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    北师大版物理八年级下册 第七章 运动和力 第五节 二力平衡【课件+教案】

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    初中物理北师大版八年级下册五、二力的平衡课文ppt课件

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    这是一份初中物理北师大版八年级下册五、二力的平衡课文ppt课件,文件包含第七章运动和力第五节二力平衡ppt、第七章力第五节二力平衡doc、探究二力平衡条件一flv、探究二力平衡条件三flv、探究二力平衡条件二flv、探究二力平衡条件五flv、探究二力平衡条件四flv等7份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。
    表演者为什么能在钢丝上平稳的行走?
    观察下图所示的情景,分析一下图中的物体各处于怎样的状态?它们分别受到哪些力的作用?
    匀速直线运动
    1.物体在几个力作用下保持静止或匀速直线运动,我们就称物体处于平衡状态。
    2.平衡力:处于平衡状态的物体所受的力。
    3.二力平衡:如果物体在两个力作用下处于平衡状态时,这两个力就相互平衡。
    思考:是不是物体只要受到两个力就能平衡呢?
    二力平衡的条件是什么呢?
    二力平衡要满足什么条件?
    2.作出猜想(从力的三要素来考虑):
    二力平衡的条件:
    ⑵两个力的方向_____
    ⑶两个力的作用线作用在同一_______
    ⑷两个力作用在同一________
    ⑴两个力的大小______
    怎样验证我们的猜想是否正确呢?
    (小车、细线所受的重力不计,细线和滑轮间的摩擦力不计,空气阻力不计。)
    如图所示,取一块硬纸板在相对的顶点附近各开一个小孔,用细线系住,细线的另一端跨过桌边的滑轮各悬挂一个50g 的钩码。
    此时纸板受到的两个拉力的大小有什么关系?
    在其中一个钩码下端再挂一个 50 g 的钩码,纸板还能平衡吗?
    在同侧悬挂钩码,纸板还能平衡吗?
    把纸板扭转一下,使纸板的一边与桌面平行。放手后纸板还能平衡吗?
    此时使大小相等,方向相反的两个力不作用在同一直线上!
    卡片受到两个大小相等,方向相反,作用在同一直线上的两个力而平衡,用剪刀从中间剪开,观察纸板还会静止吗?
    二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力大小相等,方向相反,且作用在同一直线上。
    即:平衡的物体所受合力为零。
    “同体、共线、等值、反向”
    1. 汽车在平直公路上匀速行驶,它后面的拖车受到几对平衡力的作用?其中重力与哪些力平衡?
    2.在甲、乙两人手拉手拔河比赛的过程中,甲给乙的拉力为F1,乙给甲的拉力为F2。已知F1=F2,那么,这两个力属于平衡力吗?为什么?
    3.为什么将物体挂在弹簧测力计下静止时,弹簧测力计的示数就等于物体所受重力的大小?
    1.平衡状态与平衡力:
    (1)平衡状态指静止状态或匀速直线运动状态。
    (2)物体处于平衡状态时所受的力是平衡力。
    作用在同一物体上的两个力大小相等,方向相反,且作用在同一直线上。
    1.如图所示,各物体受到两个力的作用,其中受力情况属于二力平衡的是( )。
    2.某同学静立在体重秤上,下列几对力属于平衡力的是( )。A.人受的重力与秤对人的支持力B.人对秤的压力与秤对人的支持力C.秤受的重力与秤对人的支持力D.人对秤的压力与秤受到的支持力
    3. 对于静止在水平地面上的汽车,下列分析正确的是( ) 。A.汽车的重力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力B.汽车的重力和汽车对地面的压力是一对相互作用力C.汽车的重力和地面对汽车的支持力是一对平衡力D.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力

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