初中数学25.2 用列举法求概率示范课课件ppt

这是一份初中数学25.2 用列举法求概率示范课课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了求概率的步骤等内容，欢迎下载使用。
一般地，如果在一次试验中，有n种可能的结果，并且它们发生的可能性都相等，事件A包含在其中的m种结果，那么事件A发生的概率为：
(1)列举出一次试验中的所有结果(n个)；
(2)找出其中事件A发生的结果(m个)；
(3)运用公式求事件A的概率：
列举法就是把要数的对象一一列举出来分析求解的方法．
在一次试验中，如果可能出现的结果只有有限多个，且各种结果出现的可能性大小相等，我们可以通过列举实验结果的方法，分析出随机事件发生的概率.
例1：如图：是计算机扫雷游戏的画面，在一个9×9个小方格的正方形雷区中，随机埋藏着10颗地雷，每个小方格内最多只能藏1颗地雷. 小王在开始时随机的踩中一个方格，踩中后出现了如图所示的情况. 我们把与标号3的方格相邻的方格记为A区域，A区域外的部分记为B区域.数字3表示在A区域有3颗地雷.那么第二步该踩在A区域还是B区域？
由于 大于 ，所以踩A区域遇到地雷的可能性大于踩B区域遇到地雷的可能性，因此第二步应踩B区域.
解：A区域的方格共有8个，标号3表示在这8个方格中有3个方格各藏有1颗地雷.因此，踩A区域的任一方格，遇到地雷的概率为
B区域的方格数为9×9-9=72，其中有地雷的方格数为10-3=7个，因此，踩B区域的任一方格，遇到地雷的概率是
分析：第二步应该怎样走取决于踩在哪部分遇到地雷的概率小，只要分别计算在两区域的任一方格内踩中地雷的概率并加以比较就可以了.
变式:如果小王在游戏开始时踩中的第一格上出现了标号1,则下一步踩在哪一区域比较安全?
例2：掷两枚硬币，求下列事件的概率：(1)两枚硬币全部正面朝上；(2)两枚硬币全部反面朝上；(3)一枚硬币正面朝上，一枚硬币反面朝上；
我们把掷两枚硬币所能产生的结果全部列举出来，它们是：
所有的结果共有4个，并且这四个结果出现的可能性相等。
（1）所有的结果中，满足两枚硬币全部正面朝上（记为事件A）的结果只有一个，即“正正”所以 P（A）=
（2）所有的结果中，满足两枚硬币全部反面朝上（记为事件B）的结果只有一个，即“反反”所以 P（B）=
（2）所有的结果中，满足一枚硬币正面朝上，一枚硬币反面朝上（记为事件C）的结果共有2个，即“正反”“反正”所以 P（C） =
变式：先后两次掷一枚硬币，求下列事件的概率：（1）两次硬币全部正面朝上（2）两次硬币全部反面朝上（3）一次硬币正面朝上，一次硬币反面 朝上
1.（湖南益阳）有三张大小、形状完全相同的卡片，卡片上分别写有数字1、2、3，从这三张卡片中随机同时抽取两张，用抽出的卡片上的数字组成两位数，这个两位数是偶数的概率是　　　．
2.（浙江义乌）小明打算暑假里的某天到上海世博会一日游,上午可以先从台湾馆、香港馆、韩国馆中随机选择一个馆, 下午再从加拿大馆、法国馆、俄罗斯馆中随机选择一个馆游玩．则小明恰好上午选中台湾馆,下午选中法国馆这两个场馆的概率是（ ） A． B． C． D．
3．设有12只型号相同的杯子，其中一等品7只，二等品3只，三等品2只．则从中任意取1只，是二等品的概率等于( )．A． B． C． D．1．4.一个均匀的立方体六个面上分别标有数1，2，3，4，5，6．右图是这个立方体表面的展开图．抛掷这个立方体，则朝上一面上的数恰好等于朝下一面上的数的一半的概率是（　　）． A. B. C. D.