人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Unit 1 How can we become good learners.综合与测试同步测试题

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2021-2022 学年九年级英语unit 1 单元复习测试卷参考答案1．B【原文】2．B【原文】W: Congratulations, Li Jie. You have won the English speaking competition.M: Thank you.W: Did you practice a lot after class?M: Yes, I did. I also have the habit of reading English for half an hour every day.3．C【原文】W: I want to buy a book written by Charles Dickens.M: Sorry, all of his books have been sold. I think you have to go to another bookstore to buy one.W: In fact, I’m not interested in his books.M: But why do you want to get one?W: My Chinese teacher asked us to read one of his books and write a report about it.4．C【原文】M: Cindy, which is more difficult, grammar or pronunciation?W: Oh, I usually make mistakes in listening.5．A【原文】M: There are rulers, oranges and jackets on the desk.W: Can you spell ruler, please?M: R-U-L-E-R.W: Thank you.6．C7．B8．C【原文】略9．A10．B11．B【原文】W: What’s in your hand, Li Ming?M: It’s a letter from my pen pal, Mary.W: Can she speak Chinese?M: No, she can’t. She speaks English. But she wants to learn Chinese.W: Where does she live? In England?M: No, she lives in Canada. I want to learn English. So we can help each other.W: That’s a good idea. What does she say in the letter?M: She wants to have a visit to China this summer vacation.W: Oh, then you can meet her and show her around China.M: Yes.12．B13．B14．C15．A【原文】W: You always get good marks at school. You’re lucky!M: I’m not lucky! I know how to study. I always do three things. Number one. Always study in a quiet place.W: I usually study in my bedroom. It’s very quiet.M: Number two. Have a clear desk!W: Oh, my desk isn’t clear. There are lots of papers, books and pens on it.M: Well, that isn’t very good! Number three. Make sure to study for at least an hour at a time, I always study for an hour and have a short break. I move my arms and legs. Then I study again.W: I have a break too often. From now on, I will study longer. I believe I will do better.16．watch17．listening18．Chat19．diary20．culture【原文】I like English best. In my opinion, it is one of the most beautiful languages in the world. So I study English very hard.When there is an English program on TV, whatever I’m doing, I’ll stop to watch it. When I’m not busy, I like listening to English programs over the radio. At lunchtime, I always chat with my elder sister in English. Although I can’t express myself very clearly, I do my best to speak more. And I keep an English diary after dinner every day.  