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    统编版语文六年级上册23 .月光曲(课件)2021-2022学年语文六年级上册

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    人教部编版六年级上册23 月光曲课文配套课件ppt

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    这是一份人教部编版六年级上册23 月光曲课文配套课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了走进作者,近义词,反义词,微波粼粼,波涛汹涌,恬静安静,幽静清幽,不同点,苏醒觉醒,整体感知等内容,欢迎下载使用。
    贝多芬,德国著名钢琴家,世界著名音乐家。 从小接受严格的音乐训练。二十八岁听力减弱,五十岁两耳失聪,但坚持创作。 主要作品:交响曲九部、钢琴奏鸣曲三十二首。 他的音乐创作,对欧洲音乐艺术的革新与发展,起到了继往开来的作用。
    谱写 皮鞋 钢琴 幽静 纯熟 茅屋 琴声 烛光 失明 断断续续 清幽 琴键 霎时 景象 照耀 陶醉
    清秀——纯熟——恬静——陶醉——霎时间——
    幽静——微弱——陌生——纯熟——断断续续——
    秀气熟练安静沉醉 一刹那
    喧闹强烈熟悉生疏 连绵不断
    ( )的小路
    ( )的月光
    ( )的烛光
    ( )的浪花
    ( )的琴声
    ( )的大海
    ( )的海面
    这两个词都有表示心里平静的意思。
    (1)夜深了,周围( )极了,一切都再沉睡中。(2)姑娘那( )的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。
    恬静:往往用于人的内心感受到。安静:除了表示心理活动,还可以用来描写环境没有声音的干扰。
    (1)春天的樱花公园,( )的林中小道上不时走过三三两两的游人。(2)这片树林远离大路,树木茂盛,显得很( )。
    两者都有表示环境很静的意思。
    幽静:是优雅寂静,“静”有安静的意思;清幽:是秀丽而幽静,“清”含有秀丽的意思。
    (1)在巨大的教育攻势下,他终于( )了,向人民政府交待自己的罪行。(2)他刚( )过来,就忙问:“那些书受损失吗?”。
    这两个词都指醒过来,结束了原来好像睡着一样的糊涂状态。
    觉醒:指觉悟,用在思想上,表示认识问题从不清楚到清楚;苏醒:原来的意思是昏迷后醒过来,指人失去知觉后得到恢复。也可以像课文中那样,用来描写出神后的清醒。
    《月光曲》讲述了德国著名( )因同情穷鞋匠兄妹而为他们( ),有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《 》的传奇故事。表现了贝多芬( ),又表现了他丰富的想象力和卓越才华。
    对穷苦人民的同情和热爱
    文章主要讲了一件什么事情?
    再读课文,理清文章层次:
    第一部分( )
    《月光曲》是德国音乐家贝多芬谱写的。
    第二部分( )
    详细介绍贝多芬谱写《月光曲》的整个过程。
    写贝多芬在散步时听到有人弹他的曲子。
    写贝多芬走进茅屋,为盲姑娘弹了两首曲子。
    写贝多芬根据记忆谱成了著名的《月光曲》。
    1.贝多芬在小路上散步时,听到了什么?
    写贝多芬在散步时,听到有人弹他的曲子。
    盲姑娘热爱音乐。盲姑娘善解人意,体谅理解哥哥。盲姑娘很凄楚和酸涩,无奈。
    2.盲姑娘为什么要说“我不过随便说说罢了”这句话?
    “哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”
    3.贝多芬为什么要为盲姑娘演奏曲子?
    贝多芬同情和热爱穷苦人民。
    4.“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”
    (1)“多纯熟”“多深”是指的什么?
    “多纯熟”,是说弹奏的技能熟练,技艺高超;
    (2)句子中两个“您”各指什么?
    第一个“您”表示猜想。
    “多深”,是说把曲子里的感情充分表现出来了。
    第二个“您”表示肯定。
    (3)你从这句话中感受到什么?
    我感受到盲姑娘的激动心情。
    5.是怎样的情景使贝多芬创作出这样一首世界名曲呢?
    月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。
    (1)“清幽”是什么意思?
    指(风景)秀丽而幽静。
    (2)这句话是实写还是想象?从哪些地方可以看出来?
    这句话是实写。从“月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。”这个句子看出来。
    (3)我们可以体会到什么?
    清亮如水的月光下,一切是那么美,连破旧的茅屋也显得诗情画意。
    6.听着琴声,皮鞋匠兄妹好像看到了什么?这说明了什么?
    皮鞋匠兄妹好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……
    说明贝多芬高超技艺。
    月亮升起 微波粼粼
    月亮刚从水天相接的地方升起来,微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。
    月亮升高 穿过微云
    月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
    月光照耀 波涛汹涌
    忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。”被月光照得雪亮的浪花,一个接一个朝着岸边涌过来……
    A、舒缓———明快————高昂B、明快———高昂————舒缓C、高昂———明快————舒缓
    《月光曲》的曲调应该是( )
    7.兄妹俩听了贝多芬的曲子,有什么表情?在课文中找出来。
    入神、激动、恬静、陶醉
    请用“﹏﹏”画出穷兄妹的联想。(虚写) 请用“——”画出文中实在事物。(实写)
    指由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物,是由事物引发的,是作者思考活动的结果。
    再读第九自然段,思考下面的问题:
    皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连着一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹涌的大海。
    22、《月光曲》核心知识点1. 《月光曲》讲述了德国著名音乐家贝多芬谱写《月光曲》的传奇故事,表现了盲姑娘对音乐的执着和热爱,同时也表现了贝多芬对穷人的同情和热爱,赞扬了他丰富的想象力和卓越的才华。2.“月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。”这句话把微云比作轻纱,生动形象地写出了微云轻薄的特点。

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