山东省日照市五莲县2021-2022学年七年级上学期期中语文试题（word版 含答案）

山东省日照市五莲县2021-2022学年七年级上学期期中语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、基础知识综合

阅读下面的文字，完成下面小题。

病毒肆虐的日子，我常于窗前凝望一家面馆。24小时不打烊，医务人员、志愿者、物资运输司机免费就餐，店面还悬挂着一条横幅——“找寻一碗面的来历”。不曾思考却蓦然发现，一碗面的背后竟是长长的链条：农夫挥汗如雨，贩运者千里拔涉，商家焦灼等待……总以为自己是孤立的，浑然不知已彼此关联，那是生计的需要，更是心灵的（浸染/熏染）。不认识农夫，面却出自他的麦田；未见过作者，    ①    ；并非生活在那座英雄的城市，也未去过大洋彼岸，但无时不在关注期盼。生命与生命，哪怕是看起来不相干的陌生人，或者是       ②       ，寻根朔源，都休戚相关。这无法剔除的关联决定了谁都不能置身事外，而面馆的守望何尝不是一种（威武不屈/挺身而出）？我，和你，和他，和这个世界，有有着看不见的关联。

1．下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（   ）

A．肆虐（nüè）         凝望          拔涉          挥汗如雨

B．蓦然（mù）          打烊         贩运          置身事外

C．剔除（tī）           链条          浑然          休戚相关

D．相干（gàn）         焦灼          关联          寻根朔源

2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（   ）

A．熏染          威武不屈 B．浸染          挺身而出

C．浸染          威武不屈 D．熏染          挺身而出

3．在文中两处横线上依次填入句子，衔接最恰当的一项是（   ）

A．①书却置于几案枕边          ②被我们不曾正眼瞧过的动植物

B．①几案枕边却置其书          ②不曾被我们正眼瞧过的动植物

C．①几案枕边却置其书          ②被我们不曾正眼瞧过的动植物

D．①书却置于几案枕边          ②不曾被我们正眼瞧过的动植物

二、选择题

4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ）

A．华为荣耀四曲面3D玻璃机身设计为两种版式，蓝水翡翠版，将蓝色与绿色进行了结合；幻夜星河版，将黑色与紫色进行了结合。

B．各地不断完善脱贫攻坚系列政策，涉及产业扶贫、教育扶贫、劳务输出扶贫……等，瞄准贫困人口，分类施策，成效显著。

C．我国研制的“海斗一号”全海深自主遥控潜水器（简称“海斗一号”），近日成功完成万米海试任务，并取得多项重大突破。

D．敬畏生命的情怀，给《昆虫记》这部科学著作注入了灵魂和生气，使之成为“一部很有趣，也很有益的书”。（鲁迅语）

5．下列句子没有语病的一项是（   ）

A．由于电影《你好，李焕英》演绎了一段动人心弦的亲情故事，让很多观众在观影时潸然泪下。

B．体育运动是提高人民健康水平的重要途径，是满足人民群众对美好生活向往、促进人的全面发展。

C．精准扶贫取得重大战略成果，彰显了我国社会主义制度的显著优势，增强了全国各族人民的自信心、自豪感。

D．广场舞为何在全国遍地开花？原因之一是人民群众追求健康生活的意愿不断增强的结果。

6．下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（   ）

A．老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。

B．鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》等。

C．“左迁”，即降职。古代尊右卑左，故将降职称为左迁。另外，“谪、贬”也都表示降职。“更”，古代夜间计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。

D．“始龀”“而立之年”“不惑之年”“既加冠”“花甲之年”“耄耋之年”，其中加点词在古代都代表年龄，是按照年龄从小到大的顺序排列的。

7．下列各句用语得体的一项是（   ）

A．贵校师生热情地邀请我莅临指导，校长亲自在校门口迎接，我很感动。

B．周末去朋友家做客，见面后，朋友对我说：“您的到来使我家蓬荜生辉。”