When I get into senior high, I will study harder and introduce Chinese culture to many foreigners fluently in English.21．C【详解】句意：如果你阅读一个句子并在字典中查每个生词，你就会理解该句子的含义。考查动词短语辨析。pick up捡起；cut up切碎；look up查阅；mix up混淆。根据“each new word in the dictionary”可知是在字典上查单词。故选C。22．A【详解】句意：现在吸烟的人越来越少了。吸烟者的数量正在下降。考查动词辨析。falling下降；rising上升；growing生长；increasing增长。根据“Fewer people smoke now”可知，吸烟的人越来越少，证明吸烟者的数量在下降，故选A。23．C【详解】句意：——多么特别的课程啊！——是的，我们学到了很多关于历史的知识。考查感叹句和形容词辨析。boring无聊的；special特别的。两者都是形容词，是句中的中心词，应用how修饰；根据“Yes, and we have learned a lot about history.”可知，课很特别，故选C。24．B【详解】句意：—— 你真的很擅长写作。玛丽，你是怎么提高它的？—— 通过写日记。考查介词辨析。On关于；By通过；From来自。根据“How do you improve it”可知，询问的是方式，因此by符合句意。故选B。25．C【详解】句意：如何连接这部分和那部分是个大问题。考查介词辨析。to到；for为了；with和；from来自。connect...with...意为“连接……和……”，故选C。26．B【详解】句意：我喜欢读书，因为我能从书中学到很多知识。考查名词辨析。food食物；knowledge知识；money钱；grammar语法。根据“I love reading books”可知，从书中可以学到很多知识。故选B。27．C【详解】句意：——接下来发生了什么?——大雪对国际航空公司没有影响。考查动词短语辨析。pay attention to注意；add to增加；make a difference to对……产生影响；keep to坚持。根据“The heavy snow didn’t … the international airlines”可知，此处描述大雪对航空公司是否有影响，故选C。28．B【详解】句意：我们的校长在学习上总是对我们要求严格。考查介词。in在……里；with和……一起；for为了；be strict with sb. in sth.在某方面对某人要求严格。故选B。29．D30．A31．C32．B33．A34．C35．D36．B37．A38．C39．D40．B4．A42．C43．D【分析】最近，有很多理由感到沮丧。我所说的“忧郁”是指担心、害怕或不开心。COVID-19的爆发使每个人的生活更加艰难。一些城市仍然被隔离。结果，许多人仍然不能离开他们的家。虽然我们被困在家里的时间比我们预期的要长得多，但你可能会注意到一些事情，就像我一样。你可能已经发现你的潜力并没有你最初想象的那么有限。29．句意：COVID-19的爆发使每个人的生活更加艰难。different不同的；dangerous危险的；enjoyable快乐的；difficult困难的。根据文章开头的句子“Recently, there have been many reasons to feel blue. By “blue,” I mean worried, frightened or unhappy.”再结合选项，可知空格所在句说的应该是：COVID-19的爆发使每个人的生活更加艰难。故选D。30．句意：虽然我们被困在家里的时间比我们预期的要长得多，但你可能就像我一样会注意到一些事情。expected预期；suggested建议；hoped希望；wished希望。文中的句子“Some cities are still quarantined. As a result, many people still can’t leave their homes.”谈到了一些城市被隔离，结果很多人仍然不能离开他们的家。可推测空格所在句说的意思是：困在家里的时间比我们预期的（except）要长的多。故选A。31．句意：你可能已经发现你的潜力并没有你最初想象的那么有限。invented发明；created创造；discovered发现；produced生产。根据上文的句子“you may have perhaps come to notice something”句中谈到你应该注意到一些事情。可推测空格所在句说的意思应该是：你可能会发现（discover）……。故选C。32．句意：这是我们所有人学习如何更好地管理资源的好机会。buy买；manage管理，处理；provide提供；measure衡量。根据下文中的句子“Now, they are able to responsibly manage their own classwork.”谈到了学生能够负责任地管理好自己的作业。可推测本段首句和此句有关，应该是讲述管理（manage）资源方面的。故选B。33．句意：毕竟，许多学生被要求在春季学期开始时在网上上课。spring春季；summer夏季；autumn秋季；winter冬季。因为疫情影响是春季的开学，故空格所在句谈到的是春季学期开始时在网上上课。故选A。34．句意：我对自己的一些学生感到惊讶。angry生气的；worried担心的；surprised惊奇的；scared害怕的。下文“Now, they are able to responsibly manage their own classwork.”谈到学生现在能够负责任地管理自己的课堂作业。可知过去一些学生是对自己的课堂作业是不负责任的。所以这里说的是对自己的一些学生感到惊讶（surprised）。故选C。35．句意：他们过去常常忘记家庭作业。think认为；dream做梦；care在意；forget忘记。