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    北师大初中数学七上《4.2 比较线段的长短》PPT课件 (5)

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    2020-2021学年4.2 比较线段的长短图文课件ppt

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    这是一份2020-2021学年4.2 比较线段的长短图文课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了叠合法,度量法,做一做,通过折纸寻找线段中点,用尺子度量,通过折绳找到中点等内容,欢迎下载使用。
    两点之间的所有连线中,线段最短。
    如图所示,从A地到B地有五条路径,你会选择哪一条?
    可简述为:两点之间,线段最短。
    两点之间线段的长度,叫做这两点之间的距离。
    1、A是线段BC外一点那么:BC AB+ACAB AC+BCAB+BC AC(填“”、=“)
    2、两点间的距离是指( )A、连结两点的线段 B、连结两点的线的长度 C、连接两点的线段的长度
    3.如图,直线MN表示一条铁路,铁路两旁各有一点A和B表示工厂,要在铁路近处建一货站,使它到两厂的距离之和最短,问这个货站应建在何处?
    4.已知:A、B、C、D四点,请在图中找出一点P,使PA+PB+PC+PD最小。
    议一议:怎样比较两条线段AB、CD的长短?
    作一条线段等于已知线段
     利用直尺和圆规作一条线段等于已知线段.
    (1) 作射线A’C’ ;
    A’ C’
    (2) 以点A’为圆心,
    交射线A’ C’于点B’,
    A’B’ 就是所求作的线段。
    点M把线段AB分成相等的两条线段AM和BM,点M线段AB的中点。
    AB=2AM  , AB=2BM
    若AM=BM,则M为线段AB的中点。
    线段中点的条件:1、在已知线段上。2、把已知线段分成两条相等线段的点
    自己画一条线段CD,想一想,你用什么办法找到中点M 呢?
    在直线l上顺次截取A,B,C点,使得 AB=4cm,BC=3cm.如果是线段AC的中点,求线段OB的长。
    已知直线l上顺次三个点A、B、C,已知AB=10cm,BC=4cm。(1)如果D是AC的中点,那么AD= cm.(2)如果M是AB的中点,那么MD= cm.(3)如图,AB=AC―( ),AM+MB=AD+( )
    如图,线段AB=8,C为AB上任意一点,M为AC中点,N为CB中点,求MN的长.
    已知线段AB=8cm,C为AB上一点,M为AB的中点,MC=2cm,N为AC的中点,求MN的长。
    6.如果线段 AB=6 cm,点 C 在直线 AB 上,且 BC=3 cm,
    那么 A、C 两点间距离是(A.3 cmB.9 cmC.3 cm 或 9 cmD.以上答案都不对

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