北师大版七年级上册2.6 有理数的加减混合运算教案

这是一份北师大版七年级上册2.6 有理数的加减混合运算教案，共1页。教案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点等内容，欢迎下载使用。
有理数的加减混合运算【学习目标】：熟练地进行有理数加减混合运算，并利用运算律简化运算。【学习重点】：熟练地进行有理数加减混合运算，并利用运算律简化运算。【学习难点】：减法直接转化为加法及加法运算的准确性。一、自主学习： 阅读课本第44页的内容，并列式表示出飞机比起飞点高了多少千米?（将所列计算式书写在学案上，不用计算） 二、合作探究：1.计算：(1) (-2)-7；             (2) (-2)-(-7)；   （3）以上题都是减法运算，按减法法则可写成加上它们的相反数．则有                     (-11)-7+(-9)-(-6)按减法法则应改写为                        ．16-(-2)+(-4)-(-6)-7按减法法则应改写为                     ．2.计算：（1）（-    （2）（－12）-（-）+（-8）-     结论：（1）通过以上的计算这样便把加减法统一成          运算算式．几个正数或负数的      的形式．（2）回顾小学加减法混合运算的顺序是从     到      ，依次计算.（3）计算过程中是否可以进行简便运算，若有你运用的运算律有                 .3.巩固练习：（1）33.1-（-22.9）+（-10.5）       （2）（-8）-（-15）+（-9）-（-12）      （3）        （4）     三、问题解决：完成课本45页 做一做（请将过程书写在学案空白处）     四、达标测试：1.计算：(1)12-(-18)+(-7)-15；     (2)-40-28-(-19)+(-24)-(-32)；      (3)(+4.7)-(-8.9)-(+7.5)+(-6)；      2.有一架直升飞机从海拔1000米的高原上起飞，第一次上升了1500米，第二次上升上－1200米，第三次上升了1100米，第四次上升了－1700米，求此时这架飞机离海平面多少米？       五、课堂小结  你的疑惑有哪些？