高中数学人教A版 (2019)必修 第一册5.4 三角函数的图象与性质第2课时导学案
展开第2课时 单调性与最值
学习目标 1.掌握y=sin x,y=cos x的单调性,并能利用单调性比较大小.2.会求函数y=Asin(ωx+φ)及y=Acos(ωx+φ)(其中A,ω,φ为常数,且A≠0,ω>0)的单调区间.3.掌握y=sin x,y=cos x的最大值与最小值,并会求简单三角函数的值域和最值.
知识点 正弦函数、余弦函数的单调性与最值
正弦函数
余弦函数
图象
定义域
R
R
值域
[-1,1]
[-1,1]
单调性
在每一个闭区间(k∈Z)上都单调递增,
在每一个闭区间(k∈Z)上都单调递减
在每一个闭区间[2kπ-π,2kπ](k∈Z)上都单调递增,
在每一个闭区间[2kπ,2kπ+π] (k∈Z)上都单调递减
最值
x=+2kπ(k∈Z)时,ymax=1;x=-+2kπ(k∈Z)时,ymin=-1
x=2kπ(k∈Z)时,ymax=1;
x=2kπ+π(k∈Z)时,ymin=-1
思考 正弦、余弦函数在定义域上是单调函数,正弦函数在第一象限是增函数,这些说法对吗?
答案 正弦、余弦函数不是定义域上的单调函数.因为正弦、余弦函数有递增和递减区间,“正弦函数在第一象限是增函数”也是错误的,因为在第一象限的单调递增区间有无穷多个,在每个单调递增区间上,y=sin x都是从0增加到1,但不能看作一个单调区间.
1.函数y=2cos x+1的值域为________.
答案 [-1,3]
2.函数y=sin x取最大值时x=________.
答案 +2kπ,k∈Z
3.函数y=sin x的值域为________.
答案 [0,1]
4.函数y=-cos x的单调递减区间是________________;单调递增区间是________________.
答案 [-π+2kπ,2kπ](k∈Z) [2kπ,2kπ+π](k∈Z)
一、求正弦函数、余弦函数的单调区间
例1 求函数y=2sin的单调区间.
解 令z=x-,则y=2sin z.
∵z=x-是增函数,
∴y=2sin z单调递增(减)时,
函数y=2sin也单调递增(减).
由z∈(k∈Z),
得x-∈(k∈Z),
即x∈(k∈Z),
故函数y=2sin的单调递增区间为
(k∈Z).
同理可求函数y=2sin的单调递减区间为(k∈Z).
延伸探究
1.求函数f(x)=2sin,x∈[0,2π]的单调区间.
解 由例题知f(x)=2sin的单调递增区间为,k∈Z,
又∵x∈[0,2π],
∴0≤x≤或≤x≤2π,
同理函数f(x)=2sin,x∈[0,2π]的单调递减区间为.
∴函数f(x)=2sin,x∈[0,2π]的单调递增区间为,,单调递减区间为.
2.求函数y=sin的单调递增区间.
解 y=sin=-sin,
令z=x-,而y=-sin z的单调递增区间是,k∈Z,
∴令+2kπ≤x-≤+2kπ,k∈Z,
得+2kπ≤x≤+2kπ,k∈Z,
∴函数y=sin的单调递增区间为,k∈Z.
(学生留)
反思感悟 求正弦、余弦函数的单调区间的策略
(1)结合正、余弦函数的图象,熟记它们的单调区间.
(2)在求形如y=Asin(ωx+φ)(其中A,ω,φ为常数,且A≠0,ω>0)的函数的单调区间时,应采用“换元法”整体代换,将“ωx+φ”看作一个整体“z”,即通过求y=Asin z的单调区间而求出原函数的单调区间.求形如y=Acos(ωx+φ)(其中A,ω,φ为常数,且A≠0,ω>0)的函数的单调区间同上.
跟踪训练1 (1)函数y=sin,x∈[0,2π]的单调递减区间为________.
答案 ,
解析 y=sin=-sin,
令-+2kπ≤x-≤+2kπ,k∈Z,
解得-+2kπ≤x≤+2kπ,k∈Z,
又x∈[0,2π],∴0≤x≤或≤x≤2π,
∴原函数的单调递减区间为,.
(2)求函数y=2cos的单调区间.
解 令2kπ-π≤2x-≤2kπ(k∈Z),
即2kπ-≤2x≤2kπ+(k∈Z),
∴kπ-≤x≤kπ+(k∈Z).
