初中数学北师大版七年级下册1 用表格表示的变量间关系备课课件ppt

这是一份初中数学北师大版七年级下册1 用表格表示的变量间关系备课课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了课前展示，小车下滑实验，议一议，试一试等内容，欢迎下载使用。

我们生活在一个变化的世界中,很多东西都在悄悄地发生变化.
你能从生活中举出一些发生变化的例子吗？
1、在具体情境中理解什么是变量、自变量、因变量。2、能从表格中获得变量之间关系的信息，能用表格表示变量之间的关系，尝试对变化趋势进行初步的预测。 3、经历观察、实验、猜想、验证等数学活动，发展合理推理能力，并能有条理地、清晰地阐述自己的观点。
(1)上述哪些量在变化？自变量和因变量分别是什么？(2)第5排、第6排各有多少个座位？(3)第n排有多少个 座位？请说明你的理由。
某电影院地面的一部分是扇形，座位按下列方式设置：
我国从1949年到1999年的人口统计数据如下：（精确到0.01亿）：
(2)X和y哪个是自变量?哪个是因变量?
(1)如果用x表示时间，y表示我国人口总数， 那么随着x的变化，y的变化趋势是什么？
(3)从1949年起，时间每向后推移10年，我国人口是怎样的变化？
(4)你能根据此表格预测2009年时我国人口将会是多少？
在小车下滑的实验 中：
支撑物的高度h和小车下滑的时间t都在变化，它们都是变量(variable).
支撑物的高度h是自变量 (independent variable)。
小车下滑的时间t是因变量 (dependent variable)。
借助表格可以表示因变量随自变量变化而变化的情况。
其中小车下滑的时间t随支撑物的高度h的变化而变化。
小车下滑的距离（木板长度)一直没有变化.在变化过程中始终不变的量叫常量
1.自变量是在一定范围内主动变化的量。
2.因变量是随自变量变化而变化的量。
在变化过程中，若有两个变量x和y, 其中y随着x 的变化而发生变化，我们就把x叫自变量，y叫因变量。
3.表格可以表示因变量随自变量变化而变化的情况，还能帮助我们对变化趋势进行初步的预测。
婴儿在6个月、1周岁、2周岁时体重分别大约是出生时的2倍、3倍、4倍，6周岁、10周岁时的体重分别大约是1周岁是的2倍、3倍。
根据表中的数据，说一说儿童从出生到10周岁之间体重是怎样随着年龄的增长而变化的。
2）某婴儿在出生时的体重是3.5千克，请把他在发育过程中的体重情况填入下表：
1）上述哪些量在发生变化？ 自变量和因 变量各是什么？
.下表给出了橘农王林去年橘子的销售额（元）随橘子卖出质量（千克）的变化的有关数据：（1）上表反映了哪两个变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？（2）当橘子卖出5千克时，销售额是多少？（3）估计当橘子卖出50千克时，销售额是多少？
2014年1-12月某地大米的平均价格如下表所示，其中自变量是　　　　，因变量是　　　　；当自变量等于　　　　时，因变量的值　　最小.