七年级上册1.2 展开与折叠教学演示ppt课件

这是一份七年级上册1.2 展开与折叠教学演示ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了学习目标等内容，欢迎下载使用。
1、通过展开与折叠活动，了解棱柱的侧面展开图；能根据展开图判断和制作简单的立体图形，提高动手制作能力与分析问题能力。2、通过动手操作、独立思考、合作探究，掌握棱柱的特点。3、激情投入，全力以赴，体验动手操作的快乐。
（Ⅰ）创设情境,导入课题
（Ⅱ）动手操作、合作探究
要求：小组内按AABBCC三层，进行一对一分层合作交流PK，同层间解决、落实、检查自学探究中遇到的问题。同层内解决不了的问题，本小组内B层教C层，A层教B层。通过上述途径解仍然决不了的问题，学科小组长安排专人将组内遇到的问题展示在黑板问题征集栏上，通过组间和老师解决。
点评学生要求大方，得体，使用普通话，声音洪亮，思路清晰，点评时面向全体同学，脱稿，必要时可借助教鞭和多媒体
1.棱柱有上下两个底面，它们的形状相同.
2.侧面的形状都是长方形.
3.侧面的个数和底面图形 的边数相等.
4. 所有侧棱长都相等.
以下哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱?
拓展：你能将图形（1）、（3）修改后使其能折叠成棱柱吗?
（Ⅲ）知识综合应用探究：探索什么样的图形能围成棱柱
你能否设计一个四棱柱的展开图，涂上你喜欢的颜色。画出草图，让同座来验证。
同学们猜一猜，这个图形能围成什么？
（Ⅵ）课堂小结，布置作业
同学们一定有许多感想与收获，能把自己的感想与收获说出来与大家分享一下吗？