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    第10套人教初中数学八上 13.2.1 作轴对称图形课件

    第10套人教初中数学八上  13.2.1 作轴对称图形课件第1页
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    初中数学人教版八年级上册13.2.1 作轴对称图形教案配套课件ppt

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    这是一份初中数学人教版八年级上册13.2.1 作轴对称图形教案配套课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了花边艺术,哈我知道怎样作等内容,欢迎下载使用。
    类似地。我们可由一个图形得到与它成轴对称的另一个图形,重复此过程,可得到美丽的图案
    由一个平面图形可以得到它关于一条直线L成轴对称的图形,这个图形与原图形的形状、大小完全相同;
    新图形上的每一点,都是原图形上的某一点关于直线L的对称点;
    连接任意一 对对于的对应点的线段被对称轴垂直平分。
    如果有一 个图形和一条直线,如何作出与这个图形关于这条直线对称的图形呢?
    如何画线段AB关于直线l 的对称线段A′B′?
    作法:1、过点A作直线l的垂线,垂足为点O,在垂线上截OA’=OA,点A’就是点A关于直线l的对称点;2、类似地,作出点B关于直线l的对称点B’;3、连接A’B’.
    ∴ 线段A’B’即为所求。
    1、过点A作直线l的垂线,垂足为点O,
    在垂线上截取OA’=OA,
    例1:如图,已知△ABC和直线l,作出与△ABC关于直线l对称的图形。
    分析:△ABC可以由三个顶点的位置确定,只要能分别作出这三个顶点关于直线l的对称点,连接这些对称点,就能得到要作的图形。
    2、类似地,分别作出点B、C关于直线l的对称点B’、C’;
    3、连接A’B’、B’C’、C’A’。
    ∴△A’B’C’即为所求。
    点A’就是点A关于直线l的对称点;
    我行了:如图,已知△ABC和直线l,作出与△ABC关于直线l对称的图形。
    ∴△AB’C’即为所求。
    1、分别作出点B、C关于直线l的对称点B’、C’;
    2、连接AB’、B’C’、C’A。
    1、分别作出点A、B关于直线l的对称点A’、B’;
    2、连接A’B’、B’C、CA’。
    ∴△A’B’C即为所求。
    几何图形都可以看作由点组成,我们只要分别作出这些点关于对称轴的对应点,再连接对应点,就可以得到原图形的轴对称图形;
    对于一些由直线、线段或射线组成的图形,只要作出图形中的一些特殊点(如线段端点)的对称点,连接对称点,就可以得到原图形的轴对称图形。
    利用轴对称,可以设计出精美的图案。请你用所学的知识来欣赏下列美丽的图案
    要在燃气管道L上修建一个泵站,分别向A、B两镇供气,泵站修在管道的什么地方,可使所用的输气管线最短?
    你可以在L上找几个点试一试,能发现什么规律吗?

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