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2022届新教材高中数学人教A版不等式单元测试含答案7
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这是一份2022届新教材高中数学人教A版不等式单元测试含答案7,共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022届新教材人教A版 不等式 单元测试一、选择题1、若,则下列结论不正确的是( )A. B. C. D.2、已知为正数,,则的最大值为( )A. B. C. D.23、如果,那么下列不等式成立的是( )A. B. C. D.4、已知a>0,b>0,a+2b=1,则的取值范围是( )A. B. C. D.5、若正数a,b满足,则的最小值为( )A.12 B.14 C.16 D.186、已知,,则的最小值是( )A. B. C. D.7、设,则下列各不等式一定成立的是( )A. B.C. D.8、如果,那么下列不等式一定成立的是( )A. B. C. D.9、关于的不等式的解集为,则关于的不等式的解集为( )A. B.C. D.10、若变量,满足则的最大值是( )A. B. C. D.1211、设正实数满足.则当取得最大值时,的最大值为( )A.0 B.1 C. D.312、已知正实数,满足,则的最小值为( )A.11 B.9 C.8 D.7 二、填空题13、若变量、满足约束条件,则的最大值为 ______________;14、不等式的解集为____________.15、若正实数x,y满足,则xy的最大值等于________:的最小值为________.16、若,则的最大值为________. 三、解答题17、(本小题满分10分)已知集合A=B=(1)当m=3时,求A(RB);(2)若AB ,求实数m的值. 18、(本小题满分12分)解下列不等式.(1)(2)19、(本小题满分12分)设函数的定义域为。(1)若,,求实数的取值范围;(2)若函数的定义域为,求的取值范围。20、(本小题满分12分)解关于的不等式.
参考答案1、答案C解析利用不等式的基本性质、特殊值法即可得出.详解:,,,由函数在上单调递增,可得:.设,时,与矛盾.因此只有错误.故选:.点睛本题考查不等式的性质、特殊值法,属于基础题.2、答案D解析利用基本不等式求解即可.详解:,当且仅当时,取得最大值.故选:D点睛本题主要考查了基本不等式的应用,属于中档题.3、答案D解析由于,不妨令,,代入各个选项检验,只有D正确,从而得出结论.详解:解:由于,不妨令,,可得,,,故A不正确.可得,,,故B不正确.可得,,,故C不正确.故选:D.点睛本题主要考查不等式与不等关系,利用特殊值代入法比较几个式子在限定条件下的大小关系,是一种简单有效的方法,属于基础题.4、答案B解析利用1的代换,结合基本不等式求取值范围.详解:因为a>0,b>0,a+2b=1,所以所以的取值范围是,故选:B点睛本题考查利用基本不等式求取值范围,考查基本分析求解能力,属基础题.5、答案C解析根据“乘1法”结合基本不等式的性质求出的最小值即可.详解:因为,所以,因为a,b为正数,所以,当且仅当,即时取等号,故的最小值为16,故选:C.点睛本题主要考查了基本不等式的性质,考查“乘1法”的应用,属于基础题.6、答案C解析将函数解析式变形为,利用基本不等式可求出的最小值.详解:,则,由基本不等式得,当且仅当时,等号成立,因此,的最小值是.故选:C.点睛本题考查利用基本不等式求最值,同时要注意“一正、二定、三相等”条件的成立,考查计算能力,属于基础题.7、答案B解析利用作差法比较即可.详解因为,所以,因为,所以,所以.故选:.点睛本题考查作差法比较式子的大小,考查逻辑推理能力和运算求解能力,属于基础题.8、答案D解析分析根据不等式的性质判断;根据幂函数的性质判断;根据指数函数的性质判断;根据对数函数的单调性判断.详解故错误;由于在上单调递减,故即错误;由于在上单调递减,故即错误;由于在上单调递增,故即正确,故选:.9、答案B解析由不等式的解集为可知方程的根为 或,不等式的解集为考点:三个二次关系10、答案C解析由约束条件作出可行域,如图所示,联立,解得,所以的几何意义为可行域内动点与原点距离的平方,其最大值,故选C.考点:线性规划的应用.11、答案B解析依题意,当取得最大值时,代入所求关系式,利用配方法即可求得其最大值.详解解:∵,∴,又均为正实数,(当且仅当时取“”),,此时,.,,当且仅当时取得“”,满足题意.∴的最大值为1.故选:B.点睛本题考查基本不等式,由取得最大值时得到是关键,考查配方法求最值,属于中档题.12、答案C解析先整理化简得到,再求最小值,最后判断等号成立.详解:解:因为正实数,,且,所以当且仅当即时,取等号.所以的最小值为8.故选:C.点睛本题考查利用基本不等式“1”的妙用求最值,是基础题.13、答案3详解:画出可行域,如图:,由图可知,当直线经过点时,z最大,且最大值为.故答案为:3.点睛:本小题主要考查线性规划知识、作图、识图能力及计算能力,以及利用几何意义求最值,是基础题.14、答案解析由题意结合一元二次不等式的解法即可得解.详解:由得,所以不等式的解集为.故答案为:.点睛本题考查了一元二次不等式的求解,考查了运算求解能力,属于基础题.15、答案 解析直接根据基本不等式和对勾函数的单调性求解即可.详解解:∵正实数满足,∴,当且仅当时等号成立;∴,而对勾函数在上单调递减,∴,当且仅当即时等号成立,故答案为:,.点睛本题主要考查基本不等式和对勾函数的单调性,属于基础题.16、答案解析变换,利用均值不等式得到答案.详解:,当,即时等号成立.故答案为:.点睛本题考查了均值不等式求最值,变换是解题的关键.17、答案由得∴-1<x≤5,∴A=.(1)当m=3时,B=,则RB=,∴A(RB)=.(2)∵A=∴有42-2×4-m=0,解得m=8.此时B=,符合题意,故实数m的值为8. 解析 18、答案(1);(2)或⑵将分式不等式转化为一元二次不等式,然后求出结果详解(1)即解得(2)等价于解得或点睛本题考查了解不等式,尤其是分式不等式可以将其转化为一元二次不等式来求解,需要掌握解题方法,较为基础解析19、答案(1);(2)试题解析:(1)由题意,得,所以,故实数的范围为.(2)由题意,得在上恒成立,则,解得,故实数的范围为.解析详解当()时,不等式解集为;当()时,不等式解集为;当()时,不等式解集为.所以,当时,不等式解集为;当时,不等式解集为;当时,不等式解集为.点睛本题考查含参的二次不等式解法,分解因式讨论两根大小关系是关键,是基础题解析
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