部编版语文二年级 【知识精讲】3.句子(14)把字句课件PPT

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例：弟弟把水喝了。（弟弟为“主动者”，水为“被动者”，喝了为“动作”。）
“把字句”的基本格式是：“谁把谁怎么样”。其中前者的“谁”为主动者，后面的“谁”为被动者，而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示，即：把字句=主动者+把+被动者+动作成分。
可利用具体的例子在变换后的句子与“把字句”中分别找出“主动者”和“被动者”，再进行比较。
用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。
1.在把字句变换中，句子中出现的成分不能随意丢掉。例：茂密的树林遮住了太阳。变换后： 树林把太阳遮住了。（把字句中把“茂密的”丢掉了，因此是错误的。）
2.在互换中，要注意句中的词语搭配不能改变。例：八路军消灭了全部敌人。 变换后：八路军把敌人全部消灭了。（原句中为“全部敌人”，但互换后的把字句中把全部放在了敌人之后，因此是错误的。）
改成“把”字句。英法联军摧毁艺术瑰宝圆明园。改成“把”字句：（ ）
改成“把”字句。英法联军摧毁了艺术瑰宝圆明园。改成“把”字句：（英法联军把艺术瑰宝圆明园摧毁了。）
法西斯终于被战士赶走了。(改成“把”字句)_______________________________________
战士终于把法西斯赶走了。