数学七年级下册2 图形的全等集体备课课件ppt

这是一份数学七年级下册2 图形的全等集体备课课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了课前展示，创境激趣，全等三角形的性质，想一想，强化训练，本课概要，总结归纳，课堂小结，图片欣赏等内容，欢迎下载使用。
这些图形中有些是完全一样的，如果把它们叠在一起，它们就能重合。你能分别从图中找出这样的图形吗？
全等图形的形状和大小都相同
如果两个图形全等，它们的形状和大小一定都相同
你能找到图中的对应边和对应角吗？
注意：要把表示对应顶点的字母写在对应的位置上
用纸板、剪刀等工具制作全等三角形
改变它们的摆放位置,找出对应边,对应角.
自主探究合作交流展示汇报
全等三角形的对应边相等,对应角相等.
找出下列图形中的全等图形
如图是由几种全等图形拼凑而成的
如图:△ABC≌△AEC, ∠B=30°, ∠ACB=85°,求出△AEC各内角的度数.
解：因为△AEC≌△ABC 所以∠E=∠B=30° ∠ACE=∠ABC=85°∠EAC=∠BAC =180°- 30°-85° =65°
如图:△AOD≌△BOC,写出其中相等的角
解：∠A=∠B ∠D=∠C ∠DOA=∠COB
如图,若△ABC≌△EFC,且CF=3cm,∠EFC=64°, 则BC=_____cm,∠B=_____.
你还能求出哪些边的长度,哪些角的度数?
如果上图1是4×4的方格子有哪些分割方法？
如图，做四个全等的小“L”型纸片，将它们拼成一个与大“L”全等的图案。
与图1所示图形全等的图形是
将图2绕A点顺时针转90°所得到的图形是
通过这节课的学习，你对全等图形有哪些认识？
你能把下面的这个平行四边形1．分成两个全等的图形吗？
２．分成四个全等的图形吗？
３．分成三个全等的图形吗？