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    北师大初中数学七上《4.3 角》PPT课件 (9)

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    数学七年级上册第四章 基本平面图形4.3 角课文课件ppt

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    这是一份数学七年级上册第四章 基本平面图形4.3 角课文课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了∠BAC或∠A等内容,欢迎下载使用。
    你能描述这些角的共同特征吗?
    角是由两条具有公共端点的射线组成的.
    两条射线的公共端点是这个角的顶点.
    两条射线是这个角的两条边.
    2、角也可以看成由一条射线绕着它的端点 旋转而成的。
    角的表示方法:(1)用三个大写字母;如∠ABC;(2)用一个大写字母,如∠A;(3)用一个数字,如∠1;(4)用一个希腊字母,如∠α。
    用适当方法分别表示下图中的每个角
    ∠BAC , ∠CAD ,∠BAD
    将图中的角用不同方法表示出来并填写下表
    ⑴请用字母表示图中的每个城市.
    ⑵请用字母分别表示以北京为中心的每两个城市之间的夹角.
    ⑶请用量角器测量出上述夹角的度数.
    计算:⑴1.45°等于多少分? 等于多少秒?⑵1800″等于多少分? 等于多少度?
    解: ⑴ 60′×1.45
    即 1.45°=87′=5220″.
    即 1800″=30′=0.5°.
    0.25°等于多少分? 等于多少秒?
    解:60′× 0.25 = 15′ 60″× 15 = 900″ 即0.25°= 15′= 900″.
    2700″等于多少分? 等于多少度?
    6000″等于多少分? 等于多少度?
    确定相应钟表上时针与分针所成的角度

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