角是对应边.
    在找全等三角形的对应元素时一般有什么规律?
    有公共边的,公共边是对应边.
    在找全等三角形的对应元素时一般有什么规律?
    有公共角的,公共角是对应角.
    有对顶角的,对顶角是对应角.
    一对最长的边是对应边,一对最短的边是对应边.
    一对最大的角是对应角,一对最小的角是对应角.
    例3 如图△ABC≌△DCB,指出所有的对应边和对应角。
    1.如果∆ABC≌ ∆ADC,AB=AD, ∠B=70°,BC=3cm,那么∠D=____,DC=____cm
    2.如果 ∆ABC≌ ∆DEF,且∆ABC的周长为100cm,A、B分别与D 、E对应, AB=30cm,DF=25cm,则BC的长为( ) A.45cm B.55cm C.30cm D. 25cm
    3.△ABO≌△DCO,试写出这两个三角形中相等的边和相等的角。
    4.△ABC≌△DBF,找出图中的对应边,对应角.
    ∠B的对应角是( ) ∠C的对应角是( ) ∠BAC的对应角是( )
    AB的对应边是( )AC的对应边是( )BC的对应边是( )
    5.如图,矩形ABCD沿AM折叠,使D点落在BC上的N点处若AD=8cm,DM=6cm,∠DAM=37°则AN=____cm,NM=____cm,∠NAB=____.
    6.算一算:△ABD≌△EBC,AB=3cm,BC=5cm, 那么DE等于多少?
    7.如图所示,△ABD≌△EBC,且AB=3cm,DE=2cm,求BC的长.
    8.如图,△ABC≌ △DEC,CA和CD,CB和CE是对应边, 证明∠ ACD和∠BCE相等.
    动脑筋:两个等边三角形全等吗?两个正方形全等吗?为什么?
    1.概念:能够完全重合的两个三角形叫全等三角形。
    2.表示:全等三角形对应顶点要写在对应的位置上。
    3.性质:全等三角形对应边、对应角分别相等。
    4.识别:边、角对应相等的两个三角形全等。
    (1)有公共边的,公共边是对应边;(2)有公共角的,公共角是对应角;(3)有对顶角的,对顶角是对应角;(4)两个全等三角形最大的边是对应边, 最小的边是对应边;(5)两个全等三角形最大的角是对应角, 最小的角是对应角;
    1、全等用符号 表示,读作: 。 2、判断题 1)全等三角形的对应边相等,对应角相等。(  ) 2)全等三角形的周长相等,面积也相等。 (  ) 3)面积相等的三角形是全等三角形。 (  ) 4)周长相等的三角形是全等三角形。 ( )

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