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    北师大初中数学八下《4.3.公式法》PPT课件 (3)

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    北师大版八年级下册3 公式法图文课件ppt

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    这是一份北师大版八年级下册3 公式法图文课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了学习目标,课前复习,必须是三项式,二用三分解等内容,欢迎下载使用。
    提取公因式法:ma+mb+mc=m(a+b+c)运用公式法: ① a2-b2=(a+b)(a-b)
    ① ② x4-16
    解:原式=ax2(x2-1) =ax2(x+1)(x-1)
    解:原式=(x2+4)(x2-4) =(x2 +4)(x+2)(x-2)
    课前复习:1、分解因式学了哪些方法
    (有公因式,先提公因式。)
    1、掌握完全平方式的特点2、会熟练运用完全平方公式分解因式
    除了平方差公式外,还学过了哪些公式?
    现在我们把这个公式反过来
    很显然,我们可以运用以上这个公式来分解因式了,我们把它称为“完全平方公式”
    我们把以上两个式子叫做完全平方式
    “首” 平方, “尾” 平方, “首” “尾”两倍中间放.
    判别下列各式是不是完全平方式
    2、有两个平方的“项”
    3、有这两平方“项”底数的2倍或-2倍
    下列各式是不是完全平方式
    请补上一项,使下列多项式成为完全平方式
    例题:把下列式子分解因式
    4x2+12xy+9y2
    =(____±____)2
    3ax2+6axy+3ay2
    -x2-4y2+4xy
    16x4-8x2+1
    (1)25x2+10x+1
    解:原式=(5x)2+2×5x×1+12 =(5x+1)2
    解:原式=(3a)2-2×3a×b+b2 =(3a-b)2
    解:原式=(7a)2+2×7a×b+b2 =(7a+b)2
    (4)-a2-10a -25
    解:原式=-(a2+2×a×5+52) =-(a+5)2
    (5)-a3b3+2a2b3-ab3
    解:原式=-ab3(a2-2a×1+12) =-ab3(a-1)2
    (6)9 - 12(a-b) + 4 (a-b)2
    解:原式=32-2×3×2(a-b)+ = =(3-2a+2b)2
    1:整式乘法的完全平方公式是:2:利用完全平方公式分解因式的公式形式是:3:完全平方公式特点:
    含有三项;两平方项的符号同号;首尾2倍中间项
    1、第一项是负号,先提取负号。
    2、若有公因式,应提取公因式,再用公式法分解因式。
    3、分解因式后的每个因式应为不能再分解了。
    4、分解因式时,要灵活采用方法
    3.已知 4x2-kxy+9y2 是一个完全平式,则k=
    1.如果100x2+kxy+y2可以分解为(10x-y)2,那么k的值是( )A、20 B、-20 C、10 D、-102.如果x2+mxy+9y2是一个完全平方式,那么m的值为( )A、6 B、±6 C、3 D、±3
    4、把下列各式因式分解

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