2020-2021学年广东省深圳市龙华区三年级（上）期末科学试卷

这是一份2020-2021学年广东省深圳市龙华区三年级（上）期末科学试卷，共13页。试卷主要包含了判断题，选择题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2020-2021学年广东省深圳市龙华区三年级（上）期末科学试卷一、判断题（每题1分，共10分）1．（1分）要保持水一直沸腾，这就需要不断加热，所以水的温度还在不断升高。　 　（判断对错）2．（1分）零下十摄氏度、写作10﹣℃。　 　（判断对错）3．（1分）动物、植物和我们一样，需要空气才能生存。　 　（判断对错）4．（1分）木屑和铁屑混合在一起了，可以用磁铁来分离。　 　（判断对错）5．（1分）冰是固态的水，雪是液态的水。　 　（判断对错）6．（1分）风是看不见的，所以无法判断风的大小。　 　（判断对错）7．（1分）一天测量一次气温，就能确定一天的气温。　 　（判断对错）8．（1分）孔明灯是利用空气受热会上升的原理飞上天空的。　 　（判断对错）9．（1分）气象部门可以预报天气的情况。　 　（判断对错）10．（1分）红旗在飘扬，说明空气在流动。　 　（判断对错）二、选择题（每题2分，共30分）11．（2分）水变成水蒸气，形态发生了变化，但还是水。下列变化与水的变化类似的是（　　）A．葡萄酿成葡萄酒 B．石头雕刻成动物 C．火柴燃烧变成灰12．（2分）夏天，人们会在院子里洒水，这样做（　　）A．是错的，因为水蒸发时会释放热量，气温反而会升高 B．是对的，因为水蒸发时会吸收热量，气温会降低 C．毫无意义，因为水温和气温是相同的，不会降低地面温度13．（2分）打足气的足球能跳得很高，是因为（　　）A．皮球里的空气被压缩 B．皮球里的空气会上下流动14．（2分）下列描述天气的是（　　）A．北京四季分明 B．深圳明天有大雨 C．昆明四季如春15．（2分）夏天，在棒冰周围常常可以看到“白气”，这是（　　）A．棒冰周围的水蒸气 B．棒冰周围的水蒸气冷却形成的小水珠 C．棒冰里的水分变成的水蒸气16．（2分）寒冷的冬天，刚洗过的衣服睨在室外，衣服中的水会结成冰。过一段时间，结冰的衣服会慢慢变干。在“湿衣服→湿衣服结冰→衣服变干”的过程中、水的形态变化是（　　）A．先由固态变成液态，再由液态变成气态 B．先由液态变成固态，再由固态变成气态 C．先由态液变成气态，再由气态变成液态17．（2分）给饮料瓶灌水时，常常让瓶子倾斜着，给倾斜的饮料瓶灌水是因为（　　）A．手拿着比较方便 B．瓶子中的空气容易流出去，水才容易灌进来 C．防止灌入的水再流出去18．（2分）在做水结冰的实验时，往碎冰中加入食盐的目的是（　　）A．让盐结冰 B．制造更低的温度 C．制造更高的温度19．（2分）以下关于溶解的说法中，正确的是（　　）A．溶解后的物质还能用过滤的方法分离 B．做溶解实验时，不用静置片刻，立刻可以判断物质是否溶解 C．不同物质在水中的溶解能力不一样20．（2分）下列选项中，（　　）不是百叶箱的作用。A．密封 B．挡雨 C．通风21．（2分）要使压瘪的乒乓球重新鼓起来，我们可以把它放进（　　）A．热水 B．常温水 C．冷水22．（2分）玻璃瓶中有一瓶空气，现在抽出半瓶空气后，还有（　　）A．一瓶空气 B．半瓶空气 C．大半瓶空气23．（2分）记录每天各种天气现象的表格，我们把它叫做（　　）A．天气表 B．气温表 C．天气日历24．（2分）用注射器往一个装满空气的有封口的玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（　　）A．