人教版六年级上册1 圆的认识导学案及答案

这是一份人教版六年级上册1 圆的认识导学案及答案，共3页。
圆的认识(2)预习指南:1. 了解圆的各个部分的名称、会用字母表示圆的各个部分的名称,知道同圆或等圆中直径、半径的特征及关系。
 (1) 把圆沿着任何一条直径对折,直径两侧的两个半圆能完全(  ),这说明圆是(              )图形,直径所在的(              )是圆的对称轴,圆有(              )条对称轴。(2) 在圆中可以画出( )条半径、( )条直径。(3) 在同圆或等圆中,所有的半径都( ),所有的直径都(  ),(  )是圆中最长的线段。在同圆或等圆中,直径的长度是半径的(              )倍,半径的长度是直径的(              )。用字母表示它们的关系:d=(              )r或 r=(                                          )d。(4)( )决定圆的位置,( )决定圆的大小。      按要求画圆,并在图上用字母标出圆心、半径、直径。(1)半径是 0.5cm 的圆。              (2)直径是 2cm 的圆。   看图填空。     d=                r=               1-1=3+4=3+1=12-3=每日2 6 4×3= 3+3=5 5 569-399=4 5 3.2-0.5=8口算5 2 7 5   

参考答案：2.(1)圆心 O 半径 r 两脚 圆心 线段(2)直径 d3.(1)重合 轴对称 直线 无数 (2) 无 数 无数 (3)相等 相等 直径 2
一半 2 1
(4)圆心 半径
   
5.6 cm 3cm 每日口算:1 7 19
1158
 6 36  5 35
 170 2.7