初中数学人教版九年级上册25.1.2 概率说课ppt课件

这是一份初中数学人教版九年级上册25.1.2 概率说课ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了●学习目标，针对训练等内容，欢迎下载使用。
●创设情境 明确目标
国庆长假期间，小军跟爸爸开车到A地游玩，途中要经过两个十字路口（每个路口都有红、绿、黄三种灯各种灯亮的时间一样）.（1）请列举出小军和爸爸经过两个路口时的红绿灯的所有情况；（2）他们的车一路绿灯的概率是多少？
如果小军和爸爸的车要经过三个十字路口（每个路口都有红、绿、黄三种灯），你能求出他们的车一路绿灯的概率吗？
1.用列表法能解决吗？为什么？2.用树形图法试一试.3.你发现树形图法和列表法各有什么优缺点？
1.理解并掌握树形图法求概率的方法.2.正确认识在什么条件下使用列表法，在什么条件下使用树形图法.
●自主学习 指向目标
　自学导读：阅读教科书第138至139页，思考下列问题：1.什么是树形图法？2.如何画树形图（关键是如何确定下面的分支数）？3.什么情况下用树形图法求概率较为方便？
●合作探究 达成目标
探究点一 用树形图法求简单事件的概率
阅读教材第138至139页例3，思考下列问题
（1）什么叫做树形图法？（2）什么情况下不能用列表法求概率？这时使用什么方法较容易？（3）你知道元音字母有哪些？本题中涉及的元音字母是A，E，I；辅音字母有哪些？本题中涉及的辅音字母是B，C，D，H.
（4）画树形图要分清一次试验的几个因素.本题中第一个因素是：从甲口袋中抽取一个小球上面写的字母；第二个因素是从乙口袋中抽取一个小球上面写的字母；第三个因素是从丙口袋中抽取一个小球上面写的字母.树形图可以从上面向下倒着画，也可以从左边向右方画.
●总结梳理 内化目标
1.本节课学习后我们共学会了三种列举方法求概率：一是直接列举法；二是表格列举法；三是画树形图法.2．你认为表格列举与画树形图法哪种方法使用范围更大些？为什么？
●达标检测 反思目标