关于勤能补拙的国旗下的讲话

这是一份关于勤能补拙的国旗下的讲话，共2页。

勤能补拙
老师、同学们：
大家好！我演讲的题目是《勤能补拙》。
世界上没有生下来就是天才的科学家。在个人的成长道路上，“勤奋”二字也许要比“天才”----这个令人羡慕的字眼更可贵得多。
譬如美国物理学爱因斯坦幼年时期的一个小故事，虽然事隔多年，仍不失它的教育意义。这个小故事主要讲述了爱因斯坦在上小学的时候，有一次交劳动作业，同学们做的都是泥鸭、布娃娃等小巧玲珑的玩具，只有爱因斯坦交的是一只很丑陋的小板凳。老师很不满意地说道：“世界上不会有比这更坏的小板凳了------”，爱因斯坦从桌子底下拿出另外两只小板凳，给老师看了看说道：“这是我第一次做的，这是我第二次做的。刚才交的，是我第三次做的。虽然它还不能使人满意，但比这两只强一些------。”
这虽然是一个很简单的故事，但我们从中已不难看出，像爱因斯坦这样世界著名的科学家，也不是生来就聪明绝顶、万事胜人的。而他之所以能取得如此辉煌的成绩，主要是因为他有一种勤奋学习和锲而不舍的精神。恰恰是这种精神，是我们这一代青年人所缺少的。不少同学每天在学校睡大觉，懒得做这，懒得做那，没有考虑到自己将来能否成为一个合格品建设者。还有的同学认为自己的脑子比别人笨，学什么也学不会，于是干脆就来个顺其自然。其实，这些同学的想法都是错误的。但愿他们能有所醒悟，从此勤奋学习，努力工作，把自己培养成为祖国的栋梁之材。
正如爱因斯坦说过的那句话：“所谓天才,就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”是啊，这话说得确实不错，无数科学家的事例都说明了这个道理。明代医学家李时珍经过整整27年的搜集整理，走遍祖国的名山大川，品尝百草，才写成了世界著名医学史上的不朽之作《本草纲目》。世界著名天文学家哥白尼坚持观察天象30多年，勤奋努力，才提出了反对“地心说”的“日心说”理论。由此，我们不难看出，在成长的道路上，“勤劳”二字是最为重要的。
我真切地呼吁，朋友们，不要为自己的脑筋迟钝而感到自卑，因为“勤能补拙”。更要告诫那些有着一点小聪明而懒散的人，时刻不能忘记“勤奋”二字，因为“天才”出于勤奋。