部编版语文二年级 【知识精讲】3.句子(1)造句课件PPT

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造句，是指用词语组织句子。能表达一个完整的意思，如：告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。
一、扩词法。先组词扩词，然后用短语造句。 如用“慈祥”组扩为“慈祥的面庞”，再用这个短语造句就比较方便了。
二、词意法。先用词语的意思造句，然后再把词语“代换”进去。 例如：非…不可…，先让学生用“一定”造句，然后用非…不可…代进去。
三、情境法。造句时，可创造一些情境。 如用“喜气洋洋”造句时，想想“在什么情况下，我们的表情是喜气洋洋的？”然后叙述一些令人喜气洋洋的情境，甚至表演，这样就能造出生动的句子。
1、内容积极向上；2、不要有语病；3、应短小精悍；4、要求原创。
一、歧义。词还是原来那个词，可是造出的句子却不大一样。二、望文生义。有些成语，只看字面并不能理解它的真正含义。三、拆词。不管三七二十一，把一个词拆成两个词（或字）来造句。四、添字。这里是指在某些关联词上加了字再造句。
用“迫不及待”造句。____________________________________________
下雨了，我迫不及待地跑回家中。
组词、造句认（ ）____________________________________________。
组词、造句认（认识）________________________________。