∴单调递增区间为(k∈Z).
令2kπ≤2x-≤2kπ+π(k∈Z),
即2kπ+≤2x≤2kπ+(k∈Z),
∴kπ+≤x≤kπ+(k∈Z),
∴单调递减区间为(k∈Z).
∴函数y=2cos的单调递增区间为(k∈Z),
单调递减区间为(k∈Z).
二、比较三角函数值的大小
例2 比较下列各组数的大小:
(1)sin 220°与sin 230°;
(2)cos 与cos ;
(3)sin与cos.
解 (1)因为函数y=sin x在[90°,270°]上单调递减,且90°<220°<230°<270°,所以sin 220°>
sin 230°.
(2)cos =cos=cos ,
cos =cos=cos .
因为函数y=cos x在[0,π]上单调递减,且0<<<π,
所以cos >cos ,
故cos >cos .
(3)sin=sin =-sin ,cos=cos =-cos =-sin .
因为函数y=sin x在上单调递增,而-<<<,
所以sin
故sin>cos.
反思感悟 比较三角函数值大小的步骤
(1)异名函数化为同名函数.
(2)利用诱导公式把已知角转化到同一单调区间上.
(3)利用函数的单调性比较大小.
跟踪训练2 比较下列各组数的大小:(1)cos与cos;
(2)cos 1与sin 2.
解 (1)cos=cos =cos=-cos ,
而cos =-cos ,
∵函数y=cos x在上单调递减,且0<<<,∴cos>cos.
∴-cos <-cos ,∴cos
∵y=sin x在上单调递减,
又+1,2∈,且+1>2,
∴sin
例3 求下列函数的值域:
(1)y=cos,x∈;
(2)y=cos2x-4cos x+5,x∈R.
解 (1)由y=cos,x∈,可得x+∈,
因为函数y=cos x在区间上单调递减,所以函数的值域为.
(2)y=cos2x-4cos x+5,令t=cos x,x∈R,
则-1≤t≤1.
y=t2-4t+5=(t-2)2+1,-1≤t≤1,
当t=-1时,函数取得最大值10;
当t=1时,函数取得最小值2,
所以函数的值域为[2,10].
反思感悟 三角函数值域(最值)问题的求解方法
(1)形如y=asin x(或y=acos x)型,可利用正弦函数、余弦函数的有界性,注意对a正负的讨论.
(2)形如y=Asin(ωx+φ)+b(或y=Acos(ωx+φ)+b )型,可先由定义域求得ωx+φ的范围,然后求得sin(ωx+φ)(或cos(ωx+φ))的范围,最后求得值域(最值).
(3)形如y=asin2x+bsin x+c(a≠0)型,可利用换元思想,设t=sin x,转化为二次函数y=at2+bt+c求最值.t的范围需要根据定义域来确定.
跟踪训练3 已知f(x)=2sin+1,x∈,求f(x)的最大值和最小值.
解 ∵x∈,∴-≤2x-≤,
当2x-=-,即x=0时,f(x)min=-+1,
当2x-=,即x=时,f(x)max=3,
综上,当x=0时,f(x)min=-+1,
当x=时,f(x)max=3.
正弦函数、余弦函数的对称性
典例 函数y=sin的图象的对称轴方程是________,对称中心的坐标是________.
答案 x=π+(k∈Z) (k∈Z)
解析 根据正弦函数的周期性知,过函数图象的最高点或最低点且与x轴垂直的直线均是对称轴,而函数图象与x轴的交点均为对称中心.
要使sin=±1,必有2x+=kπ+(k∈Z),所以x=+(k∈Z),
即对称轴方程为x=+(k∈Z),
而函数y=sin的图象与x轴的交点即为对称中心,
所以令y=0,即sin=0,
所以2x+=kπ(k∈Z),即x=-(k∈Z),
故函数y=sin的图象的对称中心的坐标为(k∈Z).
[素养提升] 正弦曲线、余弦曲线的对称轴一定分别过正弦曲线、余弦曲线的最高点或最低点,即此时的正弦值、余弦值取最大值或最小值;正弦曲线、余弦曲线的对称中心一定是正弦曲线、余弦曲线与x轴的交点,即此时的正弦值、余弦值为0.通过该类问题,培养直观想象的核心素养.
