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    北师大初中数学八下《4.2提公因式法》PPT课件 (7)
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    2021学年2 提公因式法背景图课件ppt

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    这是一份2021学年2 提公因式法背景图课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了复习提公因式法,系数的最大公约数,相同的字母,最低次幂,把下列各式分解因式,练一练,由此可知规律等内容,欢迎下载使用。

    1、多项式的第一项系数为负数时,先提取“-”号,注意多项式的各项变号;
    2、 公因式的系数是多项式各项__________________; 3、 字母取多项式各项中都含有的____________; 4、 相同字母的指数取各项中最小的一个,即_________.
    想一想:提公因式法分解因式与单项式 乘多项式有什么关系?
    思考:提公因式时,公因式可以是多项式吗?
    公因式 是多项式形式,怎样运用提公因式法分解因式?
    找找上面各式的公因式,并尝试把他们因式分解
    例2:把(1)a(x-3)+2b(x-3)(2) 分解因式
    解:(1) a(x-3)+2b(x-3)
    =(x-3)(a+2b)
    =y(x+1)(1+xy+y)
    1、x(a+b)+y(a+b)
    2、3a(x-y)-(x-y)
    3、6(p+q)2-12(q+p)
    4、a(m-2)+b(2-m)
    在下列各式等号右边的括号前填入“+”或“-”号,使等式成立:
    (a-b) =___(b-a); (2) (a-b)2 =___(b-a)2;
    (3) (a-b)3 =___(b-a)3;
    (4) (a-b)4 =___(b-a)4;
    (5) (a+b)5 =___(b+a)5;
    (6) (a+b)6 =___(b+a)6.
    (7) (a+b) =___(-b-a);
    (8) (a+b)2 =___(-a-b)2.
    (1)a-b 与 -a+b 互为相反数.
    (a-b)n = (b-a)n (n是偶数) (a-b)n = -(b-a)n (n是奇数)
    (2) a+b与b+a 互为相同数,
    (a+b)n = (b+a)n (n是整数)
    a+b 与 -a-b 互为相反数.
    (-a-b)n = (a+b)n (n是偶数) (-a-b)n = -(a+b)n (n是奇数)
    请在下列各式等号右边填入“+”或“-”号,使等式成立.
    (1) 2-a= (a-2)
    (2) y-x= (x-y)
    (3) b+a= (a+b)
    (6)-m-n= (m+n)
    (5) –s2+t2= (s2-t2)
    (4) (b-a)2= (a-b)2
    (7) (b-a)3= (a-b)3
    两个只有符号不同的多项式是否有关系,有如下判断方法:(1)当相同字母前的符号相同时, 则两个多项式相等. 如: a-b 和 -b+a 即 a-b = -b+a (2)当相同字母前的符号均相反时, 则两个多项式互为相反数. 如: a-b 和 b-a 即 a-b = -(a-b)
    某大学有三块草坪,第一块草坪面积为
    ,求这三块草坪的总面积。
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