小学语文人教部编版四年级下册2 乡下人家教学演示ppt课件

这是一份小学语文人教部编版四年级下册2 乡下人家教学演示ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了学习目标，第1课时，开花结果，一场雨，脚踏实地，饰装饰，怖恐怖，凤凤凰，风刮风，例举例等内容，欢迎下载使用。
1. 认识“构、冠”等生字，会写“构、饰”等字，会写“屋檐、构成”等词语。2. 边读边想象画面，了解课文内容，能和同学交流自己喜欢的一处景致。3. 能抓住关键词句，初步体会作者对乡村生活的喜爱和赞美之情。4. 积累文中生动形象的句子。
构成 花冠 朴素 率领 倘若附近 捣乱 绘画 和谐
这次比赛他超常发挥，摘得桂冠（guān），登上了冠（guàn）军的领奖台。
这样脚踏（tà）实地地干活儿，他心里很踏（tā）实。
构成 装饰 蹲守 凤仙 顺序 照例率领 觅食 耸立 踏步 倘若 绘图和谐 寄宿 屋檐 华丽 独特 甜蜜梦乡 催眠曲
【风趣】风味，情趣。造句：他的演讲内容别有风趣，获得了一阵阵掌声。【朴素】（颜色、式样等）不浓艳，不华丽。【华丽】美丽而有光彩。【独特】特有的；特别的。造句：他见解独特，得到了大多数人的支持。【鲜嫩】新鲜而嫩。
【照例】按照惯例；按照常情。造句：除夕夜，我们全家照例吃了一顿丰盛的团圆饭。【率领】带领（队伍或集体）。造句：将军率领战士们冲锋陷阵，取得了胜利。【觅食】寻找食物。【倘若】表示假设。【天高地阔】大地辽阔，天空高远。文中形容无拘无束的自然生活。【催眠曲】哄婴儿入睡时唱的歌。【和谐】配合得适当。
朴素—— 独特—— 照例—— 附近——
这个箱子看上去很普通，却有它的独特之处。
装饰—— 朴素—— 独特——照例—— 倘若—— 和谐——
她生活（朴素 朴实），性格（朴素 朴实），我很愿意和她成为朋友。
朗读课文，圈画出表示乡下人家空间位置以及时间的词语。
春雨过后夏天的傍晚秋天到了
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
乡下人家美在哪里呢？下节课我们一起去欣赏。
读了课文之后，乡下人家给你留下了怎样的印象呢?你能用文中的一句话来说说吗？