2021学年2.3 绝对值说课课件ppt

这是一份2021学年2.3 绝对值说课课件ppt，共9页。PPT课件主要包含了强化训练，-2的相反数，8或-08，或-5，老师我来，颗粒归仓，挑战自我等内容，欢迎下载使用。
自学指导自学课本P30议一议前的部分，时间约5分钟.1、相反数的定义：（1）只有 不同的 数，其中一个叫另一个的相反数， 也称这两个数 .（2）0的相反数是 .2、写出下列各数的相反数 1， 3.5， ， 0， -3， -2.5， 3、你认为如何写出一个数的相反数，你有何技巧？4、小明说：“3是相反数”，你认为对吗？小敏说：“互为相反数 的 两个数符号一定相反”，你认为她说的对吗？小亮说，“0的 相反数是-0”，你认为他说的对吗？
任意写出一对相反数，并在数轴上表示出来.小组讨论：互为相反数的两数有何特征？
探究活动一：互为相反数的两数的特征
1、1.8的相反数是 ，-3的相反数是 .2、 和-2.3互为相反数.3、-4是 的相反数.4、 的相反数是 .5、-（-2）表示 ,所以-（-2）= .6、如果-b=-3，那么b= ,如果-b=2，那么b= .
探究活动二：绝对值的几何定义
阅读P30议一议第三段1、定义：在数轴上， 与 的 叫做 这个数的绝对值2、表示方法： +3的绝对值为 ，（原因 ）记作 . -3的绝对值为 ，（原因 ）记作 . -2.5的绝对值为 ，（原因 ）记作 . 2.5的绝对值为 ，（原因 ）记作 . 由此你得到了什么结论： . 3、 0的绝对值为 ，（原因 ）记作 . 所有有理数中，你认为 的绝对值最小， 有没有绝对值最大的有理数？
1、|4|= ， |-0.3|= , |0|= .2、一个数的绝对值为5，则这个数是 ， 一个数的绝对值是0.8，则这个数是 .3、|m|=2，则m= .4、绝对值等于3的数是 . 绝对值小于3的整数有 . 绝对值小于3.2的整数有 . 绝对值大于1且小于4的整数有 .
通过本节课，你学到了什么？请同学们畅谈收获……
1、如图，是正方体的展开图， 请 图中填上相应的数字，使折叠 后相对面上的数互为相反数
2、 表示什么意思？ 一定是负数吗？举例说明