1.函数y=-cos x在区间上( )
A.单调递增 B.单调递减
C.先减后增 D.先增后减
答案 C
解析 因为y=cos x在区间上先增后减,
所以y=-cos x在区间上先减后增.
2.(多选)正弦函数y=sin x,x∈R的图象的一条对称轴是( )
A.y轴 B.直线x=-
C.直线x= D.直线x=π
答案 BC
解析 当x=时,y取最大值,∴x=是一条对称轴,
当x=-时y取最小值,∴x=-是一条对称轴.
3.下列关系式中正确的是( )
A.sin 11°
解析 ∵sin 168°=sin(180°-12°)=sin 12°,
cos 10°=sin(90°-10°)=sin 80°.
∴由正弦函数的单调性,得sin 11°
答案 7
解析 当2x+=π+2kπ,k∈Z,
即x=+kπ,k∈Z时,f(x)max=3+4=7.
5.函数f(x)=cos的单调递减区间是__________.
答案 (k∈Z)
解析 令2kπ≤2x-≤π+2kπ(k∈Z),
得+kπ≤x≤+kπ(k∈Z),
即f(x)=cos的单调递减区间是(k∈Z).
1.知识清单:
(1)正弦、余弦函数的单调区间.
(2)比较三角函数值的大小.
(3)正弦、余弦函数的最值(值域).
(4)正弦、余弦函数的对称性.
2.方法归纳:整体代换、换元法.
3.常见误区:单调区间漏写k∈Z;求值域时忽视sin x,cos x本身具有的范围.
1.函数y=|sin x|的一个单调递增区间是( )
A. B.
C. D.
答案 C
解析 由y=|sin x|的图象知,该函数在上单调递增.
2.对于函数f(x)=sin 2x,下列选项中正确的是( )
A.f(x)在上单调递增
B.f(x)的图象关于原点对称
C.f(x)的最小正周期为2π
D.f(x)的最大值为2
答案 B
解析 因为函数y=sin x在上单调递减,
所以f(x)=sin 2x在上单调递减,故A错误;
因为f(-x)=sin[2(-x)]=sin(-2x)
=-sin 2x=-f(x),
所以f(x)为奇函数,图象关于原点对称,故B正确;
f(x)的最小正周期为π,故C错误;
f(x)的最大值为1,故D错误.
3.(多选)下列不等式中成立的是( )
A.sin>sin B.cos 400°>cos
C.sin 3>sin 2 D.sin >cos
答案 BD
解析 y=sin x在上单调递增,又-<-,
∴sin
y=sin x在上单调递减,
又<2<3<π,∴sin 2>sin 3,故C不成立.
sin =-sin ,
cos =-cos =-sin=-sin .
∵0<<<,且y=sin x在上单调递增.
∴sin
4.函数y=2sin(ω>0)的周期为π,则其单调递增区间为( )
A.(k∈Z)
B.(k∈Z)
C.(k∈Z)
D.(k∈Z)
答案 C
解析 ∵周期T=π,∴=π,∴ω=2.
∴y=2sin.
由-+2kπ≤2x+≤2kπ+(k∈Z),
得kπ-≤x≤kπ+(k∈Z).
5.函数y=cos2x+sin x的最大值为( )
A.2 B. C.1 D.0
答案 B
解析 y=cos2x+sin x=1-sin2x+sin x,
令t=sin x,t∈[-1,1],
y=-t2+t+1=-2+,
当t=时,ymax=.
6.函数y=cos x在区间[-π,a]上单调递增,则a的取值范围是________.
答案 (-π,0]
解析 因为y=cos x在[-π,0]上单调递增,在[0,π]上单调递减,所以只有-π 7.函数f(x)=sin,x∈[0,π]的单调递增区间为________,单调递减区间为________.
答案
解析 f(x)=-sin,
令-+2kπ≤x-≤+2kπ,k∈Z,
即-+2kπ≤x≤+2kπ,k∈Z时,f(x)单调递减.
又0≤x≤π,所以0≤x≤,
即f(x)的单调递减区间为,
同理f(x)的单调递增区间为,
所以f(x)在x∈[0,π]上的单调递减区间为,单调递增区间为.
8.若y=asin x+b的最大值为3,最小值为1,则ab=________.
答案 ±2
解析 当a>0时,得
所以ab=2.
当a<0时,得
所以ab=-2,
综上所述ab=±2.
9.已知函数f(x)=2cos.
