小学数学人教版二年级上册不进位加导学案
展开不 进 位 加
预习指南:笔算两位数加一位数或两位数时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加的结果就写在得数的那一位上。
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(4)解决问题: 3.教材第 13 页例 2 (1) 已知信息:二(1)班有( )人,二(2)班有( )人。所求问题:二(1)班和二(2)班一共有多少名学生? (2) 要求二(1)班和二(2)班一共有多少名学生,就要把二(1)班的学生人数和二(2)班的学生人数合起来,用( )法计算,列式是 。 (3) 探究 35+32 的计算方法。方法一:口算。 35+32,先把个位上的数相加,( )+( )=( ),再把十位上的数相加( )+( )=( ),最后算( )+( )=( ),所以 35+32=( )。 方法二:借助小棒,用竖式计算。 计算时,( )数位对齐,从( )位加起。 | ||
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→ |
3 5 |
+ 3 2 |
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→ | 3 5 |
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+ 3 2 |
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(4)解决问 |
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| 题: |
| 4.列 liè竖 shù式 shì计 jì算 suàn。 32+6= 5+43= 24+3= 24+61= 53+22= 37+42= |
每日 |
23+40= 34+23= 32+3= 42+35= 56-7= |
口算 | 52+35= 24+61= 34+35= 21+56= 70-5= |
参考答案
1. 90 80 90 80 80 50 90 70 70 60
2. (1)35 2 (2)加 35+2 (3)5 2 7 7
37 37 相同 个 7 37 (4)35+2=37(人)
3. (1)35 32 (2)加 35+32 (3)5 2 7 30 30 60 60 7 67 67 相同
个 7 67
(4)35+32=67(人)
4. 38 48 27 85 75 79 竖式略
每日口算:63 57 35 77 49 87 85 69 77 65
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