吉林省长春市农安县高家店镇中心小学科学2020-2021学年四年级上册期末质量监测 教科版（含解析）

2020—2021学年度第一学期期末素质教育学习质量监测

教科版小学四年级科学调研卷

（限时：20分钟）

一、填空题。（36分）

1. 气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫______。

【答案】反冲力

2. 人体的消化器官主要包括：口腔、________、________、________和________。

【答案】(1). 食道    (2). 胃    (3). 小肠    (4). 大肠

【解析】

【详解】消化系统的器官包括口腔，食管，胃部，十二指肠，小肠，大肠，肛门这些器官。食物的消化吸收主要是在胃部，小肠和大肠，之后食物的残渣通过肛门排出体外。

3. 人的耳可以分为________、________、________三部分。

【答案】(1). 外耳    (2). 中耳    (3). 内耳

【解析】

【详解】人耳的构造和功能，人的耳朵可以分为外耳、中耳和内耳三个部分。外耳的作用是收集声波，中耳和内耳在人的头里面。

4. 力的单位是________，简称________，用符号________表示。它是以英国著名物理学家________的名字命名的。

【答案】(1). 牛顿    (2). 牛    (3). N    (4). 顿

【解析】

【详解】科学技术上统一规定用“牛顿”作力的单位，简称牛，用“N”表示。1牛约等于100克的力。

二、判断题。（正确的在括号里画“√”，错误的画“”）（22分）

5. 声音是由物体振动产生的。（     ）

【答案】√

6. 火箭是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。（      ）

【答案】√

【解析】

【详解】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。喷气式飞机、火箭、气垫船都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。

7. 用橡皮筋和气球，都可以驱动小车。（      ）

【答案】√

【解析】

【详解】用橡皮筋作动力的小车，橡皮筋绕的圈数越多，行驶速度越快，行驶距离越远；橡皮筋绕的圈数越少，行驶速度越慢，行驶距离越近，气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。故用橡皮筋和气球，都可以驱动小车。

8. 氧气是维持生命所必需的物质。（      ）

【答案】√

【解析】

【详解】我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命，从空气中吸入的氧 可以帮助我们正常的生活和工作。人的呼吸实际上是进行气体交换。人体呼入氧气，呼出二氧化碳，氧气是维持生命所必需的物质，二氧化碳是植物制造养料所必需的原料。

9. 滴碘酒可以检验食物中是否含有脂肪。（      ）

【答案】×

【解析】

【详解】淀粉是由葡萄糖组成的糖类大分子，遇到碘会变蓝。因为碘分子进入葡萄糖分子后，分子间的作用力使两者结合地紧密，这样的结构使得光通过分子时发生散射，成蓝色。淀粉（白色）和碘酒（深红棕色）相遇会变蓝，在颜色上，这是个奇妙的变化。在淀粉糊中滴入一滴碘酒，会看到淀粉变成蓝色。分别在不同的食物上滴一滴碘酒，观察实验现象。如果发现有变蓝色的现象出现，说明这种食物中含有淀粉。

10. 用击打过的音叉轻轻触及水面，水面会产生水花。（      ）

【答案】√

【解析】

【详解】声音是由物体振动而产生的，声音的传播需要介质，声音能在固体、液体、气体中传播。声音不能在真空中传播。用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会产生波纹，这说明音叉振动了。

11. 运动的小车具有能量。（      ）

【答案】√

【解析】

【详解】运动的物体具有动能，故运动的小车具有能量，这种说法正确。

12. 经常参加体育锻炼，可以增强呼吸功能，保持身体健康。（      ）

【答案】√

【解析】

【详解】经常煅炼身体可以增强呼吸肌的收缩力，增强血红蛋白的含氧量，使肺组织的通气功能增加，肺活量可增加半成至两成，而身体各组织所获得的氧气量也随之增加，所以经常锻炼身体可以增加肺活量，有利于身体健康。

13. 声音可以在气体、液体、固体中传播。（      ）

【答案】√

【解析】

【详解】声音的传播需要介质，声音可以在气体、液体、固体中向各个方向传播。声音不能在真空中传播。题目说法正确。

14. 呼吸是人体吸取氧气，呼出二氧化碳的过程。（     ）

【答案】√

【解析】

【详解】呼吸包括吸气和呼气两个过程，呼吸是人体吸取氧气、呼出二氧化碳的过程。

15. 不挑食、不偏食才能够获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。（      ）

【答案】√

【解析】

【详解】科学合理的饮食是人体健康的重要基础，饮食是否科学直接影响着人体的营养与健康状况。不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。如果营养获取不均衡，会影响身体健康。

三、选择题。（把正确答案的序号写到括号里）（12分）

16. 食物经过胃后，会到达（    ）。

A. 大肠 B. 小肠 C. 肛门 D. 肝

【答案】B

【解析】

【详解】消化系统由消化管和消化腺两部分组成。消化管是一条起自口腔延续为咽、食管、胃、小肠、大肠、终于肛门的很长的肌性管道，包括口腔、咽、食管、胃、小肠（十二指肠、空肠、回肠）和大肠（盲肠、阑尾，结肠、直肠）等部。

17. 人在运动后，呼吸、心跳都会（    ）。

A. 加快 B. 减慢 C. 不变 D. 停止

【答案】A

【解析】

【详解】运动心率，即人体在运动时保持的心率状态。不管是有氧运动，还是无氧运动。都有一个合适的心率才能达到较佳的运动效果。运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快，人又是通过血液传递氧，所以心跳加快。

18. 鞋底的花纹主要作用是（    ）。

A. 美观 B. 坚固 C. 增大摩擦力

【答案】C

【解析】

【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。鞋底的花纹增加了接触面的粗糙程度，主要作用是增大摩擦力。

19. 人体在吸气时，（    ）。

A. 胸腔扩张，腹部扩张 

B. 胸腔收缩，腹部放松 

C. 胸腔收缩，腹部收缩 

D. 胸腔扩张，腹部收缩

【答案】D

【解析】

【详解】当人体胸腔舒张时气体进入肺部，胸腔收缩时气体排出体外。吸气时，胸腔扩大，肺扩张，腹部收缩，富含氧气的新鲜空气通过鼻腔、咽、喉、气管、支气管进入肺，其中的氧气进入血液。

四、实验与思考。（30分）

20. 食物中的营养成分包括哪些？

【答案】食物中的营养元素：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质及水。

21. 使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

【答案】拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置：读数时，视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。

【解析】

【详解】使用弹簧测力计测重力时应注意：1、拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”位置；2、读数时，视线与指针相平；3、测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。

22. 下图是牙齿的分布排列图。请按序号写出牙齿的名称及其作用。

【答案】    (1). 门齿    (2). 切割食物    (3). 犬齿    (4). 撕碎食物    (5). 白齿    (6). 咀嚼食物

【解析】

【详解】一般身体健康的成年人有32颗牙齿，分为门齿、犬齿、臼齿，门齿主要负责切断食物，犬齿主要用于撕裂食物，臼齿主要是磨碎食物。根据对牙齿分类及作用的认识，（1）是门齿，主要负责切断食物，（2）是犬齿，主要用于撕裂食物，（3）是臼齿，主要是磨碎食物。

附加题。（10分）

23. 什么是肺活量？

【答案】肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。

【解析】

【详解】肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，适当进行体育锻炼（强度因人而异），参加户外活动，有利于增强肺活量。肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。通常肺活量越大呼吸能力越强，一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体的量，就是我们的肺活量。