初中物理人教版九年级全册第1节 磁现象 磁场课后测评

这是一份初中物理人教版九年级全册第1节 磁现象 磁场课后测评，共5页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验题等内容，欢迎下载使用。
人教版2021-2022学年九年级全一册物理20.1《磁现象磁场》同步基础训练题 姓名：                   考号：                    得分：              一、单选题1．关于磁感线，下列说法正确的是（　  　）A．磁感线是磁场中碎铁屑磁化后排列成的曲线      B．复杂磁场的磁感线可以相交C．沿磁感线方向，磁场越来越弱           D．小磁针在磁场中N极的指向就是该点磁感线的切线方向2．如右下图所示的磁悬浮地球仪，在地球仪底端有一个磁铁，在底座内部有一个金属线圈，线圈通电后，地球仪可悬浮在空中。下列说法正确的是（　　  ）A．地球仪周围存在磁场，同时也存在磁感线B．地球仪周围的磁场分布是均匀的C．地球仪周围各点的磁场方向都相同D．地球仪是利用同名磁极相互排斥的原理悬浮的3．下列关于磁场的描述，正确的是（　　  ）A．磁场是由无数条磁感线组成的B．地理S、N极与地磁S、N极完全重合C．小磁针静止时，S极的指向与该点磁场方向相同D．磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在4．用两块条形磁体、硬纸板和铁屑，探究磁场的磁感线分布。下列磁感线分布正确的是（　　）A． B． C． D．5．小华同学在教室里擦黑板时，发现当板擦靠近黑板时，会被吸附在黑板上.为了探究是黑板具有磁性还是板擦具有磁性，他设计了下列实验，能得出正确结论的是（　 　）A．用小磁针分别靠近板擦和黑板，小磁针都发生了偏转，说明黑板擦和黑板都具有磁性B．将板擦的正面和反面靠近黑板，板擦都能吸附在黑板上，说明板擦一定具有磁性C．将板擦用细线悬挂起来使其自由旋转，发现板擦静止时某侧边始终的指向东方，说明板擦一定具有磁性D．将板擦用细线悬挂起来，发现板擦靠近黑板时细线偏离了竖直方向，说明黑板具有磁性6．关于磁现象，下列说法中正确的是（　　 ）A．条形磁体中间部位的磁性最强 B．用来描述磁场的磁感线真实存在C．地磁场的北极在地理南极附近 D．磁场对放入其中的物体有力的作用7．用细线拴住条形磁体，将磁体放在铁屑中，然后将条形磁体取出悬挂在空中，现象如图所示，下列说法中不能用此现象说明的是（　　  ）A．磁体能吸引铁                    B．条形磁体两极磁性最强，中间磁性最弱C．铁屑被磁化                      D．磁体外部磁场方向是从N极到S极  二、填空题8．如图甲所示，地球相当于一个条形磁体，将小磁针放在赤道位置静止时，小磁针的N极指_____（选填“北”或“南”）；将小磁针放在地理北极附近，小磁针的N极指_____（选填“上”或“下”）；如乙图所示，水平面上放一根条形磁铁，如果将这根磁铁沿图中的竖直虚线切成左右两部分，则两部分会相互_____（选填“吸引”或“排斥”）。9．如图所示，将两个蹄形磁体分别固定在两辆水平放置的小车上，其中乙车上的磁体的N、S极已经标出。将两辆小车相互靠近后释放，发现两辆小车间的距离逐渐变大，则可判断出甲车上的磁体的A端为______（选填“N”或“S”）极，你的判断依据是______________。10．根据磁体的两端磁极的磁性最强判断：有A、B两个外形完全相同的钢棒如图所示，已知一个有磁性，另一个没有磁性，区分它们的方法：将A的一端从B的左端向右端滑动，若发现吸引力由大变小再变大，则说明________     有磁性；若在滑动过程中发现吸引力的大小不变，则说明________     有磁性。(均选填“A”或“B”)11．将一个条形磁铁悬挂起来，当它静止时指南的一端叫________极，用另一个条形磁铁的N极与这一端靠近时，它们会相互________(选填“吸引”或“排斥”)。如图所示，一根较重的铁钉吸附在水平放置的条形磁铁的N极上，当将另一根同样的条形磁铁的S极与原来磁铁的N极合并后，铁钉将会________。12．环形导线（可看做通电螺线管的一匝）能产生磁场，其磁感线分布如图所示，则________ 点（选填“A”或“B”）的磁场较强．若将一小磁针放在环形导线的右侧，小磁针的________ 极将向导线靠近． 三、作图题13．如图所示，请在（______）中标上条形磁铁的“N”或“S”。14．将通电螺线管和条形磁铁如图放置，开关闭合时，请在左侧小虚线框内标明通电螺线管左端的磁极，在中间大虚线框内画出磁感线的分布情况（三条即可）。  四、实验题15．为了探究磁场，小华做了如下实验。 　　 　　（1）探究磁体周围的磁场：①在玻璃板上均匀撒上一层铁屑，再将玻璃板放在条形磁体上方，然后______玻璃板，观察铁屑的分布情况。铁屑在磁场中被______成一个个小磁针，从而在磁场中有序地排列起来，如图甲所示；②再在玻璃板上放一些小磁针，小磁针静止时的情况如图乙所示，黑色一端表示磁体的N极，某点小磁针______极所指的方向就是该点的______方向；③人们仿照铁屑在磁场中排列的情况和小磁针N极的指向画出一些带箭头的曲线来形象、直观地描述磁场，物理学中把这样的曲线叫作______。（2）探究通电螺线管周围的磁场：①把小磁针放在螺线管四周不同的位置，通电后发现小磁针的指向如图丙所示，说明通电螺线管周围的磁场跟_____    _磁体的磁场相似，图中_____  （选填“左”成“右”）端是螺线管的N极；②对调电源的正负极重复上述实验，小磁针的指向与之前相反，说明通电螺线管的极性跟______        有关，断开开关后，小磁针静止时______极指向南方。16．磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质，小蕊和小昌同学想探究磁体对回形针的吸引力的大小与放入它们之间物体的哪些因素有关，请你参与探究并解决一些问题。(1)如图1，保持磁体和纸片间的距离一定，在纸片上放入不同的物体时，通过比较_________，显示磁体对回形针吸引力的大小。回形针的放置有图2中的甲、乙两种方法，依据_____的原理，回形针在磁场中某点受到的吸引力等于它的重力，应选择图2中_____的方法；(2)选择正确的方法后，他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同，材料不同的铁板、铝板等，观察能吸引的回形针个数，多次实验后将数据记录在下表中。磁体与纸片之间放入的物体不放物体铁板镍板铝板陶瓷板玻璃板塑料板吸引回形针数量/个4113333①分析数据，可以得出，在其他条件相同时，放入铁板或镍板，吸引回形针的数量比放入其他物体_____  （选填“多”、“少”），说明铁板和镍板对吸引力的影响_____    （选填“大”、“小”），即对磁性屏蔽效果明显；②铁、镍、铝都是导体，而铝对磁性屏蔽效果不明显，原因可能是_____；(3)日常生活中我们经常要用到各种磁卡，为了防止磁卡清磁，应该把磁卡放在_____盒中进行保护（选填表格中的材料）。