C．我的大作已正式出版，现已寄至您处，请在百忙之中予以指正。

D．你知道吗？我们初中毕业时的合影，我一直当作最珍贵的礼物惠存着。

8．依次填入下面横线上的语句，衔接最恰当的一项是（   ）

绿茶茶艺表演的第九道程序是“春波展旗枪”          似乎是有生命的绿精灵在跳舞，十分生动有趣。

①尖尖的叶芽如枪，展开的叶片如旗

②杯中的热水如春波荡漾，在热水的没泡下，茶芽慢慢地伸展开来

③这道程序是绿茶茶艺的特色程序

④千姿百态的茶芽在玻璃杯中随波晃动

⑤直直的茶芽称之为“针”，弯曲的茶芽称之为“眉”，蜷曲的茶芽称之为“螺”

A．①②④③⑤ B．①④③⑤② C．③②①⑤④ D．③②④①⑤

三、名著阅读

《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累回答问题。

9．《朝花夕拾》中的妇女形象不多，除了阿长，还有一个___________，她的形象出现在《 _________》和《___________》中。她和鲁迅的关系是同一门的邻居，小时候，鲁迅认为她是一个和蔼的人，长大后却逐渐发现她虚伪自私。

10．《五猖会》中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是？

四、综合性学习

阅读下面材料，按要求完成任务。

2022年山东省第25届运动会将在日照市举办，经筹委会面向全国征集和精心评选，最终确定会徽名称为“腾飞吧太阳鸟”（如下图）。

11．仔细观察会徽，你觉得会徽融合了哪些元素？有什么寓意？

12．本届省运会，日照是比赛场地，你作为一名日照市民，请用简洁的语言向来自远方的客人推介你的家乡？

五、句子默写

13．按要求默写诗文名句。

（1）水何澹澹，__________________。（《观沧海》）

（2）__________________，应傍战场开。（《行军九日思长安故园》）

（3）夜发清溪向三峡，__________________。（《峨眉山月歌》）

（4）学而不思则罔，__________________。（《论语》十二章）

（5）__________________落花时节又逢君。（《江南逢李龟年》）

（6）也不必说鸣蝉在树叶里长吟，__________________（《从百草园到三味书屋》）

（7）《次北固山下》一诗中道出新事物必将取代旧事物的哲理的名句是：“__________________，__________________”。

（8）2022年冬奥会将在北京举行，“__________________，__________________？”（《<论语>十二章》）届时，我们将以最大的热情欢迎来自世界各地的宾朋好友和运动员。

六、诗歌鉴赏

阅读下面两首唐诗，完成下面小题。

（甲）

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

（乙）

夜上受降城闻笛

李益

回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

14．下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A．甲诗开篇写杨花落尽、子规哀啼，渲染暮春冷落、凄凉的气氛

B．乙诗“沙似雪”运用比喻，形象地写出了月下大漠苍茫的景象。

C．“夜郎西”“回乐烽”既表明地点，也能引发对特定情景的联想。

D．两首诗都从视觉、听觉和嗅觉等角度描写景物，使人如临其境。

15．这两首诗都写到“月”，表达的情感有什么不同？请简要分析。

七、对比阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题。

（甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟，”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐，即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（《咏雪》）

（乙）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至，元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

（《陈太丘与友期行》）

16．下列对加点词语的解释，不正确的一项是（   ）

A．相委而去      委：舍弃

B．与儿女讲论文义      儿女：这里泛指小辈，包括侄儿侄女

C．撒盐空中差可拟      差：大体

D．未若柳絮因风起      若：像

17．下列加点词语的意义和用法，完全相同的一组是（   ）

A．学而时习之，不亦说乎？      博学而笃志，切问而近思（《论语》十二章）

B．为人谋而不忠乎？            温故而知新，可以为师矣。（《论语》十二章）

C．下车引之                    知之者不如好之者（《论语》十二章）

D．陈太丘与友期行              与朋友交而不信乎（《论语》十二章）

18．下列对文章相关内容和写法的分析，不正确的一项是（   ）

A．古人称谓有谦称和尊称的区别，如“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲。

B．本文写出了谢道韫的聪慧机智。谢道韫的对答使谢太傅“大笑乐”，我们可以看出谢太傅的偏爱之心。文章结尾补充交代了谢道韫的身份，体现了对谢道韫才气的赞赏。

C．“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等，营造了一种融洽、欢快、温馨、和谐、轻松且文化气息浓郁的家庭氛围。

