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    第6套人教初中数学八下 18.1.1 平行四边形的性质课件2
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    人教版八年级下册18.1.1 平行四边形的性质教课内容课件ppt

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    这是一份人教版八年级下册18.1.1 平行四边形的性质教课内容课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了知识回顾,新知探究,量一量,动手试一试,再看一遍,看一看,谁先会谁先讲,符号语言,说一说,谁先会谁展示等内容,欢迎下载使用。

    两组对边分别平行的四边形叫做 平 行 四边形。其不相邻的两个顶点连成的线段叫它的对角线。
    平行四边形ABCD, 记为“□ABCD”, 读作“平行四边形ABCD”, 其中线段AC, BD称为对角线。
    1.平行四边形的两组对边分别平行;2.平行四边形的对边相等,3.平行四边形的对角相等, 相邻两角互补。
    ∵四边形ABCD是平行四边形∴ AB∥CD;AD∥BC AB=CD;AD=BC ∠BAC= ∠BCD; ∠ABC= ∠ADC
    拿出手中的平行四边形纸片,测量出四条线段的长度,验证你的猜想是否正确.
    如图,把两张完全相同的平行四边形纸片叠合在一起,在它们的中心O 钉一个图钉,将一个平行四边形绕O旋转180°,你发现了什么?
    你能证明 它吗?
    ABCD绕它的中心O旋转180°后与自身重合,这时我们说 ABCD是中心对称图形,点O叫对称中心。
    平行四边形的对角线互相平分.
    平行四边形的性质:平行四边形的对角线互相平分.
    如图,在 ABCD中, BC=10cm, AC=8cm, BD=14cm, (1)△ BOC的周长是多少? 说明理由?( 2) △ ABC与△ DBC的周长哪个长, 长多少?
    △ ABC的周长小于△ DBC的周长
    如图,四边形ABCD是平行四边形,AB=10,AD=8,AC⊥BC,求BC、CD、AC、OA的长以及 ABCD的面积.
    13 十二月 2021
    如图,在 ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AC=10,BD=8,则AD的取值范围是 _________.
    选择:平行四边形具有而一般四边形不具有 的特征是(  ) A、不稳定性B、对角线互相平分C、内角的为360度D、外角和为360度
    若平行四边形的一边长为5,则它的两条对角线长可以是( ) A. 12和2  B. 3和4  C. 4和6  D. 4和8
    如图,在平面直角坐标系中, OBCD的顶点 O﹑B﹑D的坐标如图所示,则顶点C的 坐标为( )
    A. (3,7) B. (5,3)C. (7,3) D. (8,2)
    如图,在 ABCD中, 对角线AC﹑BD相交于点O,且AC+BD=20, △AOB的周长等于15,则CD=______.
    1、 通过本节课的学习,你有什么收获?
    2、 平行四边形的性质共有哪些?
    平行四边形的对边平行且相等
    平行四边形的对角线互相平分
    平行四边形的对角相等,邻角互补
    ∵四边形ABCD是平行边形 ∴OA=OC,OB=OD
    在上述问题中,若直线EF绕与边DA、BC的延长线交于点E、F,(如图2),上述结论是否仍然成立?试说明理由。
    在上述问题中,若将直线EF绕点O旋转至下图(3)的位置时,上述结论是否仍然成立?
    若此时再与两边延长线相交呢?
    小结:过平行四边形的对角线交点作直线与平行四边形的一组对边或对边的延长线相交,得到线段总相等。
    一位饱经苍桑的老人,经过一辈子的辛勤劳动, 到晚年的时候,终于拥有了一块平行四边形的土地,由于年迈体弱,他决定把这块土地分给他的四个孩子,他是这样分的:
    当四个孩子看到时,争论不休,都认为自己的地少,同学们,你认为老人这样分合理吗?为什么?
    故四人的土地面积相同,老人分地合理。
    小明家有一块平行四边形采地,菜地中间有一口井,为了浇水的方便,小明建议妈妈经过水井修一条路,可以把菜地分成面积相等的两部分. 同学们,你知道聪明的小明是怎么帮妈妈分的吗?
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