北师大版七年级上册2.2 数轴图文ppt课件

这是一份北师大版七年级上册2.2 数轴图文ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了对下列各数进行分类，A-4，B-1，在数轴上表示下列各数，+3-4，个单位，议一议，越来越大，和－4，正数大于负数等内容，欢迎下载使用。
规定了原点，正方向和单位长度的直线，叫做数轴
判断下面所画数轴是否正确，并说明理由。
原点、正方向、单位长度一个也不能少。
任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。
1. 画出数轴，并用数轴上的点表示下列各数：
- 5，0，5，- 4，
2填空： 数轴上表示－2的点在原点的 侧，距原 点的距离是 ，表示6的点在原点 的 侧，距原点的距离是 。
数轴上的两个点，右边点表示的数与左边点表示的数的大小关系？
数轴上两个点表示的数，右边的总比左边的大。
例3　比较下列每组数的大小：
（1）－2和＋6;　（2）　0 和－1.8; （3）　
解：　（1）－2＜＋6
一填空（1）－8的相反数是（　　）,（　　）的相反数是－
（2）数轴上表示－2的点在原点的（　）侧，距原点的距离是（　），表示－6的点在原点的（　　）侧，距原点的距离是（　　）。
二判断（1）0没有相反数。（　）（2）符号不相同的两个数互为相反数（　）（3）数轴上的两个点可以表示同一个有理数（　）
（4） 数轴上的点都表示整数。 （ ）
（5）数轴上的点只能表示正数和零。 （ ）
思考题： 一个点在数轴上表示的数是-5，这个点先向左边移动3个单位，然后再向右边移动6个单位，这时它表示的数是多少呢？如果按上面的移动规律，最后得到的点表示的数是2，则开始时它表示什么数？
按上面的移动规律，最后得到的点表示的数是2，则开始时它表示的数是 -1
任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。