(1)求f(x)的单调递增区间;
(2)求f(x)的最小值及取得最小值时相应的x值.
解 (1)令2kπ-π≤3x+≤2kπ(k∈Z),
解得-≤x≤-(k∈Z).
∴f(x)的单调递增区间为
(k∈Z).
(2)当3x+=2kπ-π(k∈Z)时,f(x)取得最小值-2.
即x=-(k∈Z)时,f(x)取得最小值-2.
10.设函数f(x)=sin,x∈R.
(1)求函数f(x)的最小正周期和单调递增区间;
(2)求函数f(x)在区间上的最小值和最大值,并求出取最值时x的值.
解 (1)最小正周期T==π,由2kπ-≤2x-≤2kπ+(k∈Z),得kπ-≤x≤kπ+(k∈Z),所以函数f(x)的单调递增区间是(k∈Z).
(2)令t=2x-,则由≤x≤可得0≤t≤,
所以当t=,即x=时,ymin=×=-1,
当t=,即x=时,ymax=×1=.
11.已知函数f(x)=sin(2x+φ)的图象关于点对称,则φ可能是( )
A. B.- C.- D.
答案 B
解析 由题意知,当x=时,
f =sin=0,
故+φ=kπ(k∈Z),
解得φ=kπ-(k∈Z).
当k=0时,φ=-,故φ可能是-.
12.(多选)设函数f(x)=cos,则下列结论正确的是( )
A.f(x)的一个周期为2π
B.y=f(x)的图象关于直线x=对称
C.f(x)的一个零点为x=
D.f(x)在上单调递减
答案 ABC
解析 A显然正确.
f(x)的对称轴方程为x+=kπ,k∈Z,
即x=-+kπ,k∈Z,当k=3时,x=,故B正确.
令f(x)=0,∴x+=+kπ,k∈Z,得x=+kπ,k∈Z,令k=0,∴x=为f(x)的一个零点,故C正确.
令t=x+,当x∈时,t∈,
由y=cos t的图象知y=cos t在上单调递减,在上单调递增,故D不正确.
13.设函数f(x)=2sin.若对任意x∈R,都有f(x1)≤f(x)≤f(x2)成立,则|x1-x2|的最小值为( )
A.4 B.2 C.1 D.
答案 B
解析 依题意得f(x1)是f(x)的最小值,f(x2)是f(x)的最大值.因此|x1-x2|=T(k∈Z).
∴当k=0时,|x1-x2|min=T=×=2.
14.函数f(x)=3cos2x-4cos x+1,x∈,当x=________时,f(x)最小且最小值为________.
答案 -
解析 令t=cos x,x∈,∴t∈,
y=3t2-4t+1=32-.
∵y=32-在t∈上单调递减,
∴当t=,即x=时,
ymin=3×2-4×+1=-.
15.函数y=sin x的定义域为[a,b],值域为,则b-a的最大值与最小值之和为________.
答案 2π
解析 作出函数y=sin x的图象,如图所示.由图可知,
b-a的最大值为-=,
b-a的最小值为-=.
所以最大值与最小值之和为+=2π.
16.定义在R上的偶函数f(x)满足f(x+1)=-f(x),且在[-4,-3]上单调递增,α,β是锐角三角形的两个内角,求证:f(sin α)>f(cos β).
证明 由f(x+1)=-f(x),
得f(x+2)=-f(x+1)=f(x),
所以函数f(x)是周期函数,且2是它的一个周期.
因为函数f(x)是偶函数且在[-4,-3]上单调递增,所以函数f(x)在[0,1]上单调递增.
又α,β是锐角三角形的两个内角,则有α+β>,
即>α>-β>0,
因为y=sin x在上单调递增,
所以sin α>sin=cos β,
且sin α∈[0,1],cos β∈[0,1],
所以f(sin α)>f(cos β).
高中数学人教A版 (2019)必修 第一册5.4 三角函数的图象与性质优质第2课时导学案: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册5.4 三角函数的图象与性质优质第2课时导学案,共13页。学案主要包含了学习目标,自主学习,小试牛刀,经典例题,跟踪训练,当堂达标,课堂小结,参考答案等内容,欢迎下载使用。
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高中数学人教A版 (2019)必修 第一册第五章 三角函数5.4 三角函数的图象与性质第2课时导学案: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册第五章 三角函数5.4 三角函数的图象与性质第2课时导学案,共12页。