北师大版七年级下册4 利用轴对称进行设计教案配套课件ppt
展开“对称是一种思想,通过它,人们毕生追求,并创造次序、美丽和完善…”在我们生活的世界中,许多美丽的事物都是利用轴对称设计的,它们不仅装点了我们的生活,更让我们感受到了自然界的美与和谐.下面就让我们动 脑动手发现美、感受 美、创造美.
爱菲尔铁塔 (法国)
重庆人民大礼堂
沈阳北陵
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巴黎圣母院 (法国)
赵州桥
观察图案分析:⑴ 它们是轴对称图形吗?⑵ 生活中这些图案可以代表什么含义?
轴对称的性质?
1.对应点所连线段被对称轴垂直平分; 2.对应线段相等;对应角相等.
过点A作对称轴 l 的垂线,垂足为O,延长AO至B,使得AO=BO.点B就是点A关于直线 l 的对应点.
已知对称轴L和一个点A,你能画出点A关于L的对应点A´吗?你采用的是什么方法 ,为什么?
1、过点A作对称轴L的垂线,垂足为B
2、延长AB至A´,使得B A´=AB
3、点A´就是点A关于直线L的对应点
已知对称轴L和一条线段AB,画出线段AB关于L的对应线段A´B´.
1、过点A作对称轴L的垂线A A´,使CA=C A´
2、过点A作对称轴L的垂线B B´,使DB=DB´
3、连接A´B´,线段A´B´就是关于直线L 的对应线段
图中给出了一个图案的一半,其中的虚线是这个图案的对称轴.(1)你能猜出整个图案的形状吗?(2)你能画出这些图案的另一半吗?
2、如何画 ⊿ABC关于直线 的对称⊿ A’B’C’?
还是找关键点作出其对称点!然后顺次连结线段构成三角形.
轴对称的性质:对应点所连线段被对称轴垂直平分;对应线段相等;对应角相等.
图中给出了一个图案的一半及其对称轴,(1)你能猜出整个图案的形状吗?(2)你能画出这个图案的另一半吗?
若已知图案的一半及对称轴,你能画出它的另一半吗?
如果将正方形纸按上面方式对折3次(如图所示),然后沿圆弧剪开,去掉较小部分,展开后结果又会怎样?为什么?你能画出展开后的图形吗?
总结:当纸对折2次后,剪出的图案至少有几条对称轴?3次呢?
观察图案分析:(1)它们是轴对称图形吗?(2)生活中这些图案可以代表什么含义?
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