根据空格所在句中的used to do和后句中的now，可知这两个句子形成过去和现在的对比。后句中带有now的句子谈到了学生对自己课堂作业现在是负责的，可推测过去时不负责的。结合选项可知，过去应该是经常忘记（forget）作业的。故选D。36．句意：来自父母或老师的监督似乎已经没必要了。believable可信的；necessary必要的；reasonable合理的；unusual不寻常的。上文谈到现在学生对自己的作业是负责的。可推测空格所在句说的是父母或者老师的监督似乎没必要了（necessary）。故选B。37．句意：此外，通过简单的互联网连接，您可以访问各种各样的免费在线资源。wide广泛的；deep深的；long长的；far远的。根据空格前后以及所提供的选项，可知本句的大意是：通过互联网，可以访问各种各样的免费在线资源。汉语“各种各样的”和选项中的英文wide（广泛的）相对应。故选A。38．句意：最后，你可能会发现你可以帮你父母打理家务。foot脚；leg腿；hand手；face脸。根据空格前的“give your parents a”提示，很容易想到“give sb. a hand”，符合题意。故选C。39．句意：我自学了如何做面包。herself她自己；himself他自己；itself它自己；myself我自己。本段谈到了帮助父母打理家务。谈到了都是“我”在做……。可知是“我”自学做面包。故选D。40．句意：艰难的时光不会长久；坚强的人会。stay停留；last持续；disappear消失；finish完成。后文谈到了但这段艰难的时光最终会让你变得更加坚强。可知艰难的时光应该是不会长久持续的。故选B。41．句意：虽然你现在的生活可能更加艰难，但这段艰难的时光最终会让你变得更加坚强。While尽管；Unless除非；Until直到；Since既然。根据后句“this hard time will ultimately make you a stronger person.”可推知空格所在句说的应该是尽管（while）你的生活可能现在很困难。故选A。42．句意：你会变得多强大完全取决于你自己。stick to坚持；start with从……开始；depend on取决于；prepare for为……做准备。前句谈到了艰难的时光最终会让你变得更加坚强。根据空格所在句的空格前的提示，可推测本句说的意思是：你会变的有多坚强完全取决于（depend on）你自己。故选C。43．句意：守得云开见月明。all三者或三者以上都，后接名词的复数形式；both，两个，后接名词的复数形式；either两者之一，遵循就近原则；every每个，后接名词的单数形式；根据空格之后的cloud为单数，可知应该用every修饰。应选D。44．trip 45．to go46．Excuse47．politely48．miss 49．turned50．along51．third52．restroom53．Quickly54.  crossing【分析】这篇短文主要介绍了一个问路的问题，在问过第三个人后，我终于找到了自己要找的地方。并以同样的方式，为另一个指明了道路。44．句意：那是我第一次去那的旅行。根据前文Last month I stayed in Santo Lusa for a week. 可知作者去Santo Lusa旅行了，故填trip。45．句意：一天早上我想去参观一个著名的博物馆，但是我不知道走哪一条路。根据I didn't know which way…可知，本句应使用“特殊疑问词+不定式”的复合结构作宾语的用法，根据句意可判断填to go。46．句意：打扰一下，这条街通往大博物馆吗？根据下文提问的句子可知，出于礼貌，在请别人帮助前通常使用Excuse me“打扰一下”，故本题填Excuse。47．句意：“是的”，他礼貌地回答。本空修饰动词answer，结合语境，故将polite（adj. 有礼貌的）变为副词politely。48．句意：你不会错过它。根据前文Go along this street and turn left at the second crossing. 可知陌生人在给作者指路，结合语境可判断后面的句意为“不会错过”，由于置于情态动词后，所以使用动词原形miss。49．句意：所以我走了两个街区，并且向左转了。但是博物馆不在那儿。结合语境可知，本句所表述的是作者按照陌生人的指引在第二个十字路口向左转了，由于本句为一般过去时态，故本空填turned。50．句意：他说沿着这条街走在第二个十字路口向左转。Go along为固定短语“沿着…走”，根据本句语境可判断填along。51．句意：我问了第三个陌生人，他说的是同样的内容。根据前文可知作者已经问了第二个陌生人，但是回答依旧相同，故下文他又问了第三个陌生人，故将基数词three改为third。52．句意：打扰一下最近的厕所在哪里？根据本句语境可知，是在询问某一地点的具体位置，所给词汇restroom是表示地点的名词，意为“厕所”，故填restroom。53．句意：我快速地回答。answer为动词，需要用副词来修饰，结合语境，故填quickly。54. 句意：在第二个十字路口，cross的名词形式为crossing，结合语境，故填crossing。55．C56．C57．B【分析】本文是一篇记叙文。主要讲了Cami通过一系列方法学习日语的故事。55．细节理解题。根据“Cami’s husband was promoted to manager and was going to Japan to work. Cami had to go to the country with him.”可知，她的丈夫因为工作要去日本，她不得不跟着去。故选C。55．细节理解题。根据“She bought the popular textbooks”；“she often watched television shows or movies in Japanese”以及“some of her students liked to talk with her in Japanese”可知，她通过看书，看电影以及和人们用日语交流来学习日语。