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    湘美版初中美术九年级上册课文《瞬间的精彩》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。
    一、【课程的主要内容】我们可以从一幅平面的画中感受到体积和空间的存在,并由此产生丰富的联想,这种空间感是艺术家利用形状,光影和色彩,在平面上营造的视觉幻像。
    绘画的空间是制造一种错觉,在二维的平面上制造三维的空间,艺术的创作在于艺术家对空间的运用,那么下面我们研究几幅画,来了解艺术家究竟是怎样来表达自己的视觉感受?
    仔细观察这幅图看作者是怎样区分近景和远景的
    形与空间 层峦叠嶂 王原祁
    同时画面元素的大小,冷暖,隐显等均能产生变化的空间:
    线:线的长短,粗细,疏密,轻重,方向的变化和组织也能产生透视的关系,即前进后退的空间感。二、【拓展学习】
    通过裁剪,折叠等方法将一张平面的纸变成一只立体的千纸鹤,在这个过程中我们使平面的东西具有了很强的体积感,就产生了空间的关系。(阴影的因素:海星,水管等)
    创意与空间:画面的纵深感本来就是利用人们的视觉经验而形成的“错觉”,许多画家经常运用这一原理,进行空间错位来表现自己的意图或表现梦幻般的景象,例如:达利,以及埃舍尔著名的作品瀑布

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