部编版四年级语文月考试卷（第十五周）

这是一份部编版四年级语文月考试卷（第十五周），共2页。试卷主要包含了查字典填空，按要求改写句子，口语交际，课内阅读，课外阅读.，习作等内容，欢迎下载使用。
2020—2021学年第一学期第二次诊断试卷四年级  语文题号一二三四五六七八九十总分得分            一、写出带点字的正确读音，并写出它的另一个读音再组词（9分）     角落（      ）      哄笑（      ）       旋风（      ）                                            （      ）          （      ）            （      ）   露珠（      ）      麻雀（      ）       照相 （      ）      （      ）          （      ）            （      ）二、查字典填空（6分）1.“绕”字按部首查字法，应先查        部，再查          画，除部首外第二笔画名称是          。2.“护”按音序查字法，应先查音序        ，再查音节        ，“护”在字典中的解释有：①尽力照顾，使不受损害；②偏袒。“爱护”中的“护”应选第        种解释。三、按要求完成词语练习（13分）1.补充词语，再选词填空。（9分）（   ）可（   ）何    白发（   ）（   ）    神机（   ）（   ）各显（   ）（   ）    形影（   ）（   ）   （   ）（   ）不入（1）各自显示出高超的本领。（         ） （2）形容彼此关系密切，经常在一起。（         ） （3）没有办法可想。（         ）2.选词填空。（4分）打头阵    挑大梁     破天荒    开绿灯（1）今天的接力赛，老师            地让我跑第一棒，她语重心长地对我说：“老师今天让你             ，是相信你的实力，你也要相信自己。（2）就算你给他            ，我们也不能用他，因为我们需要的是            的人。四、按要求改写句子（10分）1.我立刻弯下身子爬上场去。（改为双重否定句）                                                                         2.他有一个花钱如流水而且很懒惰的儿子。（缩句）                                                                         4.难道我们能让这种悲剧重演吗？（改为陈述句）                                                                          5.《陀螺》这篇文章的作者是著名的作家高洪波写的。（修改病句）                                                                           6.罗斯福在谈到他集邮的体会时说：“我们得到的足以抵偿我们付出的代价”（转为第三人称）                                                                         五.根据课文内容填空（13分）1.               ，驷马难追。  2.差之毫厘，               。 3.《麻雀》的作者是俄国作家               。           的老麻雀在           （填反义词）的猎狗面前，                地保护小麻雀，这种伟大的爱的力量让我们动容。4.《牛和》中鹅胆大妄为，开始时“我”在鹅面前             、             ，后来“我”记住了金奎步的话，从此                             。课文告诉我们                                                                       。5.一只其貌不扬的像“鸭蛋”一样的               战胜了大陀螺，这真是：“人不可             貌想，                。”六.把下列句子重新排列。（5分）（     ）我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。（     ）假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。（     ）在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了下一张相，留作纪念。（     ）我站在天都峰脚下抬头望，峰顶在去彩上面。（     ）我看到一位白发苍苍的老爷爷也来爬天都峰。七、口语交际（5）小明平时非常努力学习，可是每次考试都不理想，几次以后，他开始自暴自弃，上课也不认真听讲了，作业也不做了。如果你是他的同桌，你想怎么对他进行劝说。  八、课内阅读。（9分）牛和鹅（节选）有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地，神气地朝我们走过来；还伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑打着大翅膀，好像在他们眼里根本没有我们这些大人似的。1.照样子，写词语（3分）嘎嘎（拟声词）                                      悄悄地（AAB式）                                    一摇一摆（ABAC式）                                 2.选段写出了鹅的             和“我”因此而心里很              。（2分）3.作者写人的表现侧重于（    ）描写和（    ）描写，写鹅侧重于（    ）描写和（    ）描写。(2分)A.心理活动     B.神态     C.外貌     D.动作4.下面给文中画“     ”的句子作批注不合适的一项是(    )（2分）A.鹅傲慢嚣张，简直无法无天         B.鹅目中无人，神气十足C.“我”的心里很害怕，怕它们看见了会追赶“我”九、课外阅读.（5分）在清晨和黄昏，不光是鸟，森林里所有的动物都在唱歌奏乐：各唱各的曲子，各用各的乐器；各有各的唱法，各有各的奏法。在森林里可以听到清脆的独唱、拉提琴、打鼓、吹笛；可以听到嗥声、咳嗽声、呻吟声；也可以听到吱吱声、嗡嗡声、呱呱声。燕雀、莺和歌声婉转的鸫鸟，用清脆、纯净的声音唱着。甲虫吱吱嘎嘎地拉着提琴。啄木鸟打着鼓。黄鸟，尖声尖气地吹着笛子。母鹿咳嗽着。狼嗥叫着。猫头鹰哼哼着。蜜蜂嗡嗡地响着。青蛙咕噜咕噜地吵一阵，又呱呱呱地叫一阵。1.这段话的中心句是什么？（1分） 2.这段话中写了几种动物的叫声？（2分）  3.你喜欢哪种动物歌唱？（2分）                                                                                            十、习作（25分）题目：我学会了                     要求：1.把题目补充完整，横线上可以填你自己学会的某一件事。      2.内容要真实，语句要通顺。      3.字数不少于350字