故选C。57．主旨大意题。根据全文可知，主要讲了Cami通过一系列方法学习日语的故事。故选B。58．A59．C60．B【分析】短文大意：短文关注的是文化交流，介绍了外国人对学习汉语的看法。58．题意：根据文章的写作风格，这可能是一篇新闻报道。考查细节理解。根据Some students who were awarded the Confucius Institute Scholarship were interviewed by China Today.，可知本文是一篇新闻报道，故选A。59．题意：我们能从这篇文章中推断出什么?考查细节推断。根据对Kamila Carter的介绍，Both her parents are hearing-impaired. 她的父母都有听力障碍，可知父母都是残疾人，故选C。60．题意：这篇文章最好的题目是什么?考查标题归纳。根据How do foreigners feel about learning Chinese? …The following are their views and opinions.，可知短文介绍的是外国人对学习汉语的看法，故选B。【点睛】阅读理解是最能体现学生英语能力的题型，分值较高，如何通过解题方法的掌握来提升自己解答阅读理解题的技巧是学生最关心的问题。初中阅读理解一般考查学生的细节理解能力，主旨理解能力和推理判断能力。做阅读理解题，首先要准确理解题意，然后根据题意根据短文内容做出正确的答案。（1）考查细节理解能力，此类型题较简单，准确理解题意后，直接到文中找出答案。（2）考查猜词能力。做这种题型时，要根据上下文意思准确猜出词意。3）考查推理判断能力，此类题型较难，准确理解题意后，在文中找出相关的内容做出合理的推断。（4）考查主旨理解题。此类题型需通读全文，整体把握，根据文本主要内容选择合适的选项。61．C62．A63．A64．B【分析】本文介绍了孩子什么时候开始学习语言，孩子在学习语言时父母的作用。61．细节理解题。根据“By 18 months, most children have learned about 50 words.”可知，到18个月时，大多数孩子已经学会了50个单词。故选C。62．细节理解题。根据“Often it’s the name for “mummy” or “daddy”, ….”可知，“妈妈”可能是一个孩子在学习说话时首先要说的。故选A。63．主旨大意题。根据“In English, grammar means learning to put words in different orders.”及本段的介绍可知，本段介绍了语法规则也就是语序的问题。故选A。64．细节理解题。根据“What are the parents doing all his time? They’re acting as teachers and they always have an active role to play in their child’s language learning.”可知，父母是孩子的第一任老师，并且在孩子学习语言方面充当一个积极的角色，所以父母对孩子的早期语言学习负责。故选B。65．D66．B67．C68．C【解析】【分析】试题分析：短文大意：本文是一篇故事类短文，讲述了作者在雨中得到好心人的帮助，在雨中打着伞陪她一同到停车场取车。作者心存感激同时也深受感动，在她和陌生的好心人分手之后，她也帮助了两名在雨中行走的印度建筑工人，把爱心之链延续了下去。65．D细节理解题。根据短文开头的句子“My friends and I had just finished lunch at a hotel when it started to rain heavily. When it became lighter, I decided to get my car which was parked at my office three streets away.”可知，作者在吃过午饭后，趁雨小的时候去取车。答案为D。66．B 推理判断题。结合短文中的句子“I did not get his name and can hardly recognize (认出) him now. Did he stop for me? I’ll never know.”作者不认识帮助她的人，甚至怀疑“他是不是故意下车来帮助我的？我也不确定了。” 可推测作者感到很吃惊。答案为B。67．C推理判断题。根据下文中的句子“They were surprised by my action. They were very grateful to me”可知，两名在雨中行走的印度建筑工人对作者的善举既惊讶又感激。可知答案为C。68．C标题归纳题。本文讲述了作者在下雨的时候，从宾馆去停车场开车的时候，有人有意停下来带着我去目的地，后来我又把这份善良传递了下去。故答案为C。考点：故事类短文阅读。69．C70．B71．D72．D【分析】这是一则寓言故事。一只骄傲的乌鸦瞧不起天鹅，向天鹅发起挑战，结果在挑战中失败，不得不向天鹅求救，最后被天鹅救了命，故事告诉我们骄傲使人落后的道理。69．篇章结构题。四个选项的意思分别是：The crow followed the swan and got into trouble.乌鸦跟着天鹅，有了麻烦；The swan felt pity for the crow and saved it. 天鹅可怜乌鸦并救了乌鸦；The crow had to ask the swan for help. 乌鸦不得不向天鹅求救；The swan accepted a challenge of performance flying tricks.天鹅接受了飞行挑战。从故事发展的经过可知先是天鹅接受飞行挑战，然后乌鸦跟着天鹅，有了麻烦，再后来乌鸦向天鹅求救，最后天鹅救了乌鸦。故选C。70．词义猜测题。联系下文“You have no flying skills at all!” he said to the swans.