质量增大，体积也增加 B．质量减小，体积增加 C．质量增大，体积不变25．（2分）下列类型的云中，很有可能下雨的是（　　）A．均匀成层、灰色似雾的云 B．大团、堆积的云 C．纤维、羽毛状的云三、实验探究题（共60分）26．（3分）请将天气符号与它们的天气名称连线。晴多云阴27．（5分）请将下列任务与它们使用的工具连线。测量水的温度风向标测量物体的质量温度计测量风的方向天平加热物体雨量器测量降雨量酒精灯28．（6分）比较空气、水和石头的特征，在相应位置打“√”。 占据空间形状质量流动 能不能固定不固定较重较轻能不能空气        水        石头        29．（13分）为了分离食盐和水的实验，请你设计实验来解决这个问题。（1）实验材料：（在你选择的材料后面括号内打“√”，没用的打“×”。）蒸发皿　 　石棉网　 　酒精灯　 　烧杯　 　三脚架　 　温度计　 　食盐溶液　 　搅拌棒　 　（2）实验方法请将它们按照正确的实验顺序排列：　 　、　 　、　 　。（填序号）（3）实验现象：待蒸发皿中的水分大部分被蒸发掉时，蒸发皿中出现了　 　。（4）我们的发现：①水分蒸发时，食盐颗粒　 　随水分一起蒸发。（选填“会”、“不会”）②食盐既可以　 　在水中，也可以从水中析出来。（选填“溶解”、“不溶解”）30．（14分）为了研究“搅拌是否可以加快冰糖在水中的溶解速度”，小明找来了很多实验材料，如图所示：（1）在如图中，请圈出这个实验所需要的材料。（2）实验中保持相同的条件是　 　和　 　。A.颗粒大小B.水的温度C.液体是否被搅动（3）实验中不同的条件是　 　。A.颗粒大小B.水的温度C.液体是否被搅动（4）如果实验结果是搅拌的那杯水，冰糖溶解得较快，那么说明　 　。A.搅拌不影响溶解速度B.搅拌会减慢溶解速度C.搅拌会加快溶解速度（5）通过正确的实验方法，我们可以观察到的现象是　 　。A.不搅拌的一杯溶解快B.搅拌的一杯溶解快C.两杯溶解一样快31．（6分）空气和水能被压缩吗？请你完成以下实验记录。实验方法：（1）推：用两个相同的注射器，分别抽进同样多（达到刻度5的位置，如图）的空气和水，记下初始的刻度，堵住注射器管口，用同样大小的力向下压活塞，分别可以将活塞压到哪个刻度。（2）拉：用同样大小的力，向上拉注射器活塞．分别可以将活塞拉到哪个刻度。实验结果： 初始位置向下推压向上拉伸空气刻度5刻度　 　刻度　 　水刻度5刻度　 　刻度　 　实验解释：画出向下压和向上拉时，空气颗粒的情况。（用〇表示空气颗粒）32．（13分）小明和家人计划去周边城市旅游。为了准备好出行用品，小明特意上网查询了当地的天气预报，得到的信息如表，请回答以下问题：25℃～14℃白天：多云夜间：多云西南风4﹣5级（1）根据图片所示，哈尔滨的最低气温是　   　℃，吹　   　风、可以观察到云向　   　方向飘动。（2）云量是　   　，降水量的单位是　   　。（3）根据明天的天气预报，请为小明选择两条出行提示　   　。出行提示：①外出需带雨具②适合户外活动③昼夜温差大，注意增减衣服保暖防寒
参考答案与试题解析一、判断题（每题1分，共10分）1．根据对水的沸腾的认识，当达到沸腾时，继续加热，水的温度不再升高。题目的说法是错误的。故答案为：×。2．根据对温度读写的认识，零下十摄氏度、写作﹣10℃。故答案为：×。3．动物、植物共有的特征包括：都是生物，都会新陈代谢，对环境具有适应性，需要空气水和养料，需要一定的生存空间，有呼吸器官，需要食物，能生长发育，会繁殖后代，对外界刺激做出反应，要排泄。故答案为：√。4．根据物质的性质进行分离，木屑和铁屑可用磁铁吸附分离，铁屑能够被磁铁吸引而木屑不能。