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部编版语文二年级 【专题课程】绘本阅读:小飞的鱼课件PPT
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成长是缓缓流淌的溪流,悄然地,我们就长大了。成长是一篇等待谱写的乐章,等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符。成长是无尽的阶梯,一步一步地攀登,面对前方,无言而努力地继续攀登……小朋友们,你们最喜欢什么动物?都养过什么宠物?在养宠物的过程中遇到过什么问题吗?
目 录/cntents
这是哪里?都有谁?他们在做什么?
图片中有什么动物?它怎么了?
图片中都有什么?故事的结局是怎样的?
因为爸爸对动物的毛发过敏。唯一能养的就是一条鱼。
爸爸说:“没有比这更新鲜的美味了,现在怎么办呢?”
妈妈说:“现在,我知道你能照顾好小鱼了。”
捉到第一条鱼时,爸爸是怎么说的?
妈妈为什么又送了小飞一条鱼?
小飞好想养一条鱼,但爸爸妈妈都不同意。有一天,暴雨淹没了街道,小飞坐着船出去,突然在草丛中发现了一条鱼。他高兴极了,把鱼放进浴缸里,精心地照顾着它,可是,鱼看起来一点儿都不高兴……于是,小飞做了一个伟大的决定——将小鱼放回到河里。但是,妈妈又送给了小飞一条鱼,在小飞的梦里两个朋友一直陪伴在他身旁。
故事中出现了两条小鱼。第一条小鱼“新鲜”来到小飞的家,小飞非常开心,并且用心地照顾它,但是一点儿用都没有。它想在大河里自由自在地游泳,最终小飞把它放回了河里。当小飞有能力照顾好小鱼的时候,妈妈送给了小飞第二条小鱼“快活”,它畅快地在水里游来游去,身上的鳞片五彩斑斓,就像彩虹一样。
1.故事中谁最爱“新鲜”?
A.小飞 B.爸爸 C.妈妈
2.小飞可以照顾好一条鱼吗?
A.不可以 B.可以
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