D．从全文中可看出友人是一个言而无信、粗野蛮横、但知错能改的人。元方是一个性格直率、聪明机智、善辩、正直不阿的人。

19．用现代汉语翻译文中画线的句子。

（1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

（2）君与家君期日中，日中不至，则是无信。

20．《咏雪》中以“撤盐空中”和“柳絮因风起”来比喻“白雪纷纷”，你认为哪个更好？什么？

八、课外阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题。

范仲淹二岁而孤，母贫无靠，再适①常山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母去，之南都，入学舍，昼夜苦学，五年未尝解衣就寝，或夜昏怠，辄以水沃面。往往馕粥②不充，日昃③始食，遂大通“六经”之旨，慨然有志于天下，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

（注释）①适：嫁。 ②馕粥：稠粥。③昃（zè）：太阳偏西。

21．解释下列加点词语的意思。

①五年未尝解衣就寝      尝：__________________

②遂大通“六经”之旨      遂：__________________

22．用现代汉语翻译文中画线的句子。

或夜昏怠，辄以水沃面。

23．请你在文中找出一句表现范仲淹生活或学习艰苦的句子，并谈谈从范仲淹身上你学到了什么。

九、现代文阅读

阅读下面文字，完成下面小题。

艾香悠悠溢端午

钟芳

①“五月五，是端午，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋。”在我的家乡，每到端午节，人们除了賽龙舟、吃粽子、喝雄黄酒外，还要去采几束艾草，插在自家的门楣上。我对插艾草这一习俗一直情有独钟，那一缕袅袅清香，常常把我牵进思念的故乡。

②儿时家乡的端午节，是氤氲在艾草香里的节日，家家户户门上都插满了艾草。听长辈们讲，艾草能祛病免灾，驱邪避晦，保佑一家人平平安安。端午那天，将它插于门楣，可使人身体康健，可这一插，竟有了上千年的岁月那一束束斜插在门上的艾草，散发出淡雅似草药味的清香，那清香，丝丝缕缕，弥漫在屋子里，弥漫在童趣融融的村庄里。轻轻地闭上双眼，深深地吸上一口气，顿感心旷神怡，神清气爽。这一吸，那清香便让人终生难忘，岁月流转，内心一直萦绕着这一份乡野浓情。

③艾草是一种芳香型草本植物，碧绿中出幽幽香气。每年初夏，正是艾草疯长的季节，它们总是挤挤挨挨地长在溪水岸边，叶片浑身泛着白白的茸毛，不施粉黛，绿油油的，充满着活力。那身姿挺拔瘦直，宛如亭亭玉立的乡村少女，清秀淡雅，温婉脱俗。轻风拂过，便有暗香浮动，带给你拂面的清凉芬芳，让人不由得吟出《诗经》里的佳句：“彼采艾兮，一日不见，如三岁兮！”

④端午节的清晨，母亲总是带着我一大早去河边釆艾草。来到河堤边，只见两岸青草苍翠欲滴，河水清清，鱼跃蛙呜。晨曦中，深绿色的叶子闪发光，亮晶晶的露珠儿从繁密的艾叶上滚落下来，很是美丽。只见母亲小心翼翼地采着艾草，洗去上面的泥土，看到自己的劳动成果，母亲总是乐得合不拢嘴。回到家中，母亲还会用碎布块缝制成各种精巧小香包，内装积存的干枯艾叶，让我们佩于胸前，嗅着淡淡的香草味儿，感受到的是母亲的疼爱和温情。

