2021学年男生女生教课内容ppt课件

这是一份2021学年男生女生教课内容ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了他和她，雌性激素，女性第二性征，雄性激素，男性第二性征，他还是她，探究与分享，巾帼不让须眉，优势互补，王婆卖瓜自卖自夸等内容，欢迎下载使用。
第一节 男生 女生
孩童时代你喜欢的玩具、图书有哪些？你和同伴经常玩什么游戏？比较一下男生女生在喜欢的玩具、图书和游戏方面有哪些不同。
到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。同时，在社会文化的影响下，男生女生的性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。
性别，在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。
1、男生女生的生理性别特征
生理性别特征主要表现为男女生理上的差异，最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。
身材开始变得高大，喉结突出，声音变得低沉粗犷，肌肉结实，长出胡须。
皮肤细嫩，嗓音尖细柔润，肌肉柔韧。
第二性征使男女出现明显的直观差异，以便于更好的区分男女。
男生女生的生理性别特征是与生俱来的，不因人的种族、民族、地域或国别而有所差别。对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。
2、男生女生的性别刻板印象
性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。
在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己，认识身边的同学、朋友。
性别刻板印象通常包括四个方面：外表形象：如女性娇小柔弱，男性高大威猛；人格特征：如女性情绪化、自卑感强，男性理智、自信；角色行为：如女性照顾孩子，男性修整房屋；职业：如女性是秘书，男性是经理。
下面的描述哪些属于男性特征，哪些属于女性特征，或者兼而有之？有攻击性 主动 敏感 喜欢数学和科学 温文尔雅 喜欢文艺 善于理解体谅他人 更看重家庭 自信 富有竞争性 雄心勃勃 心思细密 不善于决断 情绪化 易哭 富有支配性 决策果断 富有冒险精神
3、男生女生的性别角色差异
性别角色：是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性差异。
对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。
女性应富同情心和敏感性，善于理家和哺育子女、对人温柔体贴、举止文雅娴静，即具有“女性气质”。
男性应有事业心、进取心和独立性，行为粗犷豪爽、敢于竞争，即具有“男性气质”。
在社会中，性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。所以我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
38岁的市民韩先生爱上了十字绣，他在工作之余，花费1年多的时间，绣出了一幅6米长的清明上河图。
　2016年4月30日，浙江杭州西湖景区行政执法局G20女子巡逻队首次亮相。该巡逻队共有21位女生队员，她们平均年龄24岁、平均身高168厘米。
（1）在世界伟人名录中男子远远超过女子，这是因为男子有优秀的智力，有成为伟人的素质。（2）在艺术创作和科学研究中，男子人数遥遥领先于女子。（3）重要的岗位中从事第一线工作的大多数是男子。（4）学生时代男生比女生爱动脑子，学习成绩好。
（1）女生比男生更早地学会说话，更善于表达自己的思想。（2）女子普遍观察敏锐，发现问题和解决问题的直觉力较强。（3）女生的想像力比男生丰富，更富有创造力，思维灵活，不受常规约束。（4）妇女从事的培养儿童的工作是智力最高的活动。
粗犷豪放思维敏捷擅长抽象记忆逻辑思维
温柔细腻刻苦专心擅长形象记忆情感记忆
开学了,我们班有以下任务要完成:
搬运新书、分发课本、擦玻璃、擦电风扇、搬课桌椅、统计吃饭人数及收费、打扫包干区落叶
如果由你来安排，你会让男女生分别承担什么任务呢？为什么？
……因为这些任务都需要力气， 男生做得快。
……因为这些任务需要细心，对体力的要求不高。
欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。因此，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。
日常班级生活中，男生女生可以为对方做些什么？
小丽从小学五年级开始每次数学测验都没能上80分，上初中后也是如此。她非常希望自己的数学成绩能提高，因此上课的时候认真听讲，课后做大量的练习，可还是没效果。她变得自卑起来，甚至开始怀疑自己的智商有问题。
不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。
在日常班级生活中，男生女生可以为对方做些什么？你已经做了吗？若做了，请举出实例。