题目正确。故答案为：√。5．固态的冰受热会升华成气态的水蒸气，液态的水受冷到0℃以下会 凝固成固态的冰。气态的水蒸气受冷会变成液态的水，气态的水蒸气受冷到0℃以下会变成固态的冰晶和雪花。题目错误。故答案为：×。6．本题考查了风力歌，包括：零级烟柱直冲天，一级青烟随风偏，二级轻风吹脸面，三级叶动红旗展，四级枝摇飞纸片，五级带叶小树摇，六级举伞步行难，七级迎风走不便，八级风吹树枝短，九级屋顶飞瓦片，十级拔树又倒屋，十一十二级陆上很少见，所以可以判断风的大小。故答案为：×。7．气温是指室外阴凉、通风地方或背阴处的温度，每天应选择同一时间量气温，一天测量一次气温，就能确定一天的气温，这种说法错误，一天测量一次气温，就能确定测量时的气温，不能确定一天的气温，因为气温是变化的。故答案为：×。8．孔明灯与热气球的原理相同，皆是利用热知空气上升的原理制成的。将球内的空气加热，使内部空气密度比外部空气小，产生浮力，充满热容空气的球体就会飞起来。题意正确。故答案为：√。9．气象部门承担全国天气、气候和气候变化监测、预报、预警和服务以及组 织指导全国气象防灾减灾和人工影响天气作业任务。气象部门可以预报天气的情况。故答案为：√。10．红旗在飘扬，说明有风，而风是空气流动形成的。题意正确。故答案为：√。二、选择题（每题2分，共30分）11．水变成水蒸气或变成冰，形态发生了变化，但还是水。属于物理变化，石头雕刻成动物也是物理变化，符合题意。故选：B。12．夏天，人们会在院子里洒水，这样做能够降低气温，是因为夏天气温较高，水蒸发较快，水蒸发时会吸收周围的热量。故选：B。13．生活中皮球充气、喷水壶喷水、气枪等运用到了空气可以被压缩了的性质。故选：A。14．短时间内近地面的大气、温度、湿度和气压等要素的综合状况称为天气。分析选项可知，临汾明天有小雨，描述了天气；AC描述的是气候。故选：B。15．夏天，打开冰棒的包装纸，常常会看到冰棒在冒“白气”；是冰棒周围的水蒸气，遇冷放热液化而成的小水滴；此过程中要吸收热量。故选：B。16．湿衣服→湿衣服结冰→衣服变干”的过程中、水的形态变化是先由液态变成固态，再由固态变成气态。故选：B。17．饮料瓶灌水时，常常让瓶子倾斜着，这是因为瓶子中的空气容易流出来，水才容易灌进去。故选：B。18．根据对冰点的认识，做水结冰实验时，在碎冰中加入较多的盐是为了制造更低的温度。故选：B。19．A、溶解后的物质还能用过滤的方法分离，说法错误，溶解的物质无法通过过滤分离；B、做溶解实验时，不用静置片刻，立刻可以判断物质是否溶解，说法错误，溶解实验后需要静置，观察是否发生沉淀；C、不同物质在水中的溶解能力不一样，说法正确。故选：C。20．百叶箱为温度计提供阴凉、通过的测量环境。它是由一块块木片斜着安放组成的，它的内外都涂成白色，各种仪器放在百叶箱里，既能防止日晒雨淋，又能通风。故密封不是百叶箱的作用。故选：A。21．要让压瘪的乒乓球鼓起来，则要让里面的气体膨胀，所以利用热胀冷缩的原理，将压瘪的乒乓球放入热水中，由于热传递，热水中的热量传递给了乒乓球内的气体，乒乓球内气体的温度会升高，里面的微粒间距加大，导致气体膨胀，从而使球重新鼓胀。故选：A。22．玻璃瓶中有一瓶空气，现在抽出半瓶空气后，剩余的空气会因分子做永不停息无规则运动扩散至整个瓶内，即还剩一瓶空气。故选：A。23．记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。故选：C。24．空气是气体，具有占据空间，有重量，有质量，能够流动，能被压缩等，压缩空气有弹性。