科粤版九年级下册7.4 结晶现象一等奖ppt课件

这是一份科粤版九年级下册7.4 结晶现象一等奖ppt课件，文件包含74结晶现象课件pptx、74结晶现象doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。

晶体通常都有规则的形状，不同的晶体具有不同的形状。
【实验7 – 9】在1支试管中注入 10 mL 蒸馏水，加热至沸腾，加入研碎的明矾晶体，直到有固体不再溶解，然后将上层饱和溶液倒进另1 支试管中， 把试管放到盛冷水的水槽中冷却。饱和溶液冷却后，析出____色的_____________。
适用于溶解度受温度影响变化较大的固体物质，硝酸钾、硫酸铜等都适宜用此类方法结晶。
适用于溶解度受温度影响不大的固体物质，如氯化钠。
在实际生产中，利用结晶的方法，可从含杂质的混合物中分离或提纯我们需要的物质，如海水晒盐和蔗汁制糖。
学习出去粗盐中难溶性杂质的方法
【实验 7 – 10 】请按以下三个步骤进行实验，并填答实验现象、解释和结论。
在托盘天平上称取混入少量泥沙杂质的粗盐 5 g
粗盐中混有少量__________杂质，所得盐水是否澄清？______
（1）用玻璃棒搅拌的目的是____________________ （2）溶解所得是______
滤纸上有________，滤液是________________它是否澄清？____
把___态和___态的混合物分离可以用过滤的方法
蒸发至一定程度，蒸发皿底部有_________；停止加热继续搅拌，结果__________________
得到干燥的白色固体
析出的晶体是____________停止加热的原因是________________________________
防止蒸干造成固体板结迸溅
1. 用托盘天平称量时，应注意什么事项？
2. 实验过程中，进行过滤和蒸发应掌握什么要领？
3. 通过本实验制取的精盐是否为纯净物质？为什么？
不是，因为经过过滤操作后虽然把不溶性的泥沙等杂质除去了，但食盐中还可能存在少量可溶性杂质。
4. 玻璃棒在本实验各步骤中分别起什么作用？
溶解中玻璃棒搅拌的作用是加快溶解速率；过滤中玻璃棒起到引流作用；蒸发时玻璃棒搅拌防止液体局部温度过高，造成液滴飞溅。
折滤纸：取一圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形。
把折好的滤纸放进漏斗内，用手压紧，并用水润湿
● 玻璃棒末端斜靠三层滤纸一边，避免将滤纸戳穿 ●盛液烧杯口紧靠在倾斜的玻璃棒中部，让滤液沿玻璃棒缓缓地流入漏斗内 ●漏斗里的液体液面要低于滤纸的边缘，否则，液体会从滤纸和漏斗壁之间流下，使固体混入滤液
过滤操作的要点可概括为: 一贴：滤纸紧贴在漏斗内壁上。 二低：滤纸边缘低于漏斗边缘，液面低于滤纸 边缘。 三靠：盛液烧杯口紧靠在倾斜的玻璃棒中部， 玻璃棒斜靠在三层滤纸一边，漏斗下端 紧靠接液烧杯内壁。
蒸发操作时掌握的要领： （1）在加热时用玻璃棒不断搅动，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅； （2）当蒸发皿中出现较多量固体时，即停止加热，利用余热将水分蒸干； （3）停止加热后，不要立即将蒸发皿直接放在实验台上，以免烫坏实验台面。
粗盐溶液过滤后，如果滤液仍然浑浊，可能是什么原因？
1. 滤纸破损。2. 过滤时，漏斗内的液面高于滤纸的边缘。3. 盛装滤液的烧杯不干净。
1. 下列说法错误的是（ ）A. 固体物质又叫晶体 B. 晶体是指有一定几何形态的固体 C. 从饱和溶液析出晶体的过程叫结晶 D. 降温和蒸发是结晶的常用方法
2. 下列实验及操作正确的是 （ ） A. 各种漏斗都是过滤必须的仪器 B. 过滤时强调 “一贴、 二低、 三靠” C. 蒸发时，蒸发皿加热应垫石棉网 D. 蒸发时需用酒精灯焰将水分小心蒸干
3. 回答下列问题: （1）实验室配制 100 g 10% 的氯化钠溶液时，需要______g 氯化钠固体。 （2）称量时如果用质量为 23.1 g 的烧杯盛放固体，在托盘天平上已放 30 g 的砝码，则天平上的游码位置应是下图的 ____（填字母）。
（3）下列仪器中，量取水时需要用到 d 和仪器_____ （填序号），溶解时需要用到 e 和仪器____（填序号）。 a. 烧杯 b. 10mL 量筒 c. 100mL 量筒 d. 滴管 e. 玻璃棒 f. 药匙 g. 蒸发皿 （4）在粗盐提纯过程中，将氯化钠溶液蒸发至有较多固体析出后，应____________________并用玻璃棒不断搅,利用余热将余下溶液蒸发至干 .
停止加热（或熄灭酒精灯）