四年级语文部编版2020--2021第一学期期末试卷
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这是一份四年级语文部编版2020--2021第一学期期末试卷,共5页。试卷主要包含了看拼音写词语,比一比,再组词,给句中加点的字选择正确的解释,我会连,根据内容连线,按要求写句子等内容,欢迎下载使用。
部编版2020——2021学年度第一学期阶段教学质量抽测四年级语文试卷 时间:45分钟 满分:100分一、基础知识积累(56分)1.看拼音写词语。(5分)pú tao nǎo dai chì bǎng yǎn zòu jī liè 2.用“—”在括号里画出正确的字或音节。(6分)花圃(pǔ bǔ) 露面(lù lòu) 发颤(zhàn chàn)芋头(yú yù) 哄笑(hòng hōng) 由衷(zōng zhōng)3.比一比,再组词。(10分)堵( ) 愉( ) 绳( ) 渐( ) 概( )诸( ) 输( ) 蝇( ) 晰( ) 溉( )4.给句中加点的字选择正确的解释。(5分)益:①增加;②好处;③更加。①我们的祖国日益强大。( )②多读一些课外书,我们会受益匪浅。( )闹:①干、弄、搞;②喧哗,不安静;③吵,扰乱;④发生(疾病或灾害)。③这都是河神娶媳妇给闹的。( )④你可别瞎吃,小心晚上又闹肚子。( )⑤你在这里又哭又闹,太没规矩了。( )5.先把下列词语补充完整,再按要求填空。(9分)无( )奉( ) 精( )报( ) 白发( )( )( )金( )昧 眉( )目( ) 面如( )( )①描写人物神态的词: ②描写人物品质的词: ③写出两个与画“ ”结构相同的词语: 6.用“清”字组词填空,但不能重复用同一个词。(5分) 大雨过后,太阳还没出来,树林里空气特别( ),四周弥漫着花草的( )。一条( )的小溪从树林边缓缓流过。我们喝着( )的溪水,听着( )的鸟鸣,真是心旷神怡。7.我会连,根据内容连线。(8分)马 穴 比喻失败或丢丑 占上风鱼 厩(jiù) 比喻临事当先 碰钉子虎 圈 占据有利地位,处于优势 打头阵猪 塘 指遭到拒绝或受到挫折 栽跟头8.按要求写句子。(8分)①小明英语成绩很好。 小明受到老师的表扬。(用关联词合并句子) ②我们不能容忍破坏大自然的行为。(改为反问句) ③我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。(修改病句) ④秋天来了,苹果挂满枝头。(改成比喻句) 二、积累运用(20分) 1.细细的 ,流着 和 的香味,流着 。灰白色的 布满 。呦, 有多少 小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!2.《夏日绝句》这首诗中表明作者爱国之情的诗句是:“ , 。” 3.本学期通过学习课文,我们欣赏了被称为天下奇的 ,阅读了丹麦的著名作家 写的 童话故事,以及少年时即立下“为中华之崛起而读书”的远大志向的 ,同时也感受到高适送别友人时的劝慰:“ , ?”三、阅读理解(24分)王戎不取道旁李王戎七岁, 。看道边李树多子折枝, ,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之信然。1.按原文补充完整。(4分)2.本文选自《 》。(1分)3.解释。(2分)唯: 信然: 4.说说为什么“树在道旁而多子,此必苦李”。(2分)______________________________________
竹林①我爱鸟语花香,更爱眼前的这片竹林。②又一次走进竹林,像是走进了世外桃源,心都醉了。单听微风中竹叶的窃窃私语,就足以让人感受到声音的动人。眼前一片绿色,青翠欲滴。绿是生命的象征,竹林里生机勃勃,真让我陶醉。③鸟在竹枝间欢蹦乱跳。它们这儿一声,那儿一调,上下呼应,远近附和,清脆婉转。细看,这些鸟儿五颜六色,姿态各异。噢,它们今天是在竹林里开歌咏会,要八仙过海一一各显神通了。鸟儿见到我,有的羞答答地躲进竹叶里;有的大胆地站在枝叶上,向我点头示意;有的对我的到来并不惊奇,仍在唱着自己的歌。我不禁鼓起掌来,为它们的表演叫好。这下可不妙,它们害怕了,乱糟糟地叫成一团,好像在问:哪里来捣乱? ④有鸟语便有花香。花儿有名的,没名的,朵朵艳丽而芬芳。低头看去,一簇一簇的。我真担心,看多了,我的眼睛会被染成五颜六色的。不过,染了彩也好一一看多彩的世界就更方便了。有了鲜艳的花儿,生活中就有了芳香,人世间便充满了温馨。禁不住,我俯身摘下一朵,放在心口。我真希望它能变成我的灵魂。⑤最妙的是,竹林间竟有一条小河。河水叮咚,更衬托出林中的寂静。偶尔有阳光从竹中跳到河面上,顿时,小河波光闪动,光芒直刺我的眼睛。河中的小鱼儿异常活跃,在河水中忽上忽下地蹿动着。清澈的河水蜿蜒东去,带着岸边的鸟语花香,去向太阳问好。我不是第一次来这竹林,但每次来了就不肯离去。如果真有来生,我真想成为这里的一株竹子,永远扎根在这里。 1.根据解释,在文中找出相应的成语,写在括号。(6分)(1)形容草木等绿色植物翠绿得仿佛要滴下水来。 ( )(2)比喻理想中环境幽静、不受外界影响、生活安逸的地方。( )(3)形容色彩复杂或花样多。 ( )2.根据文意内容填空。(5分)(1)“ ”一句总领全文,直接表达了作者对竹林的喜爱。接着作者通过 、 、 这三个方面为我们描绘了一幅竹林醉人图。刚走进竹林时,作者的感受是 。(2)第⑤自然段,作者用 来衬托竹林的寂静。3.为什么作者说“每次来了就不肯离去”?(2分) 4.用“池塘的荷花开了”开头,仿写句子。(2分)鸟儿见到我,有的羞答答地躱进竹叶里;有的大胆地站在枝叶上,向我点头示意;有的对我的到来并不惊奇,仍在唱着自己的歌。 参考答案:三、(二) ⑴我爱鸟语花香,更爱眼前的这片竹林.鸟语 花香 小河 走进了世外桃源,心都醉了⑵河水叮咚3.因为竹林像个世外桃源,有着醉人的美景,欢蹦乱跳的鸟雀,五颜六色的花朵,蜿蜒流淌的小河,这一切都作者留恋不肯离开。
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