所以用打气筒往一个装满空气的有封口的厚玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是质量增加，体积不变。故选：C。25．靠近地球表面形成的扁平状云是层云，层云通常是灰色的。层云变厚，就是雨层云，将会出现毛毛雨、大雨或雪。高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫积云，积云通常与晴好天气相联系。积云发展成积雨云，形成雷阵雨。纤细的羽状云是卷云，卷云是由微小的冰晶组成。卷云只有在温度非常低的高空才能形成。故选：B。三、实验探究题（共60分）26．晴：指天空无云或虽有零星的云，但云量占天空不到1/10称为晴，有时天空中出现很高很薄的云，但对透过阳光很少有影响的也称为晴；多云：当空中的中、低云的云量占天空面积的4/10～7/10或高空云量占天空面积的6/10或以上时称为能够为多云；阴天：凡中、低云的云量占天空面积的8/10及以上是称为阴。阴天是天色阴暗，阳光很少或不能透过云层。故答案为：。27．风向标是测量风向的仪器，温度计是测量温度的仪器，天平是测量质量的仪器，雨量器是测量降雨量的仪器，酒精灯是实验室加热的仪器。故答案为：28．本题考查了比较空气、水和石头的特征，分析图表可知，空气：没有固定的形状、占据空间、能被压缩、有质量、会流动。水：没有固定的形状、占据空间、不能被压缩、有质量、会流动。石头：有固定的形状、占据空间、不能被压缩、有质量、不会流动。故答案为： 占据空间形状质量流动 能不能固定不固定较重较轻能不能空气√  √ √√ 水√  √√ √ 石头√ √ √  √29．（1）分离食盐和水的实验需要用到的实验材料：蒸发皿、石棉网、酒精灯、烧杯、三脚架、食盐溶液、搅拌棒，用不到温度计。（2）实验方法是，将食盐溶解在水中，过滤掉不能溶解的杂质，然后用酒精灯加热蒸发水分分离出食盐。（3）实验现象：待蒸发皿中的水分大部分被蒸发掉时，蒸发皿中出现了白色颗粒。（4）我们的发现：①水分蒸发时，食盐颗粒不会随水分一起蒸发。②食盐既可以溶解在水中，也可以从水中析出来。故答案为：（1）蒸发皿√石棉网√酒精灯√烧杯√三脚架√温度计×食盐溶液√搅拌棒√（2）③；①；②；（3）白色颗粒；（4）①不会；②溶解。30．（1）在如图中，这个实验所需要的材料有热水两杯、冰糖、搅拌棒一根。（2）实验中保持相同的条件是颗粒大小和水的温度。（3）实验中不同的条件是液体是否被搅动。（4）如果实验结果是搅拌的那杯水，冰糖溶解得较快，那么说明搅拌会加快溶解速度。（5）通过正确的实验方法，我们可以观察到的现象是搅拌的一杯溶解快。故答案为：（1）（2）A；B；（3）C；（4）C；（5）B。31． 实验方法 （1）推：用两个相同的注射器，分别抽进同样多（达到刻度5的位置，如图）的空气和水。记下初始的刻度，堵住注射器管口。 用同样大小的力向下压活塞，分别可以将活塞压到哪个刻度，并记录下来。（2）拉：用同样大小的力，向上拉注射器活塞，分别可以将活塞拉到哪个刻度，并记录下来。 实验结果   初始位置 向下推压 向上拉伸 空气 刻度5刻度2 刻度9 水 刻度5 刻度5 刻度5 实验解释 画出向下压和向上拉时，空气颗粒的情况。（用O表示空气颗粒）故答案为：（1）2；9；5；5；（2）32．（1）分析同可知，哈尔滨的最低气温是14℃，吹西南风、可以观察到云向东北方向飘动。（2）云量是多云，降水量的单位是mm。（3）本题考查了根据明天的天气预报，为小明选择两条出行提示。分析选项可知，多云天气适合户外活动，由于昼夜温差大，注意增减衣服保暖防寒。故答案为：（1）14；西南；东北。（2）多云；mm。（3）②③.