北师大版2 轴对称再认识（二）学案

2.2轴对称再认识（二）

自主学习案

一、自主学习目标及范围

学习目标：初步认识轴对称图形的基本特征。帮助学生理解对称轴的含义，能画出轴对称图形的对称轴。

学习范围：自主学习课本23、24页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成。

二、自主学习要点

画一个图形的轴对称图形的方法：

1、定：确定已知图形的（      ）点，如图形的顶点、相交点、端点等。

2、数（量）：数出或量出（    ）点到对称轴的距离。

3、描：在对称轴的另一端描出关键点的（      ）点。

4、连：按照已知图形的形状顺次（    ）各对应点，画出已知图形的轴对称图形

三、自主学习检测

1、 画出下面每个图形的另一半，使它成为轴对称图形。

2、下面的图形各能画多少条对称轴？试一试。

探究案

一、合作探究

1、淘气根据轴对称小房子的一半（见图①），画出整座房子（见图②），他画的对吗？

2、以虚线为对称轴，在方格纸上画出图形的另一半。

二、随堂检测

1、以虚线为对称轴，分别画出下面各点的对称点，说说你是怎么画的。

2、以虚线为对称轴，分别画出下面图形的轴对称图形。

3、在下面的方格纸上设计一个轴对称图形。

4、看一看，想一想，如何把“9”变成“6”。

参考答案

随堂检测：

1、

2、

3、略

4、方法一：

方法二：