可知此处指的是鄙夷，鄙视的意思。故选B。71．推理判断题。A项the crow didn’t know flying，乌鸦是懂飞行的，该项错误；B项flying skills were useless，天鹅凭借飞行技巧最后战胜了乌鸦，该项错误；C项the swan saved the crow because they were good friends，天鹅之所以救了乌鸦，是因为乌鸦向天鹅求救，天鹅可怜乌鸦，该项错误；D项the swan was better at long-distanced flying than the crow，最后天鹅战胜了乌鸦，是因为天鹅的长距离飞行要好于乌鸦，该项正确。故选D。72．主旨大意题。这篇短文中骄傲的乌鸦由于骄傲，挑战天鹅，最后被它瞧不起的天鹅救了命，从而告诉我们骄傲使人落后的道理，故选D。73．B74．D75．A76．F77．G【分析】本文讲了思维导图，详细地介绍了如何绘制思维导图以及它的作用。73．根据“One of the most powerful tools you can use to improve your reading comprehension (理解) is mind mapping”可知，此处应介绍思维导图所需要的东西，B选项“仅仅用笔和纸就可以绘制思维导图”符合，故选B。74．根据“The first step is to draw a circle or box at the center of the page”可知，在这个所画的形状内，写下自己想要的东西，D选项“在你的形状内，写下你的思维导图要聚焦的主要观点”符合，故选D。75．根据“Much like a tree grows branches. Simply draw a line moving away from the central theme”可知，此处应介绍与画分支有关的内容，A选项“接下来，从你的中心思想画出分支”符合，故选A。76．根据“These would represent the main example under each category.”可知，此处应介绍分支的作用，F选项“每一行都可以有分支”符合，故选F。77．根据“They enable you to quickly see relationships between main ideas, categories, examples, and details”可知，此处说的是与帮助理解有关的内容，G选项“思维导图帮助你更好地理解”符合，故选G。78．C79．B80．G81．E82．A【分析】本文是顾客和希望英语俱乐部的工作人员之间的对话。他们谈论如何提高英语的方法。78．根据下文“What are your problems?”，可知此处表示自己有一些问题，C选项“我英语有点问题”符合语境，故选C。79．根据下文“Why not read aloud to practice it? It will improve your speaking skills”，可知此处是说自己口语不好，B选项“我发音不对”符合语境，故选B。80．根据下文“Listening to more tapes will help improve your listening skills.”，可知他在听力方面有问题，G选项“当老师和大家讲话时，我听不懂”符合语境，故选G。81．根据上文“What about new words?”可知此处介绍认识新单词的方法，故选择查词典，E选项“如果必要，你可以在字典里查它们的意思”符合语境，故为E。82．根据上文“OK, I will do as you say. Thanks a lot.”，可知对方对他给的建议表示感谢，故此处应是祝愿他英语能提高，A选项“我希望你的英语很快能提高”符合语境，故选A。 Dear Ben,I am sorry to hear that you are having trouble getting used to life in middle school. In your letter you said that you always felt lonely because of having few friends. I think it is a good choice to join some clubs in your school. In this way, you can make more friends who share the same interest with you. Besides, you’ d better be friendly to others. Smile at others and you are sure to get a smile in return. On the other hand, you found it difficult to remember English words. Reading more English stories and news can help you learn English words in a practical way. In addition, if you can develop a habit of keeping an English diary every day, it will be easier for you to remember more words. I hope you will find these suggestions useful.Good luck with everything!Li Hua【解析】试题分析：本篇书面表达以初一新生Ben“遇到的问题”为话题，结合本题所给的写作信息，阐述“问题”并给出“建议”。根据内容提示可知本文应运用一般现在时态，注意一些常见句式的应用。写作中注意连词、固定短语的交替使用，使文意连接紧密，还要注意使用丰富的语句，注意叙述顺序，符合逻辑关系，最后最好要表达出自己的感想和看法。