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    牛津译林英语九年级下册Unit1Welcome to the unit(共32张PPT)课件PPT

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    牛津译林版九年级下册Welcome to the unit教案配套课件ppt

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    这是一份牛津译林版九年级下册Welcome to the unit教案配套课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了New words,chopsticks,kung fu,finish,talking,Exercises,return,coughing,Is it等内容,欢迎下载使用。
    chpsticks筷子
    a pair f chpsticks
    dragn dance 舞龙
    Chinese paper-cutting 中国剪纸
    Chinese pera 中国戏曲
    Chinese knt 中国结
    step 台阶,梯级
    It's tiring t climb s many steps.
    tiring adj. 使人疲劳的,累人的step n. 台阶,梯级Chinese knt n. 中国结Chinese paper-cutting n. 中国剪纸Chinese pera n. 中国戏曲dragn dance n. 舞龙chpsticks n. 【复】筷子
    The British exchange students have arrived in Beijing. Millie is shwing them sme pictures f Chinese things. Help her write the crrect name under each picture.
    Chinese things
    _________________
    dragn dance
    Chinese knt Chinese pera Chinese paper-cutting chpsticks dragn dance kung fu
    Chinese pera
    _____________________
    Chinese paper-cutting
    Chinese knt
    Kevin, a British exchange student, is asking Millie fr her suggestins n his travel plan. Listen and answer the fllwing questins:
    1. Where des Millie suggest visiting first?2. What special things can we see if we are in Beijing?
    Beijing. Tian'anmen Square, the Palace Musuem and the Great wall are wnderful places t g.
    Chinese pera, especially Beijing pera .
    Wuld Eddie like t g travelling?
    Listen and answer:
    Where are Eddie and Hb?What des Eddie think f the trip?Will Eddie keep mving?
    They are n the Great Wall.
    He thinks the trip is tiring.
    Language pints
    1.Ww,the Great Wall is amazing,isn’t it?哇!长城真壮观啊,不是吗?本句是反意疑问句。这种疑问句有两部分组成,前一部分是陈述句,后一部分是附加的一个简短问句,中间用逗号隔开。附加问句一般由“be动词/ 助动词/ 情态动词+代词”构成。(1)它有两种形式:a、前肯定,后否定e.g. This is yur bike, isn’t it? He likes cats, desn’t he?
    b.前否定,后肯定。 isn’t yur bk, is it?
    Li Ming can’t swim ,can he?(2).其答语 在“前肯后否”的句子中,答语和一般疑问句答语一样。E.g: He is yur teacher, isn’t he? Yes ,he is.\ N, he isn’t. 是的,他是。\不,他不是。
    在“前否后肯”的句子中,yes翻译成“不”,n翻译成“是”。E.g: He can’t swim ,can he? Yes,he can. 不,他会。 N,he can’t.是的,他不会。
    (3)陈述部分是I am时,疑问部分要用 aren’t I’m as tall as yur sister ,_______?
    (4)、陈述部分用:never,seldm,hardly,little,few,n,nthing,nbdy,nne,neither等否定含义的词时,疑问部分用肯定含义.
    . There is little juice in the glass, ______?  A. is there          B. isn’t there        C. is it . ---Yu’re new here, ________?      ---Yes, I’m frm Dujiangyan.  I came here last week. A. d yu   B. dn’t yu   C. are yu   D. aren’t yu
    (5)陈述部分有主语是指示代词或指物的不定代词this 、that 、everything 、nthing ,疑问部分主语用 Everything is ready ,________________?
    (7)陈述部分的主语是指人不定代词everybdy anybdy smebdy nbdy n ne等,疑问部分主语常用复数they,有时也用单数 Everyne knws the answer,_________? Nbdy knws abut it,___________?
    (6)省去主语的祈使句的反义疑问句,不管祈使句肯否,疑问部分都可用will yue.g. Dn’t d that again,______________? G with me,___________________?注意:Let’s 开头的祈使句用,疑问部分用shall we ? Let us 开头的祈使句,疑问部分用 will yu ?e.g. Let’s g and listen t music,____________? Let us wait fr yu in the classrm,__________?
    (7)否定前缀不能视为否定词 ,其反义疑问句仍用否定形式e.g. It is impssible,_______________? He is nt unkind t his classmates,___________?
    2. We'd better keep mving. 我们最好坚持走。 had better (nt) d sth 最好(不)做某事 had better后接动词的原形e.g. 我最好在妈妈到家前完成家庭作业。I'd better ________(finish) my hmewrk befre mm gets hme.keep ding sth. 坚持做某事,一直做某事e.g. He kept_________( talk)until the meeting was ver.他一直在说,直到会议结束。
     1. — He seldm came here, _____?     — Yes sir.  A. didn’t he    B. des he   C. desn’t he    D. did he2. Yu'd better______(return) the bk .3. He kept __________ (cugh) all mrning.
    4. Nthing is impssible,___________?
    根据句意、所给词的适当形式以及所给汉语提示填空
    1.Althugh it was _______(累人) t climb the hill yesterday , I felt very happy.
    2.Helen’s brther fell dwn sme stne ________(台阶) last week.
    3.Nw many freigners have learnt t use ___________(筷子).
    4.Children have an _____________(令人惊奇的) ability t learn new languages.
    5.I’m _______________(interest)in ____________(interest) things.
    6.Why nt __________(g) fr lunch?
    interesting
    翻译下列句子。1.你最好听你父母的话。2.我们今天下午去购物吧,好吗?
    Yu'd better listen t yur parents.
    Let's g shpping this afternn, shall we?
    Hmewrk1 Recite the cmic strip2.Learn mre abut things in China mre abut the names f the places f interest in China .

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