2021学年乘加 乘减教案配套课件ppt

这是一份2021学年乘加 乘减教案配套课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了人教实验版，4乘加乘减，看图列乘法算式，一共有第三个玉米，×3＋2＝11，×4－1＝11，解题思路，正确解答，+3×4，错误解答等内容，欢迎下载使用。
二年级 数学 上册
第4单元 表内乘法（一）
2.会用含有乘加、乘减的算式解决一些简单的实际问题。
1. 理解乘加、乘减算式的具体意义,并能按顺序正确地计算。
3. 在解决问题的过程中，感受数学与生活的密切联系，激发学生的学习兴趣。   
乘法算式：
从图中你知道了什么？请你试着做一做。
3＋3＋3＋3－1＝11
说一说每个算式的意思！
看图可知,前4个盘子,每个盘子里有3个桃子,第5个盘子里有2个桃子,可以看成是比4个3多2个,也可以看成是比5个3少1个,要求一共有多少个,列出乘加或乘减算式来计算。
一共有多少枝 ?
图中有4个试管架,每个试管架上可以放5个试管，有3个试管架上放满了试管，最后一个试管架上只放了4个，求一共有多少个试管,先算3个放满的试管架上的试管，列成乘法算式是5×3,加上没放满的架上的4个,列式是5×3+4;还可以看成4个试管架上都放满了,列式是5×4,因为第4个少放了1个,要减1,所以列乘减算式是5×4-1。
计算：2+3×4=
错误解答弄错了运算顺序,这是计算中经常出现的错误。计算乘加算式时,要先算乘法,后算加法。
3×3＋1= 4×2＋1= 5×3－1= 4×3－2= 5×3＋2= 2×3＋1=
3×4-1=11（个）
=15+2=17（只）
=15－2=13（只）
2. 用乘加、乘减解决问题时,首先要弄清相同加数的个数,其次要弄清是多加了还是少算了,多加了要减去,即乘减;少算了要加上,即乘加。
1.计算时一定要看清运算符号,弄清运算顺序再计算。计算乘加、乘减算式时,要先算乘法,再算加法或减法。