小学语文人教部编版四年级上册第六单元单元综合与测试单元测试课后复习题

这是一份小学语文人教部编版四年级上册第六单元单元综合与测试单元测试课后复习题，共6页。试卷主要包含了单选题，填空题，问答题，综合题，现代文阅读等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1. ( 2分 ) 给下面一段话加标点，并想想该怎样读这段话。
①老师对卡罗纳说 哭吧 痛痛快快地哭吧 可怜的孩子 但你要坚强 你母亲已不在这个世界上了 但她能看见你 她依然爱着你 她还活在你身边 孩子 你要坚强哟
②这段话应该这样读_____
A. 前半部分语气要亲切、柔和，后半部分要语重心长而又不失坚定。 B. 前半部分语言要低沉，体现出沉痛的心情，后半部分则要郑重严肃。
2. ( 2分 ) 读《送元二使安西》，选出理解错误的一项（ ）
《送元二使安西》
王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
A. 诗的开头勾画了一个能增强离情别绪的环境——客舍，制造一种凄冷的氛围：春晨的细雨不但润湿了飞尘，则且洗涤了旅舍旁的柳树，送别的人在这样的环境、这样的氛围中分手了。 B. 三，四句直抒胸臆，表达了作者对友人依依不舍，无比挂念心情。
C. 第一句写雨，制造春寒料峭、凄清冷落的氛围，同时也烘托出诗人送别友人时的忧郁心情。第二句写柳，雨后柳色虽然很美，但柳象征离别，陡然增加人们浓厚的离情别意。 D. 这首诗能广为流传，主要是因为诗人所流露出的强烈而真实的哀伤悱恻之情，能引起人们的共鸣，而其境界并不高。
3. ( 2分 ) 读句子，理解句子的含义，选择认为准确的说法，再读一读正确答案。
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。（ ）
A. 这句话赞扬了搭石任人踩踏，却无怨无悔，默默无语的品格。
B. 这句话实际是赞扬乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。
C. 这句话含义深刻，不仅写了搭石任人踩踏，默默奉献的精神，而且赞扬了乡亲们默默无闻，无私奉献的精神，搭石也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。
4. ( 2分 ) 选择诗句中划线词的意思相同的句子。________
A. 故人西辞黄鹤楼 西出阳关无故人 B. 孤帆远影碧空尽 劝君更尽一杯酒
5. ( 2分 ) 下面的句子中没有语病的一句是（ ）
A. 粮食作物是小麦。 B. 这次考试，同学们的成绩普遍提高了。
C. 他出席了这次数学竞赛。 D. 我们大概用了一星期左右的时间，修好了花圃。
6. ( 2分 ) 读《黄鹤楼送孟浩然之广陵》选择赏析错误的一项（ ）
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
A. 前两句旨在点题，引出了相互惜别的人物、地点、时令和友人要前往的目的地。
B. 三、四两句是从孟浩然的眼光和角度写自己乘船在江中顺流而下，李白伫立楼前以目相送，船越行越远，船上的白帆逐渐消逝在蓝天尽头遥远的水天相接处，最后只能看见长江仿佛是流向天边，这两句诗意蕴深远，李白在楼前伫立之久足见友谊之深长和心情之惆怅了。
C. 这首诗是李白诗中歌颂真挚友谊和抒写离别之情的代表作，千百年来脍炙人口。
D. 李白的这首诗，堪称高度含蓄的典范之作，它既没细数情多深、意多长，也没陈述自己伫立江边以目相送的时间多久，但收到的艺术效果却使人深感其中之一往情深、诗味浓郁。
二、填空题
7. ( 7分 ) 根据拼音把词语补充完整。
8. ( 6分 ) 我会查字典。
①“辞”字的音序是________，组词是________。
②“君”字的音序是________，组词是________。
③“舍”字的音序是________，组词是________。
9. ( 3分 ) 解释诗中划线的词。
①故人西辞黄鹤楼。
辞：________
②烟花三月下扬州。
烟花：________
③渭城朝雨浥轻尘。
浥：________
10. ( 1分 ) 读《送元二使西安》解释下面字的意思。
浥________
11. ( 9分 ) 查字典。
“辞”用部首查字法查________部，再查________画。“辞”的意思有：①告别；②辞退；③躲避、推托等。
推辞应先________；告辞就选________
“暴”用数笔画查字法应查________画；第十五画的笔画名称是________。
“悯”用数笔画查字法应查________画；第九画是________，第十画是________。
12. ( 7分 ) 画龙点睛。（我会解释带点的词语，并写出句子的意思）
（1）孤帆远影碧空尽 ， 唯见长江天际流。
唯见： 尽：

