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    高中语文人教统编版选择性必修 中册单元研习任务导学案及答案

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    这是一份高中语文人教统编版选择性必修 中册单元研习任务导学案及答案,共2页。

    1.结合四首诗歌内容,将下面的表格填写完整。
    [答案]
    活动2 赏析艺术之美
    2.《迷娘》(之一)一诗创作于1783年11月以前,后收入歌德的自传体长篇小说《威廉·迈斯特》的第一部《威廉·迈斯特的学习时代》中,作为小说人物迷娘歌唱的插曲。这支曲子是歌德迷娘歌曲中最脍炙人口的一首,贝多芬、舒伯特、舒曼、柴科夫斯基等世界著名作曲家曾为这首诗歌谱曲达百次以上,其中以舒伯特的曲子最为有名。那么,这首诗魅力何在,竟然使这么多大作曲家为之谱曲?请结合你自己的理解,说一说这首诗美在何处。
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    _______________________________________________________
    [答案] 一是意象之美。诗歌所用的意象都是迷娘故国意大利的优美景物,这些景物的优美主要是通过柠檬花、橙子、蓝天、宜人的和风、静立的桃金娘、高昂的月桂来体现的。这些意象的选择具有意大利景物的典型性特征,诗人在这里融进人物对故乡的浓郁的思念之情,使这些景物都成了人物故国之思的寄托物。
    二是美在反复艺术。“你可知道那……”的反复咏唱,就把迷娘对故乡的思念之情表达得更加深沉绵长而又强烈难抑。“前往,前往”,又是催促又是呼唤,把这种无法自抑的感情推向极致。叫谁前往?这人既可以是恋人,也可以是朋友,还可以是亲人。“我愿跟随你”,既表达迷娘返回故国的热望和决心,又表达她对对方的鼓励和支持。这种对祖国的强烈的思念之情催人泪下,自然能引起人们的强烈共鸣。
    3.特朗斯特罗姆说:“诗是对事物的感受,不是再认识,而是幻想。”他的《树和天空》就体现了他的这一看法,请予以简要分析。
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    _______________________________________________________
    [答案] 这首诗的第一节写道:“一棵树在雨中走动。”第二节又写道:“树停下脚步。”在人们的认识中,树显然是不会走动的,所以说树在走动,树停下脚步,是不符合人们的认知的;作者这样写,是想通过自己的想象表达自己的感受。树从雨水中汲取力量,然后又匆匆前行;这里的“走”其实指的是追求某种崇高的目标。诗人努力去捕捉现实生活中看似细微平常的感觉并加以提炼,营造出自己独特的意象世界,给人以新奇的艺术享受。
    作品
    主要意象
    意象特征
    《迷娘》(之一)
    《致大海》
    《自己之歌》(节选)
    《树和天空》
    作品
    主要意象
    意象特征
    《迷娘》(之一)
    迷娘
    具有返回故国的热望和决心
    《致大海》
    大海
    自由奔放,雄浑苍茫,具有狂放不羁的精神力量
    《自己之歌》(节选)
    自己
    具有强大的生命力
    《树和天空》

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