⑤据说艾草全身是宝，有祛湿、散寒、消炎、抗过敏等功效，被称为“医草”，用艾草泡水洗澡，可以解毒治病，每到端午，母亲总是煮一大锅艾草水，倒入盆中，让我和小弟泡澡。坐在漂浮着艾叶的木盆中，吸着缓缓上升的芬芳香气，相信谁也不会拒绝这份浓缩了大自然草木精华的馈赠。也许是这样的清洗很舒服，小弟的脸上总是露出可爱的笑容。艾草水的熏蒸下，我们的皮肤变得光洁生香，整个夏天都清清爽爽。

⑥一眨眼，端午佳节又快到了，母亲接连从老家打来了几个电话：“今年端午节要记得回家插艾哦。”听着母亲的唠叨，那悠悠艾香，又溢满心间。此时我才幡然醒悟，端午插艾草不仅是一种念想，一种母爱的味道，更是一种习俗，一种文化的代代传承，一瞬间，我的脑海里又浮现岀了那一棵充溢绿意与清香的艾草来。愿那绿茵茵的艾草，生生不息，艾香馥郁而绵长。

（选自《天津日报》，有删改）

24．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（   ）

A．文章开头用民谣引出家乡端午的习俗，触发了作者的情思，勾起对儿时生活的回忆，作者综合运用多种表达方式，叙写往事，发感悟，语言隽永，感情真挚。

B．第②段从视觉、嗅觉、味觉等角度描写艾草，为后文写亭亭玉立的乡村少女做铺垫。

C．第③段引用《诗经》中有关“采艾”的佳句，增加了文章的诗意美、意蕴美。

D．第⑥段中写母亲接连打电话叮嘱“我”端午节插艾草，表现出母亲对我的思念和关爱。

25．作者为什么对插艾草这一习俗一直情有独钟？请结合文章②-⑤段的内容概括。

26．请结合语境，赏析第④段中画线的句子。

只见母亲小心翼翼地采着艾草，洗去上面的泥土，看到自己的劳动成果，母亲总是乐得合不拢嘴。

27．请结合全文分析，作者在悠悠艾香中寄托了哪些情感。

十、作文

28．作文

同学们，两个多月前，你迈进了中学的大门，从此你有了一个新的身份：中学生。在这段中学时光中，也许你遇见了一位影响了你的老师，一个引为知己的朋友，一件触动心灵的事，一本充满魅力的书，一处经常流连的风景……

请以“遇见”为题，写一篇作文。

要求：①诗歌除外，文体不限。②不少于600字。

参考答案

1．C

2．B

3．D

4．C

5．C

6．D

7．B

8．C

9．    衍太太    《父亲的病》    《琐记》   

10．当作者兴高采烈地计划前往看五猖会时，却突然被父亲叫住要求他背书《鉴略》。

11．主要融合抽象的日照“日”字、山东的“山”字，数字“25”、太阳鸟、圣火、船帆、海浪等元素，寓意运动员们如飞翔的太阳鸟激情拼搏，快乐竞技，奋勇谱写新时代山东体育运动发展的新辉煌。

12．言之成理即可。

13．山岛竦峙    遥怜故园菊    思君不见下渝州    思而不学则殆    正是江南好风景    肥胖的黄蜂伏在菜花上    海日生残夜    江春入旧年    有朋自远方来    不亦乐乎   

14．D

15．甲诗想象奇特，借明月表达对友人的思念和牵挂；乙诗描写“月”，表现边塞的苦寒，衬托征人思乡的愁绪。

16．D

17．D

18．B

19．（1）不久雪下得急了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”

（2）您和我父亲约在正午时分一同出发，您正午不到，就是不讲信用。

20．我认为“柳絮因风起”好，因为把飘飞的雪花比作随风飞舞的柳絮，生动形象地写出了雪花飘舞的轻盈姿态，也给人以春天即将到来的感觉。有深刻意蕴，极具美感。（言之有理即可）