（2）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
浥：

（3）又送王孙去，萋萋满别情。
萋萋：

13. ( 6分 ) 根据课文内容填空，再回答问题。
《黄鹤楼送________之广陵》，这首诗是________送老朋友________而写的。“之广陵”的意思是________。诗中表达诗人思念友人的诗句是________，________。
三、判断题
14. ( 8分 ) 判断对错。
（1）李白是唐朝诗人。
（2）黄鹤楼在今湖南长沙。
（3）“故人”是指故乡、家乡的客人。
（4）《送元二使安西》的作者是宋朝的王维。
15. ( 8分 ) 判断划线的字的解释是否正确。
（1）恍然大悟[理解，明白，觉醒]
（2）目不转睛[眼球，眼珠]
（3）屏息凝神[除去，排除]
（4）遭到[遇见，碰到]
16. ( 8分 ) 根据课文内容，判断下面的说法是否正确。
（1）课文主要是赞扬保罗助人为乐、无私奉献的精神。
（2）男孩惊叹地说：“哇！我希望……”，小男孩希望也有一个像保罗的哥哥一样的哥哥。
（3）小男孩请保罗把车开到家门口，是想在小朋友面前炫耀一番。
（4）保罗面对素不相识的小男孩，竟发出了请他坐车兜风的邀请。说明保罗被小男孩的语言所感动，被小男孩的精神所感染。
17. ( 2分 ) 判断正误。
“黄鹤楼送孟浩然之广陵”这一题目点明了送别的地点以及朋友要到达的目的地。（ ）
四、问答题
18. ( 5分 ) 总结诗文《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的中心思想。
五、综合题
19. ( 8分 ) 有感情地朗读下面两个自然段，再做一做后面的习题。
保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。
这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。
（1）缩句。
那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒。
（2）对结尾自然段的理解，哪些说法是正确的？（ ）
A. 作者在篇末点题，揭示中心。
B. 这个不寻常的夜晚，保罗被小男孩只求奉献不求索取的精神所感染，也将关爱送给了小男孩和他的弟弟，从而深切地感受到给予的快乐。
C. 这一自然段总结全文，照应开头。
20. ( 5分 ) 课文回顾
（1）一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着________，也联结着________。
（2）我国北京的故宫、颐和园、长城这三处景观已经被列入了《________》。
（3）《那片绿绿的爬山虎》一课,是作家为了纪念________写的回忆文章，表达了作者________之情。
六、现代文阅读
21. ( 5分 ) 课外阅读。
在北京动物园，有一只可爱的大熊猫，名字叫盼盼。他有一个叫亚特的袋鼠朋友，住在澳大利亚。
一天早上，盼盼打开电脑，收到了亚特的电子邮件：“盼盼，秋天到了，树叶黄了。我用树叶做了好多书签，选最漂亮的送给你做礼物。书签已用信封装好邮寄出来了，你很快就会收到。”
盼盼揉揉眼睛，朝窗外看看，小草青青的，树叶绿绿的，迎春花艳艳的，粉红粉红的桃花开得正欢哩！“明明是春天，亚特却说是秋天，真糊涂，把季节都弄错了。”盼盼对妈妈说。
可妈妈却说：“你是对的，亚特也没错。”
​多有趣呀，春天收到秋天的礼物！但这到底是怎么回事呢？
（1）在横线上填上表示颜色的词语。
的树叶 的小草 的桃花
（2）下列说法错误的是（ ）。
A. 盼盼是一只住在北京的大熊猫。
B. 亚特生活在澳大利亚。
C. 盼盼得到的书签是亚特用春天的树叶做成的。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
2.【答案】 D
3.【答案】 C
4.【答案】 A
5.【答案】 B
6.【答案】 B
二、填空题
7.【答案】海峡；余震；血脉；空旷；暂停；绽放；袭击
8.【答案】J；辞别；H；君子；F；舍不得
9.【答案】告别；花开茂盛像浮动的云；湿润
10.【答案】湿润
11.【答案】舌；七；③；①；十五；点；十；撇；点
12.【答案】 （1）只见；完；这一艘船孤孤单单渐行渐远，慢慢的在在碧蓝的天空消失到我再也看不见，只看到那滚滚的长江流向天边。
（2）湿润；渭城早晨一场春雨沾湿了轻尘，客舍周围青青的柳树格外清新。
（3）草木茂盛的样子；我又一次送走知心的好友,茂密的青草代表我的深情。
13.【答案】孟浩然；李白；孟浩然；到扬州去；孤帆远影碧空尽；唯见长江天际流
三、判断题
14.【答案】 （1）正确
（2）错误
（3）错误
（4）错误
15.【答案】 （1）正确
（2）正确
（3）错误
（4）正确
16.【答案】 （1）错误
（2）错误
（3）错误
（4）正确
17.【答案】正确
四、问答题
18.【答案】这首诗表达了朋友间的依依惜别之情。
五、综合题
19.【答案】 （1）眼睛里闪着光芒。
（2）A,B
20.【答案】 （1）故乡的小路；乡亲们美好的情感
（2）世界遗产名录
（3）叶圣陶先生；对叶圣陶先生的怀念与崇敬之情
六、现代文阅读
21.【答案】 （1）黄色；青青；粉红
（2）C hǎi xiá
yú zhèn
xuè mài
kōng kuàng
zàn tíng
zhàn fàng
xí jī
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