初中数学人教版八年级上册12.1 全等三角形教学设计
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这是一份初中数学人教版八年级上册12.1 全等三角形教学设计,共5页。教案主要包含了填空题,选择题,解答题等内容,欢迎下载使用。
《全等三角形》一、填空题(每题3分,共30分)1.判定两个三角形全等除用定义外,还有几种方法,它们分别可以简写成_____;_______;_______;_______;_________.2.已知,如图,AD=AC,BD=BC,O为AB上一点,那么,图中共有 对全等三角形. 3.如图,△ABC≌△ADE,则,AB= ,∠E=∠ .若∠BAE=120°,∠BAD=40°,则∠BAC= .4.如图,∠ABC=∠DCB,再添加条件_____ 或条件______,就可以判定△ABC≌△DCB. 第4题图5.如图,已知AC=BD,,那么△ABC≌ , 其判定根据是__________.6.如图,中,于D,要使△ABD≌△ACD,若根据“HL”判定,还需加条件___ = ___.7.如图,已知AC=BD,,请你添一个直接条件, = ,使△AFC≌△DEB. 8. 如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB;DE⊥AB于E,若AC=8,则AE=________.9. 如图,线段AE,BD交于点C,且AC=EC,BC=DC,则AB与DE的关系是__________。 10. 如图:AB⊥BC,CD⊥BC,垂足分别为B,C,AB=BC,E为BC的中点,且AE⊥BD于F,若CD=4cm,则AB的长度为__________。二、选择题(每题3分,共18分)11. 下列命题不正确的是 ( ) A.全等三角形的对应高、对应中线、对应角的平分线相等B.有两个角和其中一个角的平分线对应相等的两个三角形全等C.有两条边和其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等D.有两条边和其中一边上的高对应相等的两个三角形全等12.已知一个三角形的周长为15 厘米,且其中两边都等于第三边的2倍,那么这个三角形的最短边为( ) A.1厘米 B.2厘米 C.3厘米 D.4厘米13.在△ABC中,∠A=55°,∠B比∠C大25°,则∠B的度数为( )A.50° B.75° C.100° D.125°14.如图,已知CD⊥AB于D,现有四个条件:①AD=ED②∠A=∠BED③∠C=∠B④AC=EB,那么不能得出△ADC≌△EDB的条件是( ) A.①③ B.②④ C.①④ D.②③15.如图,在中,,点,,在边上,且,,则图中全等三角形共有( )A.2对 B.3对 C.4对 D.5对 16. 如图,在△ABC中,∠ACB=9O°,AC=BC,BE⊥CE于D,DE=4cm,AD=6 cm,则BE的长是 ( )A.2cm B.1.5 cm C.1 cm D.3 cm 三、解答题17(10分).小明在练习本上画的△ABC被墨迹污染(如下图),请你帮助小明用尺规作一个与原来完全重合的△。要求:保留作图痕迹,不写作法,说明理由。 18(10分).如图,在四边形ABCD中,E是AC上的一点,∠1=∠2,∠3=∠4,求证: ∠5=∠6. 19(10分).已知:如图,A、C、F、D在同一直线上,AF=DC,AB=DE,BC=EF,求证:△ABC≌△DEF. 20(10分).已知AB∥DE,BC∥EF,D,C在AF上,且AD=CF,求证:△ABC≌△DEF. 21(10分).如图,工人师傅要检查人字梁的∠B和∠C是否相等,但他手边没有量角器,只有一个刻度尺.他是这样操作的:①分别在BA和CA上取;②在BC上取;③量出DE的长a米,FG的长b米.如果,则说明∠B和∠C是相等的.他的这种做法合理吗?为什么? 22(10分).如图,在△ABC中,点D在AB上,BD=BE,(1)请你再添加一个条件,使得△BEA≌△BDC, 并说明理由,你添加的条件是理由是:_______________________________________(2)根据你添加的条件,再写出图中的一对全等三角形(只要求写出一对全等三角形,不再添加其它线段,不再标注或使用其它字母,并说明理由). 23(12分).如图,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,A、C、D三点在同一直线上,连接BD、AE,并延长AE交BD于F。(1)求证:△ACE≌△BCD; (2)直线AE与BD互相垂直吗?请证明你的结论。 参考答案:1. SSS SAS ASA AAS HL;2. 3对3.AB=AD ∠E=∠C 80°4.AB=DA 或 ∠A=∠D5.△BAD SAS6. AB=AC7. ∠E=∠F8. 89. 平行且相等10. 811. D 12. C 13.B 14. D 15. C 16.A 17.略18.略19.略20.略21.略22.略 23.(1)因为△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,所以AC=BC EC=CD 又因为∠BCD=∠ACB=90° 所以△ACE≌△BCD(SAS)
(2)直线AE与BD互相垂直就是证明∠AFD=90° 所以延长AE叫BD与F(题目已有) 又因为△ACE≌△BCD。所以∠AEC=∠BDC 又因为∠BEF=∠AEC(对顶角) 所以∠BEF=∠BDC 又因为∠B+∠BDC=90° 所以∠BEF+∠B=90° 所哟AF⊥BD 所以直线AE与BD互相垂直
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