21．    ①曾经    ②于是，就   

22．有时夜里疲倦了，就用水洗洗脸。

23．“昼夜苦学，五年未尝解衣就寝”；“或夜昏怠，辄以水沃面”；“往往馕粥不充，日昃始食”。（任选一句即可）参考答案：促使学习成功的关键，在于长期坚持，专心致志，刻苦勤奋。（言之有理即可）

24．B

25．端午节插艾草，能使人身体健康，保佑一家人平平安安；艾草散发出来的香气令人神清气爽，心旷神怡，让人难忘；艾草充满活力，身姿挺拔瘦直，气质清秀淡雅，温婉脱俗；母亲用艾草缝制的香包，让我们感受到母亲的疼爱和温情；艾草有药用功能，母亲用艾草泡水给我们洗澡，让我们整个夏天清清爽爽。

26．这句话是母亲采艾草时的动作和神态描写，写出了母亲对艾草的珍视、爱惜和看到自己劳动成果后的满足与喜悦，表现了母亲对家人的爱。

27．（1）对故乡的眷恋；（2）对浓浓母爱的赞美；（3）对端午传统习俗的热爱；（4）对传统文化代代传承的美好愿望。

28．例文

遇见

一曲悠远宁静的《姑苏行》，天籁之响，音音珠玑，我仿佛翻开了那清油灯下泛黄的线装书，来到山谷的江南。那里有一片美丽的河洲，河底漂浮着柔软的水草。嗅着那散发了两千年的蒹葭的晚香，细品那愈加吟诵愈显天真的民风：“溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央”吹笛，恰似吟诗，每每轻按六孔，便如沐浴久旱的甘霖轻松抖去满身的疲惫与倦怠。

十年竹笛生涯，十年辗转流连，多少次在冷漠中重拾温情，只感谢一路有你。 记得幼年那个孱弱的我——那与竹笛不相上下的个头，那气短息弱的断断续续，那细瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一个这样的我，却执意地选择了竹笛，不为文人雅士的丝竹之美，只因靠在墙角听老师吹奏时，我曾陶醉过。 于是，在人生的路上，我便有你相伴。

记得第一次吹一首完整的《小河淌水》，我手持着你，用我全心全意的投入和热爱，把我的情感付诸你。那一次，老师和同学们都为我鼓掌，我喜极而泣，我爱我的音乐。

后来的日子，我携着你，你伴着我，就这样心照不宣、义无返顾地走了过来。在你的世界里，我体会到了茂林修竹的清雅丰美，体会到了“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”的盛大恢宏，那是一种襟怀天下的气度，那是一种天真无饰的期盼，那是一种超然物外的淡定，以及与音乐共舞的忘我的潇洒。

期末复习的时候，曾一度冷漠了你。成绩知晓以后，却第一个把喜讯告诉了你。这才发现，一路风风雨雨，早已与你不离不弃．在你的包容下，我的手指随心所欲地跳跃，我的情感毫无保留地抒发。我捧着你，恰似与一个阔别多年的老友相拥。

雁过无痕，风吹无形，日复一日，年复一年。你跟随我，品味过春荣夏酷， 见证了秋凄冬寒，永不厌倦地听我诉说，为我分担，感谢一路有你。

如今即将中考，我依然始终不肯离开你。时常一杯香茗，一本书，一曲《葬花吟》，便是一场异常充实的晚自习。每每吹奏，便仿佛来到花冢之前，与潇湘妃子同吟“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”任思绪飞游之后，便重新投入紧张的学习，仿佛肩负着你无限的希冀。

吹奏着你，总感觉到一种歌之即在与不歌亦艳的光荣，引导并抚慰着我。一路有你，我充满力量，一路有你，我一往无前。

相遇，总是那样的偶然，墙角老师吹响的笛音，让“我”幼小的心灵，多了一位相随的伴侣．于是，竹笛抖去满身的疲惫与倦怠，伴“我”走过一个个春夏秋冬，伴我走近中考。